相关试卷
-
1、下列不属于影响橡皮筋小车运动快慢的因素的是 ( )。A、橡皮筋缠绕的圈数 B、橡皮筋的粗细 C、橡皮筋缠绕的方向
-
2、使用弹簧测力计时发现指针在“0”的上方，若用这个弹簧测力计测量某物体的重力时，指针指在“4”的位置，则该物体的实际重力 （ ）。A、大于4牛 B、小于4牛 C、等于4牛
-
3、神舟十八号飞船着陆时，会向下喷发火光，减小返回舱的下落速度，实现其平稳着陆，此时该反冲力的方向是 （ ）。A、向下 B、向左 C、向上
-
4、蹦极运动涉及的力是 （ ）。A、重力 B、弹力 C、重力和弹力
-
5、下列选项中，具有动能的是 （ ）。A、流动的空气 B、停在车位上的汽车 C、被拉弯的弓
-
6、关于力，下列说法正确的是 （ ）。A、氢气球断线后往上飞，是因为受到了反冲力的作用 B、用橡皮筋驱动小车，橡皮筋缠绕的方向和小车运动的方向一致 C、要使静止的物体运动起来，必须施加力；要使运动的物体静止下来，也必须施加力
-
7、小车在垫圈的作用下，3秒钟内行驶了50厘米，典典想让小车在3秒钟内行驶70 厘米，下列做法可行的是 （ ）。A、增加垫圈数量 B、增加小车的载重 C、更换粗糙的轨道
-
8、小车的研究。
小明组和小科组分别制作两种小车 (如图甲)参加“动力小车”选拔赛。
(1)、设计小车，下列做法最合理的是 （ ）。A、设计图上只画出小车的大致外形 B、等组长画好，直接抄到作业本上 C、全组讨论，从多个角度画出小车(2)、小明组根据设计图制作了小车，这属于 （ ）。A、制订方案 B、实施方案 C、评估与改进(3)、图乙是赛道图，小科组第1次测试得7分，为了挑战更高得分，组内提出“增加橡皮筋缠绕的圈数能增加小车行驶的距离”的猜测，增加缠绕圈数后，第2次测试得6分，这个现象(填“能”或“不能”)验证猜测。
(4)、小科组又测试了三次，得分依次为6分、6分、7分，此时一位同学得出“增加橡皮筋缠绕的圈数能增加小车行驶的距离”的结论，你认为有道理吗?(填“有”或“没有”)。(5)、小科组在不断测试和观察中发现轮子打滑，以下改进方法合理的是( )。A、减小小车重量 B、增大轮胎粗糙程度 C、减小轮胎粗糙程度(6)、解决打滑问题后，小科组在原来圈数的基础上分别增加了5圈、10圈、15圈，得分分别依次是7分、8分、9分，此时他们可以得出的结论是( )。A、增加橡皮筋缠绕的圈数能增加小车行驶的距离 B、增加橡皮筋缠绕的圈数不能增加小车行驶的距离 C、橡皮筋缠绕圈数与小车行驶的距离无关 -
9、呼吸与消化。
四年级的小明今年加入校游泳队参加训练，为了更好地帮助小明调整训练状态，科学小组制作了呼吸模型 (如图)进行如下研究。
(1)、从a到b的过程，模拟的是(填“吸气”或“呼气”)。(2)、游泳运动员潜泳时，要紧闭口鼻，是为了防止水进入 （ ）。A、心脏 B、血管 C、肺(3)、游泳结束后，小明心跳和呼吸次数比安静时增加，产生这种变化的原因是 ( )。A、运动需要更多氧气 B、运动需要更少氧气 C、运动需要更多二氧化碳(4)、科学小组为小明测了三次肺活量，数据如表所示，他的肺活量最终取值（ ）毫升。第一次
第二次
第三次
肺活量
2200毫升
2100 毫升
2300毫升
A、2200 B、2100 C、2300(5)、小明运动量很大，训练后要及时补充糖类，下列 （ ）能满足需求。A、生菜、白菜 B、米饭、面条 C、猪肉、鸡蛋(6)、教练说小明的手臂肌肉不够发达，要补充蛋白质，下列 （ ）能满足需求。A、牛奶、鸡蛋 B、年糕、米饭 C、白菜、青菜(7)、小明即将参加比赛，比赛前一天的做法中，不可取的是 （ ）。A、合理休息，饮食规律 B、为了有更多体力，一天只吃巧克力 C、为了缓解紧张，适当听音乐放松(8)、经过自身的努力，小明比赛获得了一等奖，但赛后出现了腿部抽筋的现象，医生建议多补充钙质，“钙质”属于营养成分中的 （ ）。A、蛋白质 B、脂肪 C、无机盐 -
10、自制小乐器。
学校举行科学嘉年华活动，①②③三组同学分别用吸管、橡皮筋、钢管制作了吹奏、弹拨、敲击乐器。
(1)、①②③组同学都能用小乐器演奏声音，这些声音是由于物体振动产生的是 （ ）同学制作的乐器。A、第②组 B、第①②组 C、第①②③组(2)、可以研究“声音高低与振动物体长度是否有关”这个问题的是第（ ）组同学制作的乐器。A、② B、①③ C、①②③(3)、第①组同学吹奏1 号吸管时，声音太弱，下列 （ ）可以让声音变强。A、相同力度改吹2号吸管 B、更大力度吹1号吸管 C、将1 号吸管剪短一些(4)、第②组同学弹1234 四根橡皮筋后，发现声音都太低，下列 （ ）可以弹出更高音。A、加一根更粗的橡皮筋 B、弹奏变更松的1号橡皮筋 C、弹奏变更紧的1号橡皮筋(5)、第③组同学用相同的力度敲击图中粗细相同、长度不同的钢管，研究的问题是 （ ）。A、声音的高低与钢管粗细有关吗? B、声音的高低与钢管长度有关吗? C、声音的强弱与钢管长度有关吗?(6)、若用第③组同学制作的乐器研究“声音的强弱与敲击力度”是否有关，下列实验方法可行的是 （ ）。A、用不同力度敲击1号钢管 B、用不同力度敲击1、2号钢管 C、用相同力度敲击1、2号钢管 -
11、手按不同的位置拨动同一根琴弦，如图所示，声音最高的是 （ ）。A、振动部分最长的
B、振动部分较长的
C、振动部分最短的
-
12、小明吃西瓜时误将西瓜籽咽下去，西瓜籽将经过的人体器官是 （ ）。A、
B、
C、
-
13、下列属于保护听力的做法的是 （ ）。A、为了保持外耳清洁，天天挖“耳屎” B、经常戴耳机，音量开到很大 C、遇到刺耳的声音，捂住耳朵
-
14、做鼓膜模拟实验时发现气球皮破了，下列适合代替制作气球皮的材料的是( )。A、保鲜膜 B、棉布 C、卡纸
-
15、图中木块所受的重力是 （ ）。
A、4.3 N B、4.6 N C、3.6 N -
16、最近，小明的妈妈在减肥，体重轻了15斤，可能是因为 （ ）。A、昨天晚上没吃晚饭，又去运动 B、前两天三餐都吃得比以前少 C、最近一段时间，每餐都吃得比以前少
-
17、上述17题中，调试后的小车具有的能量与原来相比 （ ）。A、减少了 B、增大了 C、不变
-
18、(1)、撞击实验中，木块被小车撞击后滑行33厘米，要想调到木块滑行40厘米，我们可以 （ ）。
A、减小坡度大小 B、将小车放在更高处 C、让轮胎更粗糙(2)、上题中，调试后的小车具有的能量与原来相比（ ）A、减少了 B、增大了 C、不变 -
19、医生建议小刚减少平衡膳食宝塔中的谷薯类和畜禽肉类摄入，小刚可能属于（ ）体型。A、体重过轻 B、正常 C、肥胖
-
20、用大小不同的力敲击音叉 (如图)，不能观察到的现象是 （ ）。
A、泡沫球被弹开的幅度不同 B、听到高低不同的声音 C、听到强弱不同的声音