相关试卷
-
1、如图是不同材料的导热系数图,导热系数越大说明材料的导热性能越好。分析数据,大小、形状相同的铁棒、铜柿、铝棒。木棒,其中传热最快的是( )。A、铁棒 B、铜棒 C、铝棒 D、木棒
-
2、在金属圆片的中心点加热,热在金属圆片中的传递方向是( )。A、
B、
C、
D、
-
3、下图是常见的玻璃随行杯,杯身外包裹了一面橡胶皮,这是因为橡胶皮是( )。A、热的良导体,导热慢 B、热的不良导体,导热慢 C、热的良导体,散热快 D、热的不良导体,散热快
-
4、根据热传递的原理,房间里的取暖器应安装在( )。A、
B、
C、
D、
-
5、中国载人登月计划已启动,计划在2030年实现中国人首次登陆月球,宇航员将乘坐月面着陆器登上月球,月面着陆器需要携带的保障宇航员生存的物品有( )。
①大量的氧气 ②饮用水 ③岩石和土壤 ④食物
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ -
6、今年的“五一”劳动节,人们“爆发式出游”,为防止家里的绿豆苗因没人浇水而“渴”死,小科设计了如图的滴灌装置,用棉签制作的滴头的主要作用是( )。A、提高植物根的吸水效率 B、为了防止水中的污染物进入到土壤中 C、控制滴灌装置的滴水速度 D、减少土壤中的水分蒸发
-
7、垃圾分类理念已经深入人心,过期化妆品属于( )。A、
B、
C、
D、
-
8、如图是小科组制作的小船,驱动小船前进的动力是( )。A、柴油动力 B、蒸汽 C、人力 D、电力
-
9、用一张12cm×12cm的正方形铝箔纸造船,下列设计中小船载重量最大的是( )。A、
B、
C、
D、
-
10、从独木舟到现代船舶,船的发展大体经历了四个时代,下列排序正确的是( )。A、舟筏时代→蒸汽机船时代→柴油机船时代→帆船时代 B、舟筏时代→帆船时代→蒸汽机船时代→柴油机船时代 C、帆船时代→舟筏时代→蒸汽机和时代→柴油机船时代 D、帆船时代→蒸汽机船时代→舟筏时代→柴油机船时代
-
11、在测试独木舟模型的载重量时,下列重物放置方法最能使它保持相对稳定的是( )。A、正中叠加
B、均匀放置
C、随意放置
D、靠一边放置
-
12、小科制作了下图的生态瓶,他要想使生态瓶维持的时间更长,应( )。A、选择美观的瓶子 B、植物的数量越多越好 C、动植物数量要合理 D、要放置在室内阴暗处
-
13、在野外遇到迁徙过程中受伤的鸟类,下列做法最合适的是( )。A、险地喂食 B、带回家饲养 C、仔细观察它的身体特征 D、及时送到野生动物救护中心
-
14、下图是一根金属丝,如果在“G”点加热,那么A、B、C、D和E五处的感温油墨,第三个变色的是处。
-
15、水形态的变化与温度有关,请在下图中填上水的形态
-
16、如图是研究船首形状与船受到的阻力关系实验,细线上挂的垫圈数量应(填“①号多”“②号多”或“一样多”),通过实验我们发现号圈行驶时受到的阻力小,速度快。
-
17、如图是草原上生存的部分生物,它们之间存在着一定的食物关系。该区域内的各种生物及环境中的非生物构成了一个系统。请写出图中包含的任意一条食物链:。
-
18、下表是小科研究“绿豆种子发芽是否需要”的实验记录表,根据表中信息我们发现第1组未发芽的种子数为2,第2组未发芽的种子数为 , 对此我们的解释是绿豆种子发芽需要。
绿豆种子发芽是否需要_____________的实验记录
种子总数
已发芽数
未发芽数
我们的解释
1组18℃
30
28
2组4℃
30
0
-
19、用层级图对所学知识进行整理,有利于加深对知识的理解。下列科学概念的层级关系表达正确的是( )。A、ABCD B、BCD C、ACD D、ABD
-
20、乐乐收集了一块岩石,他把岩石擦拭干净带回教室,对岩石进行了如下研究。请你帮他一起完成。(1)、乐乐想给家里之前采集的一些岩石和矿物制作标本,正确的步骤是( )。
①做标签 ②采集岩石 ③分类编号 ④擦拭干净
A、②④③① B、①②③④ C、③②④①(2)、乐乐透过岩石碎片边缘来观察科学书上的字,他这是研究岩石的( )。A、条痕 B、光泽 C、透明度(3)、乐乐将采集到的岩石,在白色的无釉瓷板上进行摩擦,瓷板上留下的痕迹就是收集到的岩石的( )。A、反光度 B、透明度 C、条痕颜色(4)、除以上方法之外,我们还可以从哪些方面对矿物进行观察?