相关试卷
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1、经检测白炽灯、节能灯和LED灯发光效率分别约为10%、30%、60%，由此可知达到相同光照效果最省电的是( )。(发光效率指电能转换为光能的能力)A、白炽灯 B、节能灯 C、LED灯 D、无法判断
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2、据报道，2025年有团队研发了用农产品制作的可食用勺子，人们用它替代塑料勺，这一科技成果有利于实现垃圾( )。A、减量化 B、再利用 C、再循环 D、资源化
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3、右图是2024年我国电力来源构成饼状图，结合图中数据你支持的说法是( )。
A、火电占比最高，它是一种清洁、低碳的发电方式 B、水电、风电、太阳能发电均属于可再生能源发电 C、核电占比仅1.82%，因为核电发电效率低、发电量小 D、我国的电能结构已完全摆脱对化石能源的依赖 -
4、课堂上，同学们体验了利用碎纸造一张再生纸，正确制造的过程是( )。
①加水搅拌 ②挤压吸水 ③铺压平整 ④通风晾干
A、③①④② B、①④③② C、①③②④ D、①②③④ -
5、分类是垃圾回收利用的有效手段，右图的电池应投放到( )垃圾筒。
A、
B、
C、
D、
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6、福建号是我国自主设计建造的大型航母。当战斗机陆续停放到航母甲板上，航母所受的浮力将会( )。A、变小 B、变大 C、不变 D、无法判断
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7、下列关于电动风力船的安装与操作的表述，错误的是( )。A、螺旋桨应安装在船尾，且桨叶凹面朝向后方 B、电池正负极接反会导致螺旋桨反转，船向后行驶 C、电池电压越高，风力越大，船的航行效果一定越好 D、风力船前进的动力来自螺旋桨旋转时对空气的反作用力
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8、制作一艘能承载一定重量、稳定行驶的小船，比较合理的过程是( )。A、测试→设计→问题→制作→完善 B、问题→设计→制作→测试→完善 C、设计→问题→测试→制作→完善 D、问题→制作→设计→测试→完善
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9、将一块实心橡皮泥放入水中，橡皮泥会沉到水底。如果想让这块橡皮泥漂浮在水面上，需要改变橡皮泥的( )。A、厚度 B、形状 C、颜色 D、重量
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10、小科用竹子和木头分别制作了长15厘米、尖形结构的船，再用螺母测试承重，他探究的问题是( )。A、船体结构是否会影响载重量 B、不同材料的船载重量一样吗 C、船的大小会影响载重量吗 D、船体形状是否会改变载重量
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11、关于制作竹筏的准备，下列说法不合理的是( )。A、竹竿粗细均匀能使竹筏表面平整 B、竹竿两端有节能增加竹筏载重量 C、竹竿越细越小能使竹筏底面不漏水 D、竹竿长度一致捆扎方便竹筏美观
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12、下列做法中，能有效提高独木舟稳定性的是( )。A、把船身做得更狭长 B、增加船底的宽度 C、将船首削得更尖 D、重物集中堆船的一侧
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13、郊游时发现一只迁徙途中“掉队”的幼鸟，下列做法正确的是( )。A、将幼鸟直接带回家喂养 B、近距离观察，上手检查幼鸟是否受伤 C、用落叶轻轻遮盖幼鸟提供隐蔽 D、联系当地野生动物保护机构寻求帮助
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14、青蛙在冬季会冬眠，到春季才出来活动，这主要是为了适应( )的变化。A、水分 B、温度 C、食物 D、空气
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15、右图是云杉的叶片，短小坚硬，终年常绿，由此推测云杉生活的环境是( )。
A、高温多雨 B、寒冷干燥 C、炎热干旱 D、温暖潮湿 -
16、下列简图中，能够比较准确地表示生态系统的是( )。A、
B、
C、
D、
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17、利用右图所示的装置研究绿豆种子萌发的条件，下列说法中合理的是( )。
A、3粒种子中只有a种子能发芽 B、a、b、c种子中， c最后能发芽 C、对比 ac种子，可以研究空气对种子萌发的影响 D、适当增加种子数量能增强实验的可靠性 -
18、20世纪50年代，马世俊带领研究人员通过修建堤坝、改变植被等方式治理了在中国肆虐横行了两千多年的蝗灾，这说明( )。A、生物影响环境 B、环境影响生物 C、生物与环境相适应 D、生物与环境无关
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19、百变柠檬
淀粉遇碘酒会显示蓝色，但是果汁中的维生素C能让蓝色的碘-淀粉溶液褪色，维生素C含量越高，使溶液褪色的果汁滴数越少。小科想研究果汁维生素C含量高低是否与果汁种类有关，制定了实验方案：
1.准备三杯等量、等浓度的蓝色碘-淀粉溶液。
2.用滴管吸取柠檬汁、西瓜汁和苹果汁，分别滴入三个杯子。
3.每次加入5滴果汁，边滴边搅拌，直到蓝色完全褪去。记录褪色所需的果汁滴数。
果汁维生素C含量实验记录表
果汁滴数
0
5
10
15
20
25
30
柠檬汁
蓝色
褪色
西瓜汁
蓝色
蓝色
蓝色
蓝色
淡蓝色
淡蓝色
褪色
苹果汁
蓝色
蓝色
淡蓝色
褪色
(1)、小科的实验方案中，需要改变的条件是（ ）。A、果汁种类 B、果汁液滴大小 C、碘-淀粉溶液的体积(2)、根据上表的实验数据，三种果汁中维生素C含量最高的是（ ）。A、柠檬汁 B、西瓜汁 C、苹果汁(3)、想知道让“碘-淀粉溶液”褪色具体需要多少滴苹果汁 ， 小科应该怎么做?(4)、小科调制柠檬苏打水时，向柠檬汁中加入少量小苏打，观察到的现象是（ ）。A、小苏打沉淀在杯底 B、柠檬汁颜色发生变化 C、溶液中冒出气泡(5)、小科向杯中继续加入紫甘蓝汁，发现杯中液体变成红色，这说明液体呈（ ）。A、碱性 B、酸性 C、中性(6)、小科回顾这三个实验，观察到了许多现象，其中发生化学变化的是（ ）。①榨柠檬汁②柠檬汁使碘-淀粉溶液褪色 ③柠檬汁加小苏打 ④加紫甘蓝汁变红色
A、①②③ B、②③④ C、①③④ -
20、天宫空间站
2026年5月25日，神舟二十三号载人飞船与天宫空间站成功对接，两组航天员乘组顺利会师，这是中国航天第8次“太空会师”。神舟二十三号任务中，有1名航天员将在中国空间站驻留1年，并将开展多项科学实验。
(1)、航天员长期驻留，必需的条件是（ ）。A、肥沃的土壤 B、充足的氧气和食物 C、宽敞的居住空间(2)、空间站每90分钟绕地球一圈，航天员一天能看到16次日出。空间站产生这种现象的原因是（ ）。A、空间站绕地球公转 B、空间站的自转 C、地球的自转(3)、中国空间站迎来黑夜是因为阳光被地球遮住，此时太阳、空间站、地球三者位置关系的是( )。A、
B、
C、
(4)、在空间站中，航天员按北京时间作息，保证每天8小时睡眠。这是因为睡眠的主要作用是( )。A、让身体和大脑休息 B、促进身体长高 C、帮助消化食物(5)、空间站舱内充满空气，为微重力环境，航天员在此开展天宫课堂，下列操作在地面与空间站内效果最相近的是（ ）。A、举杯喝水 B、单摆计时 C、演奏乐器(6)、新一期“天宫课堂”面向全国中小学生征集科学实验：你想把什么实验搬到太空去做?请你设想一个实验，预测在地面和空间站中开展分别会有什么现象。(范例：我想做蜡烛燃烧实验，我猜测火焰在地面呈水滴形，在空间站呈球形)