相关试卷
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1、小临研究拨动钢尺发出声音的强弱变化，表中？处的数据最有可能是（ ）
伸出桌面长度 用力大小 振动幅度 发出声音 20厘米 轻轻 小 弱 ？ 用力 大 强 
A、30 厘米 B、20 厘米 C、10厘米 -
2、演奏古筝时，用左手指按住弦的某个位置，再用右手拨动琴弦。使琴弦发出的声音最强的做法是（ ）。
A、左手按住①号位置，右手轻轻拨 B、左手按住②号位置，右手轻轻拨 C、左手按住④号位置，右手用力拨 -
3、小临将手机放在桌面播放音乐时，他发现桌面上的盐粒跳动了起来，而且音乐声越大，盐粒跳动得越剧烈。关于这个现象，下列说法正确的是（ ）。A、声音让空气振动，从而带动盐粒跳动 B、音乐停止后，盐粒会继续剧烈跳动很久 C、声音让桌面振动，桌面振动越大，盐粒跳动越大
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4、每年3月3日是全国爱耳日。为了保护听力，正确的做法是（ ）。A、做实验时大声说话 B、经常佩戴耳机听音乐 C、远离嘈杂的环境
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5、阳光体育时，全校同学都能听着广播的音乐做体操。关于同一时刻同学们听到的声音，以下说法正确的是（ ）。A、音量不同 B、音高不同 C、音量和音高都不同
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6、现有橡皮筋若干、纸板1块、纸盒1个（长10厘米、宽5厘米、高3厘米）等材料，这些材料最适合制作的小乐器是（ ）。A、打击乐器 B、弹拨乐器 C、吹奏乐器
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7、制作模型有助于研究耳朵各部分的作用，以下适合用来模拟耳郭的模型是（ ）。A、纸喇叭 B、纸圆筒 C、纸方管
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8、下列诗句中，描述了人类活动制造出声音的诗句是（ ）。A、夜来风雨声 B、处处闻啼鸟 C、夜半钟声到客船
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9、如图所示，我们先让闹钟的铃声响起来，然后盖上钟罩并慢慢抽掉钟罩内的空气。这个实验探究的是声音（ ）。
A、在固体中的传播 B、在空气中的传播 C、在水中的传播 -
10、研究声音是如何产生时，同学们想了很多办法，以下能让物体发出声音的是（ ）。A、用力把钢尺掰弯 B、伸手握住正在振动的音叉 C、用鼓槌敲击鼓面
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11、某探究小组成员在北半球某一地点持续进行了一项关于某物体正午时分影长变化的观测研究，他们详细记录了这一年中每一天正午时该物体影子的长度，并将这些数据经过整理和分析后，绘制成了一张直观清晰的折线图。
(1)、②这一天的节气最有可能是。(2)、从①到④这段时间内，北半球白天日照时间长度的变化规律是。(3)、从①到④这段时间内，太阳直射点在地球表面的移动方向是（ ）。A、由北到南 B、由南到北 C、由南到北再到南 D、由北到南再到北(4)、中国科考队想要去南极考察，最好选择①到④这段时间中的（ ）这一天去。A、① B、② C、③ D、④(5)、①到④这段时间中的（ ）这一天太阳离地球距离最近。A、① B、② C、③ D、④(6)、请你在图中画出地球自转的方向与晨昏线。
(7)、用自制望远镜观察到木星的卫星以木星为中性旋转而不是围绕地球旋转，否定地球是宇宙中心的科学家是。(8)、图中甲、乙、丙、丁四个地方，即将进入黑夜的是。(9)、请你在下图中画出地球公转的方向并圈出“③”这一天的节气在图中的地球位置字母。
(10)、第33届夏季奥林匹克运动会在巴黎举办，于2024年7月26日开幕，8月11日闭幕。在奥运会开幕式当天，地球公转轨道处于和之间（均填字母）。 -
12、显微镜的使用与发现。(1)、在图中空格处写出显微镜的结构名称。
(2)、用显微镜观察微生物时，看到的图像如图所示。这时需要把标本向（ ）移动才可能看到整个生物体。
A、左下方 B、右下方 C、右上方 D、左上方(3)、在显微镜下微生物顺时针转（如右图），实际运动的方向是。
(4)、下面制作仙人掌茎表皮细胞玻片标本的正确操作顺序是。①在载玻片上滴一滴清水②用吸水纸吸去多余的水分③盖好盖玻片
④用镊子把撕下的仙人掌茎表皮放入载玻片的水滴中并展平⑤染色
(5)、仙人掌可以捣成浆糊状来外敷消炎，根据细胞中各部分结构的形状推测，起消炎作用的汁液主要存在于细胞的（填入一种结构名称）。(6)、通过学习我们得知，微生物在食物制造过程中同样扮演着至关重要的角色。请你写出两例用于食品制作的微生物：。
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13、利用圭表测量正午时日影长度可以来划分二十四节气。
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14、研究四季变化对生物行为的影响时，下雨蚯蚓从泥土中钻出来可以当作支持证据。
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15、秋分时，北京的白天与夜晚都是12小时。
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16、地轴是人们为了方便研究地球而假想存在的一根轴。
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17、雨后的森林里，经常会看到一些样子像小伞的蘑菇，它们其实是细菌。
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18、植物的根尖细胞中含有丰富的叶绿体。
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19、蝴蝶的口器适合用显微镜来观察。
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20、使用显微镜观察物体时，无论怎么调焦，都只能看到亮光圈，这可能需要更换物镜。