相关试卷
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1、环境与我们
小科和同学们在乘船游览时，发现水面上漂浮着少量塑料瓶、食品包装袋，游船上的餐饮区有剩饭剩菜和一次性餐具废弃物，岸边的草丛中也有少许丢弃的果皮、饮料瓶。
(1)、上述材料中存在很多放错位置的“资源”，比如饮料瓶、塑料瓶属于 ， 它们可以做成好看的花瓶；果皮、剩饭剩菜属于厨余垃圾，可以用来 ， 成为有用的有机肥料。这都是解决垃圾问题的方法中的。(2)、请你针对材料中提及的环境问题，提出一条保护兰江的环保建议。(3)、在第 75届联合国大会上，中国正式向全世界作出“双碳”承诺：2030年实现“碳达峰”，2060年实现“碳中和”。“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等方式，使某一区域在一定时间内二氧化碳的排放量与吸收量达到平衡。倡导“碳中和”有利于解决的环境问题是( )。A、水土流失 B、光污染 C、白色污染 D、温室效应(4)、下列选项中，不利于“碳中和”发展的是( )。A、绿色出行 B、采用火力发电 C、少使用一次性制品 D、开发新型清洁能源 -
2、船的研究
结束农田调查后，小科他们开始乘船游览兰江。看着造型各异的船只在湖面穿梭，他们对船的构造和性能产生了浓厚兴趣。小科和同学们准备探究影响船的载重量的因素，他们设计了四个方案，用四张大小相同的铝箔纸(边长12厘米)制作了四艘小船模型，并用大小相同的垫圈对四艘小船的载重量进行了测试，结果如下。
方案
一
二
三
四
船舷离(厘米)
2
3
4
1
底面积(平方厘米)
64
36
16
100
体积(立方厘米)
128
108
64
100
最大载重量(个)
20
10
15
(1)、实验结束后，分析前三个方案，小明提出“船的底面积越大载重量越大”，小科提出“船的体积越大载重量越大”，这属于科学研究的( )阶段。A、提出问题 B、作出假设 C、寻找证据 D、得出结论(2)、你赞同谁的观点?(选填“小科”或“小明”)，理由是。(3)、请补充表格空白处的数据。(4)、回顾课堂上进行这一实验时，你遇到了哪些问题?(从材料、结构、承重等方面考虑)(5)、小科乘船游览时发现，兰江水流有时较为湍急，而几乎所有船只都能保持平稳，这可能和船只的有关。 -
3、生物与环境
抵达兰湖后，小科和同学们先在周边一处农田与湿地交错的区域展开调查。田边的沟渠中，清澈的水流潺潺而过，水草摇曳，为众多水生生物提供了栖息之所。沟渠里有不少螺蛳，它们吸附在石块上，缓慢爬行。不远处的湿地浅滩，几只鸭子一头扎进水里，寻觅着食物。青背白肚、金爪黄毛的兰江蟹在滩涂的洞穴附近横行，它们在这片水域中十分活跃。岸边，大片翠绿的兰溪小萝卜长势喜人，上海青早已舒展着绿油油的叶片，几条菜青虫在叶片上蠕动着身体，蚜虫则躲在叶片背面，七星瓢虫在菜地里飞着，小鸟则在枝头歌唱。
(1)、这一区域里的环境和所有生物构成的整体是一个 ， 其中包含很多条食物链，请你写出两条：(下面写出一条得2分)。(2)、早春播种上海青种子时，下面说法合理的是( )。A、为保证种子发芽，将种子播种在20厘米深的土壤中，防止水分流失 B、播种后，在土壤表面覆盖透明塑料地膜，提高地温并保持湿度 C、上海青种子的种皮厚且坚硬，播种后需大量浇水，让种子完全浸泡充分吸水 D、将上海青种子撒在未翻耕的土地表面，依靠自然条件发芽生长(3)、兰江蟹拥有青背白肚的体色，主要是为了( )。A、让自己看起来更漂亮 B、适应兰湖滩涂环境，便于隐藏和躲避天敌 C、吸引异性进行繁殖 D、吓唬其他生物，占据领地(4)、小科想制作一个模拟兰湖周边生态的生态瓶，下列做法正确的是( )。A、放入大量的小鱼和水草 B、先放入一层干净的沙子，倒入从兰湖取回的水，再放入小鱼、螺蛳，最后放入水草 C、将生态瓶密封后，放在窗台上，让生物更快生长 D、放入干净的沙子和水以及适量的水草，等水草存活后再放入小鱼，并给予充足光照(5)、同学们在评价小科设计制作的生态瓶时，主要标准应是( )。A、生态瓶的美观程度 B、生态瓶维持稳定的时间长短 C、生态瓶的体积大小 D、生态瓶中生物数量种类的多少(6)、种植兰溪小萝卜需消耗大量的淡水资源，可以采用( )最大程度地减少水资源浪费。A、喷灌(模拟降雨) B、大水漫灌 C、滴灌 D、沟灌(通过沟渠灌水) -
4、热水瓶的保温效果很好，下面说法不正确的是( )。
A、塑料外壳导热性差，减少热辐射 B、塞子由软木制成，软木导热性差 C、玻璃层的镀银内壁，减少热辐射 D、内胆真空，阻隔热传导与热对流 -
5、四位同学取了等量冰块，冰块融化速度最慢的是( )。A、小明：把冰块敲成碎块 B、小红：把冰块捂在手掌心 C、小兰：把冰块放入泡沫箱中 D、小科：在冰块中加入盐
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6、下面不属于水蒸气凝结现象的是( )。A、梅雨季节墙壁上出现小水珠 B、夏天，冰棍冒出的“白气” C、水烧开时上方的“白气” D、刚拖完的地面一会就干了
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7、冬天 ， 小科发现车窗上有“雾气”，非常影响视线，这“雾气”通常出现在( )。A、车窗内侧 B、车窗外侧 C、两侧都有 D、以上都有可能
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8、小科尝试用废纸做一张再生纸，正确的顺序是( )。A、撕碎————搅拌————挤压吸水————平铺———晾干 B、撕碎————搅拌————平铺————挤压吸水————晾干 C、平铺————斯碎————搅拌————挤压吸水————晾干 D、平铺————撕碎————挤压吸水————搅拌————晾干
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9、下列有关说法正确的是( )。
①二氧化碳排放过多不会造成环境问题；②为减少“水华”现象发生，提倡使用无磷洗衣粉；③为防止酸雨产生，建高烟囱排烟；④使用含碳量低的物质生活就是“低碳”生活；⑤煤、石油、天然气、可燃冰都属于不可再生能源；⑥“白色污染”是由废弃的塑料引起的。
A、①②⑥ B、②⑤⑥ C、②④⑤ D、③⑤⑥ -
10、“碧水通南国，古棹歌兰溪”。2022年12月，我们的母亲河“兰江”成功登上浙江省级美丽河湖名单。为实现长效保护，以下做法不合理的是( )。A、全面落实“河长制”，明确管护职责 B、前期发展旅游，后期加强治污 C、打造休闲驿站，提升绿化景观 D、坚持“五水共治”，适时平衡协调
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11、目前人们使用的能源，有些是可再生的，有些是不可再生的。下列能源中属于不可再生的是( )。A、太阳能 B、风能 C、地热能 D、化石燃料
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12、小科制作了一个潜艇模型，下列说法错误的是( )。
A、向右拉注射器，试管吸入一定的水后，潜艇模型可以下沉 B、向左推注射器，压入试管内一定的空气后，潜艇模型可以上浮 C、潜艇模型通过改变自身的体积来改变它在水中的沉浮 D、潜艇模型通过改变试管内的水量来改变它在水中的沉浮 -
13、端午节，兰江举办了赛龙舟比赛，以下说法不合理的是( )。A、体重轻的队员坐船首，让船首翘起来减小阻力 B、把船身尽可能造大一些，让船行驶更快速 C、传统工艺中，制作龙舟的主要材料是木材 D、龙舟狭长，队员并排对称坐可以更稳定
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14、 右图是一艘改进型的独木舟.(1)、其右侧伸出的木条主要作用是( )。
A、增加船的浮力 B、减小船的阻力 C、便于船的停泊 D、增加船的稳定性(2)、上图独木舟的船首是尖形的，这样的设计可以( )。A、增加船的浮力 B、减小船的阻力 C、便于船的停泊 D、增加船的稳定性 -
15、小科在做绿豆种子发芽与生长实验时，下面说法不合理的是( )。A、绿豆种子发芽和绿豆苗生长都需要水 B、绿豆种子发芽可以不需要土壤，绿豆苗生长一般需要土壤 C、绿豆种子发芽和绿豆苗生长都需要阳光 D、绿豆种子发芽和绿豆苗生长都需要适宜的温度
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16、下面表述中，属于生物因素对生物产生影响的是( )。A、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B、种豆南山下，草盛豆苗稀 C、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D、千里之堤，溃于蚁穴
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17、马世骏是蜚声中外的生态学家，他和助手们深入飞蝗发生基地，日夜观察，最终提出了根治蝗灾的方法————不给它们营造适合生存的环境。于是，他们在当地兴修水利，耕垦湖滩荒地，改变蝗区自然地貌，割断飞蝗的食物来源，蝗害问题才得以根除。下面说法正确的是( )。A、生物生存需要合适的环境 B、可喷洒杀虫剂来代替上述方法 C、科学发现只需不懈的坚持 D、维持生态平衡有时不重要
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18、为了防止烧烤时烫伤手，小科串烤串时应选择( )作为签子。A、热的良导体 B、热的不良导体 C、绝缘体 D、导体
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19、以下( )是不适合给我们自制的小船装的动力系统。A、安装风帆 B、安装电池 C、安装蒸汽推进装置 D、安装柴油机
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20、每天我们都会产生大量生活垃圾，为减少厨房食物垃圾，最有效的做法是( )。A、把吃剩的饭菜直接冲进下水道 B、使用厨余垃圾处理器粉碎后排放 C、按需备餐，合理规划每日饮食量 D、购买一次性餐具减少餐后清洗