相关试卷
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1、塔台的结构特点是、、等。
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2、工程建设要统筹考虑、协调平衡多种制约因素,具有。
设计环节尤为关键。
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3、制订标书时,需要重点关注和两个要点,这是工程设计的重点,二者的协调统一是工程设计的关键。
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4、在设计塔台时,我们要从、、、、、等各个方面进行工程整体设计。
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5、工程的关键是 , 技术的核心是 , 科学技术与工程是的。
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6、工程建设的相似步骤:

限制条件包括、、、、。
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7、港珠澳大桥主桥历时九年修建完成,全长 , 是集、、为一体的世界上最长的跨海大桥。

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8、住房建造的一般过程:、、、、等。
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9、住房建设工程由多个系统组成,各系统之间、、 , 需要、统筹规划设计才能实现住宅需求。
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10、住房由给排水、电路、采光、供暖、网络等多个组成。
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11、住房结构的分类标准有、等。
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12、做一个保温杯
实验材料:相同的杯子5个、泡沫塑料、毛巾、热水、温度计等。
实验步骤:①5个杯子的保温方法如下图所示。将5个杯子放在同一张桌子上。
②同时在5个杯子中加入相同温度、等量的热水。
③同时测量、记录各个杯子里水的初始温度。
④10分钟后再次同时测量各个杯子里水的温度,并完成实验记录。

我的记录表
保温效果实验记录表
我们的方法
有无杯盖
有无其他措施
初始温度
(℃)
10分钟后
温度(℃)
降温多少
(℃)
无盖
无
无
68
50
18
杯上加盖
有
无
68
55
13
无盖、外包毛巾
无
外包毛巾
68
53
15
加盖、外包毛巾
有
外包毛巾
68
57
11
加盖、嵌入
泡沫塑料里
有
嵌入泡沫塑料
68
59
9
我的发现:加盖的杯子比不加盖的杯子 , 加盖阻止了空气。
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13、比较哪杯水凉得慢
实验材料:大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯各一个;温度计、热水、有手柄的量杯等。
实验步骤:①倒水:分别将同样多的、相同温度的热水倒入三个杯子中。
①杯子平放在桌面上。
②与同伴合作,利用量杯,同时量取相同温度的热水200毫升。
③同时将热水分别倒入三个杯子中。




②手摸:用手摸三个杯子的杯壁,记录下自己的感觉。
③测量:3~5分钟后用温度计同时测量这三个杯子中水的温度。
我的记录表






我的发现:热的良导体 , ;热的不良导体 , 。
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14、比较铜、铁、铝三种金属的导热性能
实验材料:长度粗细相同的铜丝、铁丝、铝丝、酒精灯、金属导热性能演示器火柴、蜡烛。
实验步骤:①选取粗细长度相同的铜丝、铝丝、铁丝
②将铜丝、铝丝、铁丝固定在金属导热性能演示器上。
③各取3根火柴,分别用化后的蜡烛油隔相同的距离固定在三种金属丝上。
④用酒精灯加热演示器上的金属丝,观察并记录现象实验现象:固定在铜丝上的火柴最先掉落;固定在铁丝上的火柴最后掉落。

我的发现:铜、铝、铁三种金属的导热性能的排列顺序是。
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15、比较塑料勺、木勺、金属勺哪个传热快
实验材料:杯子、热水、3种大小相同的勺子(塑料勺、木勺、金属勺)。
实验步骤:①分别用手摸一摸3种勺子,感受它们的冷热。
②往杯子中倒入半杯热水。
③把塑料勺、木勺、金属勺3种勺子同时浸入热水中。
④用手握住勺子的柄,仔细比较它们的冷热。
塑料勺、木勺与金属勺的导热实验记录表
我的预测
金属勺导热快,塑料勺、木勺导热慢
我的观察
材料
塑料
木头
金属
浸入热水前的感觉
勺柄有点凉
勺柄不怎么凉
勺柄比较凉
浸入热水后的感觉
勺柄变热了
勺柄慢慢地有点温热
勺柄很快变热
我的发现
金属勺传热最 , 塑料勺传热慢一些,木勺传热最
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16、热在水中的传递
实验材料:烧杯、三脚架、滴管、红墨水、石棉网、酒精灯、火柴、湿布等。
实验步骤:①组装酒精灯、三脚架、石棉网等加热装置。
②在烧杯中注入约三分之一容量的清水。
③用滴管吸取红墨水,伸入到水下待加热的地方,挤出2滴红墨水。
④用酒精灯给烧杯底部一侧加热,观察加热后的水是怎么流动的,以及水中颜色的变化。
注意:①加热过程中和结束后不要用手摸烧杯、三脚架等实验器材。
②不要从烧杯口观察,以免被水蒸气烫伤。
③实验完成后,用湿布包裹着移出烧杯,不能用手直接移动烧杯。
我的记录表

我的发现:热在水中是以的形式传递的,热量从传到。
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17、观察热在金属片中的传递
实验材料:蜡烛、两个金属圆片、铁架台、烧瓶夹、酒精灯、火柴等。
实验步骤:①在两个金属圆片表面均匀涂上蜡。
②在其中一个金属圆片边缘的一个点上加热,观察蜡的变化情况。
③在另一个金属圆片的中心加热,观察蜡的变化。

④将实验现象记录在课堂活动记录表中。
注意:①实验过程中注意安全,不要被烫伤。
②不要用手触摸加热中的金属圆片。
③认真观察金属圆片上蜡的变化。
我的记录表

我的发现:热在金属片中的传递,从(被加热的点)向传递。
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18、观察热在金属条中的传递
实验材料:铁架台、烧瓶夹、金属条、酒精灯、火柴、蜡烛等
实验步骤:①在一根金属条表面均匀涂上蜡。
②将金属条固定在铁架台上。
③用火加热金属条的中部,观察金属条上蜡的变化。
注意:①实验过程中注意安全,不要被烫伤。②不要用手触摸加热中的金属条和蜡。③认真观察金属条上蜡的变化。

我的记录表

我的发现:热在金属条中的传递具有 , 从传递到。
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19、温度不同的水相互接触
实验材料:一杯凉水、一杯温度60℃左右的水、试管、大烧杯、温度计。
实验步骤:①取一定量的凉水装在试管中。
②取一只大烧杯,倒入三分之二杯60℃左右的热水。
③将盛有凉水的试管下端浸入热水中。
④用温度计分别测量试管中的凉水和烧杯中的热水的温度变化情况,每隔一定时间记录读数。
注意:实验时注意安全,不要被热水烫伤。

我的记录表
凉水温度
热水温度
初始温度
30
60
2分钟
34
54
4分钟
37
50
6 分钟
39
47
8分钟
40
45
10分钟
41
44
12 分钟
42
43
14 分钟
42
43

我的发现:凉水的温度逐渐 , 热水的温度逐渐、。
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20、 观察水蒸气的凝结现象
实验材料:冰块、食盐、玻璃杯、干抹布、温度计。
实验步骤:①在玻璃杯中加入冰块,用干抹布将玻璃杯外壁擦拭干净。
②静置一会儿,观察玻璃杯外壁有什么现象,并记录玻璃杯内外温度的读数。
③在装有冰块的玻璃杯内加入一些食盐,继续观察玻璃杯外壁的变化,并记录两支温度计的读数。
注意:玻璃杯中加入冰块后,一定要将玻璃杯外壁擦干净。


我的记录表
烧杯内加冰块
烧杯内加冰块和食盐
时间
2分钟
4 分钟
6分钟
2分钟
4分钟
6分钟
温度计示数
水蒸气的
凝结现象
水珠较少
水珠变多
水珠很多
比不加食盐凝结得快
水珠逐渐变多
我的发现:装有冰块的玻璃杯外温度 , ;加食盐后,冰块融化得更快,玻璃杯外壁的水珠。