相关试卷
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1、如图是明明和同学进行摩擦力研究的实验图，请你根据自己的课堂实验完成下面各题。
(1)、图1.和图②是进行摩擦和摩擦的对比实验图。在这个实验中，改变的只是车轮的 ， 不改变其他条件。(2)、如果要研究“摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系”，那么可以选择图和图进行对比实验。在这个实验中，改变的条件是 ， 不能改变的条件是和。(3)、如果要研究“摩擦力大小与物体质量的关系”，那么可以选择图和图进行对比实验。课堂上，通过实验我们知道，在其他条件都一样的情况下，重的物体摩擦力比轻的物体摩擦力。如果要得到“物体越重，摩擦力越大”的科学结论，那么至少要做组实验进行对比。 -
2、关于鞋底花纹的说法，合理的是( )。A、增大与地面的摩擦力，让我们走路困难 B、增大与地面的摩擦力，让我们走路安全些 C、减小与地面的摩擦力，让我们走路轻松些
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3、车辆经过结冰的地面时，容易打滑，主要原因是( )。A、冰面摩擦力小 B、冰面摩擦力大 C、冰面有水 D、温度太低
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4、用弹簧测力计沿水平方向拉小车，当小车匀速运动时，拉力的大小( )小车受到的摩擦力的大小。A、等于 B、大于 C、小于
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5、下面做法中能减小摩擦力的是( )。A、鞋底印制花纹 B、水泥路上刻横纹 C、给齿轮上油 D、给轮胎装防滑链
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6、 举重运动员在比赛时往往会在手上擦镁粉，这是为了( )。A、洗手 B、增大摩擦力 C、减小摩擦力 D、润滑
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7、物体间的接触面越粗糙，物体间的压力越大，摩擦力越。
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8、模拟搬运重物实验。
利用垫圈的重力拉动小车，分别以图中三种方式进行实验，往托盘里逐渐增加垫圈，当纸盒开始运动时，记录托盘里垫圈的数量。
(1)、比较三次实验记录的垫圈数量发现，滑动时使用垫圈；滚动(垫滚木)时使用垫圈 ；滚动(装轮子)时使用垫圈。 (填“最多”“中等”或“最少”)(2)、实验结论：一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。其他条件相同时，滚动摩擦力要远远(填“大于”或“小于”)滑动摩擦力。 -
9、一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫力。
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10、高空抛物是一种不文明的行为，而且会带来很大的社会危害，即使是一个很轻的物体，从高处落下也有可能对下方通过的行人造成危险。下列关于高空抛物产生危害的描述中，不正确的是( )。
A、所处位置越高的物体具有的能量越大，危害越大 B、物体落到地面时的速度越快，具有的能量越大，危害越大 C、只有从高处抛下的啤酒瓶、菜刀等危险物品才有危害 -
11、运动的小车也有能量吗? 让我们设计一个撞击实验进行研究。(1)、如图，从三个不同坡度的斜面上释放小车，撞击水平面上的木块，这个实验是实验。
(2)、通过实验发现，小车从不同坡度的斜面上滑下来，( )。A、滑下的速度相同 B、撞击木块的力度不同 C、小车产生的能量相同(3)、从实验分析可以知道，坡度大时，木块被撞击后滑行的距离长，其原因是( )。A、坡度大时，小车滑下的速度快，撞击力强 B、坡度大时，小车滑下的速度慢，撞击力弱 C、坡度小时，小车滑下的速度快，撞击力强(4)、以下现象能证明运动的小车具有能量的是( )。A、小车开始运动了 B、木块被撞击出去 C、小车运动速度越来越慢(5)、我们可以通过木块被小车撞击后滑行的距离来推测( )。A、木块的光滑程度 B、小车运动中的能量 C、木块具有的能量 -
12、相同情况下，拥有更大能量的是( )。A、行驶中的列车 B、静止不动的列车 C、准备出发的列车
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13、坡度越大，小车滑下后的速度( )。A、越快 B、越慢 C、不变 D、先快后慢
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14、如图所示，从斜面上释放小车，下列( )会影响小车的行驶距离。
A、斜面坡度 B、小车释放高度 C、木块位置 D、以上都会 -
15、同一个物体，运动时具有的能量与运动速度大小的关系是( )。A、运动速度越快，具有的能量越大 B、运动速度越慢，具有的能量越大 C、运动速度的快慢与能量大小无关
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16、 下面不具有能量的是( )。A、抛在空中的篮球 B、流动的河水 C、停在路边的自行车
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17、撞击实验：从三个不同坡度的斜面上释放小车撞击平面上的木块，斜面的坡度越大，小车到达平面时的速度越 ， 受到撞击后木块滑行的距离越。这说明小车的运动速度越快，具有的能量越。
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18、敲击实验：用橡皮锤敲击音叉时，与轻轻敲击相比，重重敲击时音叉振动得更剧烈，发出的声音更强。这说明橡皮锤运动速度越快，所具有的能量越。
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19、飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎，呼啸的狂风将大树连根拔起，奔腾的江水驱动水轮转动……这些都说明运动的物体具有。
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20、阅读材料，回答问题。
直升机通过背部的螺旋桨旋转时产生的向上升力，即螺旋桨迫使空气向下流动产生的反冲力，使其在空中悬停或升降。在飞行状态下，可以通过调整螺旋桨的螺距改变升力方向而转向；在悬停状态下，通过控制尾旋翼的角度和旋翼的速度实现精准转向。
(1)、直升机要起飞，背部的螺旋桨转动起来迫使空气向下流动，产生的力必须大于重力。(2)、直升机在悬停状态下，想要向左转向，需要控制尾旋翼转向，产生向的反冲力。