相关试卷
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1、一天中，太阳在天空中的位置是（ ）变 化的。A、自西 向 东 B、自东向西
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2、区分自然物与人造物，探究自然物与人造物的关系。
(1)、上述物品中，属于自然物的是、。属于人造物的是、。(填序号)(2)、我们用的棉布取材于(）A、树 木 B、棉 花(3)、自然物与人造物有什么关系?将序号填在下面的方框 里。①衣②食③住④ 行⑤人造物⑥自然 物
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3、下列树的叶子会在秋天变色吗?请归类，只填序号
会在秋天变色的是：
不会在秋天变色的是：
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4、写出下列轮子上的轮和轴。
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5、若要验证右图中的两条横线是否都是直线，最好的办法是(）
A、用眼睛看一看 B、用尺子量一量 -
6、下列属于人工世界的物品是(）A、河流
B、长城
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7、能观察到物体软 硬、粗 糙程度的感官是(）皮肤A、
B、
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8、孔明灯(如图所示)，又叫天灯，俗称许愿灯、祈天灯，是一种古老的汉族手工艺品，它是热气球的最早雏形。孔明灯在古代，多做军事用途。现代人放孔明灯，多作为祈福之用。孔明灯的飘移方向人无法控制，只能“听天由命”。升空后一旦风力、方向不稳或燃放不当，孔明灯将直接威胁飞机、高压供电设备、通信设施、山林以及各类建筑安全，对地面防火安全危害极大。
(1)、下列选项中，和孔明灯升空原理相同的是( )。A、热气球 B、风筝 C、飞机(2)、孔明灯能够升空，是因为( )。A、热空气比冷空气热 B、同体积的热空气比冷空气轻 C、热空气和冷空气均会流动(3)、下列关于孔明灯的说法中，正确的是( )。A、孔明灯对人们没有安全危害 B、孔明灯对地面防火安全危害极大，我们尽量不要燃放孔明灯 C、人们完全可以控制孔明灯的飘移方向(4)、上课在做热气球的过程中，需要用到纸筒来帮助我们聚集热量，小科该如何放置纸筒呢? ( )A、口朝下 B、口朝上(5)、小科将一个很大很轻的食品保鲜袋套在纸筒外围进行加热，过一会儿，原本瘪的保鲜袋会(填“鼓起来”或“更瘪”)，手摸保鲜袋外璧会感觉(填“冷”或“热”)，手提着袋子上端时，会感觉(填“变重”或“变轻”)。又过一会儿，小科松开双手，发现保鲜袋(填“瘪下去”或“飞起来”) 。 -
9、生活与科学
12月13日是“国家公祭日”，为缅怀先烈，增强学生的爱国意识，学校组织学生开展红色研学活动，为保障出行安全，气象兴趣小组的同学提前观察了气象情况，请你根据所给信息，完成下面各题：
12月 13日
12月 14日
-8-3℃
-17--6℃
(1)、图中的的气象情况是指。 (选填“气候”或“天气”)(2)、根据天气符号可知，12月13日这天的天气是。(选填“阴天”或“大雪”)(3)、活动当天，同学们看到“叶动红旗展”，此时风力可能是级。红旗飘动的方向是东南方，这时的风向是。(4)、小明测量了活动当天不同时间的气温状况(如图1)，下列图示中能够反映这一天气温变化规律的是。6时
8时
10时
12时
14时
16时
18时
-5
-4
-2
0
3
1
-1
图1
(5)、12月14日济宁市下了2023年的第一场雪，如何测量这一场雪的降水量? 下列选项正确的是____A、量一量路面的积雪厚度 B、量一量雨量器里的积雪厚度 C、等雨量器里的雪融化成水后再测量其深度(6)、说一说，降水的多少对生产和生活有什么影响? (至少写出2条) -
10、奇奇和妙妙在做“给水加热”的实验，以下是实验装置和他们根据实验数据绘制出的水温随时间变化的折线图。请据此完成练习。
(1)、实验中，温度计(填“能”或“不能”)碰到容器底或容器壁。(2)、图①中温度计的示数是℃。(3)、根据图②可以知道，当水温达到℃时就不再升高了，继续加热，水量(填“会”或“不会”)减少。(4)、水加热到沸腾时，会产生大量气泡，气泡在上升过程中会变得(填“越来越大”或“越来越小”)。(5)、水沸腾时，在水面上方会产生“”，这是形成的。 -
11、观察天气的工具。
风向标 测量气温
气温计 测量风向
雨量器 测量风速
风速仪 测量降水量
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12、奇妙的动物。
昆虫 蝙蝠
鸟 企鹅
鱼 海马
哺乳动物 蚂蚁
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13、控制部分、传动部分、制动部分组成了自行车的刹车系统。 ( )
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14、农民喷洒农药只会杀死害虫，不会对鸟类产生什么影响。 ( )
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15、打开可乐时会冒出大量气泡，这是一种热胀冷缩现象。 ( )
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16、小明在操场上看到国旗向西北方向飘，说明此时刮的是西北风。 ( )
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17、自然界中，风的形成和太阳有关。 ( )
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18、油烟机安装在炉灶的上方，是因为炒菜时的热气主要是向上方飘散。 ( )
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19、测量水温时，要立即从水中拿出温度计及时读数。 ( )
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20、我国野生动物的种类和数量是世界上最多的，所以不需要专门保护。 ( )