• 1、我们可以用 , 来对岩石不断磨蚀的过程。
  • 2、地球表面的大气层对改变地形发生着的作用。主要表现为
  • 3、长白山天池是一个 , 由火山喷发形成。火山喷发喷射出大量熔岩之后,在火山口处形成盆状凹陷,时间一长,积水成湖。
  • 4、火山喷发会改变地球表面的地形,形成火山岩小山、火山岛、火山口湖等。是引发地表变化的 , 其主要
  • 5、是火山喷发的原因。火山喷发会使地面产生裂缝,并有熔岩喷涌。
  • 6、地震的成因: , 当地下的等会引起地表的震动,这就是地震。
  • 7、地表的岩石被深埋于地下时,在形成的岩石,叫都是变质岩。地壳在不断地运动,地壳的运动常常会使岩层发生弯曲变形。地球内部的岩浆在不停地涌动,有时会通过地震和火山喷发让我们感受到。
  • 8、由泥、岩石碎屑等经过水流或冰川的搬运、沉积、成岩作用形成的岩石叫沉积岩。都是。沉积岩里常有
  • 9、由岩浆冷却凝固形成的岩石,叫岩浆岩。都是
  • 10、组成地壳的岩石按形成原因可分为三大类。
  • 11、地球从表面到地心可以分为三个圈层。

    (1)、:地球固体圈层的最外层,由岩石组成,厚度各处不一样。
    (2)、:位于地壳以下地核以上,是岩浆的发源地。
    (3)、:地幔以下到地球中心的部分。
  • 12、影响地形变化的因素有等。
  • 13、我国地形多种多样,地势。西部高,多高原、山地;东部低,多平原、丘陵。
  • 14、观察世界地形图。

    ⑴地球表面的地形是多种多样的,地球表面是高低起伏、崎岖不平的。

    ⑵在地形图上,不同的颜色表示不同的地形。如 , 还有些地形图会用

  • 15、常见的陆地地形有

    地形

    海拔

    特点

    高原

    海拔较高,在500米以上

    面积较大,外围较陡、内部起伏较为和缓

    山地

    海拔较高,在500米以上

    地势起伏很大,有耸立的山峰、陡峭的山坡

    盆地

    无一定标准

    四周高,中间低

    丘陵

    海拔较低,在500米以下

    地势起伏较大,山顶浑圆,山坡坡度不大

    平原

    海拔较低,一般在200米以下

    地势起伏很小,宽广平坦

  • 16、地球表面的地形地貌是的,也是的。
  • 17、某实验小组按照学校给定的要求制作塔台模型。请根据所学知识回答下列问题。
    (1)、成员明确制作塔台模型的要求后,接下来需要( )。
    A、制作塔台模型 B、测试塔台模型 C、制订设计方案
    (2)、为了确定塔台的结构,实验小组进行了测试(如图),受力后容易变形的是(填“甲”“乙”或“一样”)。

    (3)、在制作塔台的过程中,塔台的接口处要
    (4)、图中的漫画人物形象地说明了斜杆在框架中的作用。其中,图丙中小人的(填“推”或“拉”)力阻止了框架的变形,图丁中小人的力阻止了框架的变形。
  • 18、下列是我们生活中常见的12种动物,先分类,再回答问题。

    ①蚊子②山羊③鲳鱼④蝗虫⑤金鱼⑥蝙蝠⑦天捣⑧黄牛⑨蝴蝶⑩家猪⑪鲸鲨⑫企鹅

    (1)、 将上面的动物分类,将序号填入表格中。

    类别

    昆虫类

    鱼类

    鸟类

    哺乳类

    序号

    (2)、我们可以把方框内的四类动物分成两大类,其中归为一类,鱼、鸟、哺乳类归为一类,这样分类的标准是
    (3)、归入昆虫类的动物具有的共同特征是
    (4)、在上面的这些类别中,属于动物王国中种类最多的是( )
    A、鱼类 B、鸟类 C、哺乳类 D、昆虫类
    (5)、科学家给动物分类时会制定一些重要的标准,下面不属于科学家给动物分类的重要标准的是( )
    A、生命活动特征 B、身体结构 C、皮肤的颜色 D、骨骼特征
    (6)、如果我们把身边常见的动物分为植食动物、肉食动物、杂食动物,你觉得这样分类的标准是( )
    A、动物生活的环境 B、动物的主要食物 C、它能为人类提供的食物种类 D、生命活动特征
  • 19、校园生物的调查研究。

    小明在“校园生物大搜索”活动中,发现了许多植物和小动物。

    (1)、给植物分类时,他将凤仙花、狗尾草、葱兰、苍耳归为一类。统称为植物;将银杏、杜鹃花、海桐、桂花树归为一类统称为植物。(填草质茎或木质茎)
    (2)、他摘了一个苍耳的果实(如右图),发现上面有许多小刺,这些小刺的主要作用是。由此判断,苍耳是依靠传播种子的。

    (3)、他在校园里观察到一种不知名小动物(如右图):体形很小,身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅膀,腹部末端有一对很长的尾须。根据以上外形特征,小明推断它属于类动物。仔细观察后,他发现这种小动物的三对足都长在身体的部。
    (4)、他在校园里捡到一根羽毛,他把羽毛浸人水中,过几分钟后拿出,发现羽毛还是干的,说明鸟类的羽毛有的作用。

  • 20、 探究生物的遗传与变异现象

    (1)、右图是豌豆的亲代与后代,后代是紫花这属于现象,而有些后代是白花,这属于现象。(填“遗传”或“变异”)
    (2)、根据后代豌豆花的颜色推测,亲代豌豆花应该与(        )豌豆杂交得出如右上图的后代。
    A、一定是紫花 B、一定是白花 C、可能是紫花,也可能是白花 D、以上都错
    (3)、下列事例可以说明人类利用植物的遗传和变异现象改善人类生活的是(    )
    A、杂交水稻 B、无籽西瓜 C、抗倒伏小麦 D、以上都是
    (4)、下列属于遗传现象的是(    )
    A、母亲长得高,儿子也长得高 B、父亲感冒,女儿也感冒 C、一位模仿秀演员长得很像周杰伦 D、一母生九崽,连母十个样
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