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1、根据图片推测化石种类。
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2、 下列关于我们相貌特征的描述正确的是（ ）A、3种相貌特征，若每种相貌特征有2种表现形式，组合在一起，总共能形成6类相貌 B、相貌各异的我们也是生物多样性的体现 C、我们所有的相貌特征在成长过程中都不会发生变化
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3、 如图所示，甲、乙、丙、丁为动物园不同类别的动物展馆。元元同学依次参观了大熊猫、竹节虫和企鹅，你认为她参观展馆的顺序是（ ）
A、甲→丙→丁 B、丙→丁→甲 C、丙→丁→乙 -
4、下列动物中我们把他归为昆虫的是（ ）。A、蜘蛛 B、毛毛虫 C、蜈蚣
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5、下列（ ）是人类利用生物遗传变异的原理来改善人类生活的。A、无土栽培 B、大棚种植 C、杂交水稻
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6、下列（ ）属于变异现象。A、亲代豌豆的红花与后代的白花 B、亲代桃树的花瓣和后代的花瓣数量相同 C、南瓜的大个头和冬瓜的小个头
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7、比较木槿花的亲代与后代下列（ ）肯定会遗传。A、花的颜色 B、叶的结构 C、茎的粗细
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8、下列说法错误的是（ ）。A、在校园生物大搜索的活动中，不可以破坏生物的生活环境 B、把观察到的小动物都带回家中 C、我们可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物
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9、 下列对于系统的认识，不正确的是( ) 。A、系统是由多个不同部分形成的整体，各个部分相互作用相互影响 B、窗户既是通风系统的一部分，也是采光系统的一部分 C、网络系统与电路系统之间不存在相互关系
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10、观察了始祖鸟化石（如图）后，同学们提出了下列观点，其中不够科学严谨的是（ ）
A、始祖鸟就是鸟类的祖先 B、始祖鸟和鸟类头骨形状形似，有爪和翅膀 C、始祖鸟有牙齿，与爬行动物近似，尾巴很长 -
11、 保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义。下列说法正确的是（ ）A、建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施 B、保护生物多样性就要禁止生物资源的开发 C、可以引入外来物种帮助我们丰富本地生物多样性
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12、下列与生物多样性有关的说法，错误的是（ ）A、生物多样性就是指生物种类的多样性 B、就地保护是保护生物多样性的根本途径 C、栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因
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13、下列叙述没有涉及到生物多样性的是（ ）A、杭州市有高等植物3000余种、动物资源也十分丰富 B、杭州市第七次人口普查登记的常住人口为10912312人 C、李振声院士利用小麦和偃麦草杂交培育出抗病虫害新品种
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14、孙悟同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单分类（见表），下列叙述正确的是（ ）
待区分的生物
大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼
类别1
青蛙、大雁、野兔
类别2
蝗虫、蚯蚓、蜘蛛
A、其分类标准是胎生还是卵生 B、其分类标准是体温是否恒定 C、应该将鲫鱼划分到类别1中 -
15、某实验室的方凳（如图）非常容易倒，主要原因是这种方凳（ ）。
A、上大下小 B、上重下轻 C、上轻下重 -
16、港珠澳大桥在建造过程中，最有可能遇到的灾害性天气是（ ）。A、暴雪 B、台风 C、沙尘暴
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17、我们种下的种子已经发生了变化，如图所示。
(1)、小乐为了看清种子萌发的过程，制作了图1的种植杯，在放种子时。（填“杯子中间”或“杯子和纸之间”）(2)、观察图2，小乐发现种子萌发先长 ， 再长；植物的根向生长，而且生长速度（填“很快”或“很慢”）。(3)、小乐给凤仙花浇水时，每次都把水浇在凤仙花根部的土壤里，这是因为凤仙花的根。(4)、观察图3，将杯子中的凤仙花幼苗取出时，会连杯子中的土壤一并取出，这是因为植物的跟有的作用。 -
18、解剖油菜花时，应该用镊子尖轻轻地夹住油菜花各部分的上部，把它们撕下来。（ ）
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19、种子是如何孕育新生命的?（ ）A、由太阳与水合作孕育新生命 B、通过地里的养分孕育新生命 C、种子里含有新生命，只要在适当的条件下，就能孕育出来
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20、如图所示，是地球公转和自转示意图。
(1)、请用箭头在图中标出地球公转方向。(2)、小科家在北半球，如果小科在家楼下固定一个木棍，他每天同一时间去观察木棍的影子长度，地球从①位置移动到③位置过程中，他每天观察到的影子长度会（选填“逐渐变长”、“逐渐变短”或“先变长再变短”）。(3)、小科通过实验发现地球公转会产生 ， 他发现这种变化对生物有很大影响，请举例说明这种变化对生物的影响。(4)、地球转到位置②时，太阳直射在 ， 我国处于（节气），这一天全国。(5)、地球转到位置（填写图中编号），北极会出现极夜现象。假如地轴的倾斜角度变大，那么极夜的范围会（选填“变大”、“变小”或“不变”）。