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1、观察地球海陆面积大小的活动中,使用同样的地图和透明计算纸,不同小组数出的格子数却不同。最有可能的原因是( )。A、格子太多数错了 B、格子大小不一样 C、海洋和陆地的轮廓不规则,大家的计算标准不统一
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2、关于动物的卵,下列说法正确的是( )。A、动物的卵大小、形状都是一样的 B、动物的卵是有生命的,也需要呼吸空气 C、每一个动物的卵都能孕育出一个新生命
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3、在证实地球是球体的探究实验中,用正方体模拟地球时,投影出的“月食”是( )的。A、正方形 B、圆形 C、长方形
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4、在研究“不同形状的物体在斜面的运动方式”实验时,改变的条件是( )。A、斜面的高度 B、物体的形状 C、摆放物体的位置
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5、“钱江潮水,天下奇观”。每逢农历八月十八,钱塘江在无风的情况下,也会掀起几米高的浪涛。它的形成和月球有关,下列说法正确的是( )。A、与月球的形状有关 B、与月球的引力有关 C、与月球上的环形山有关
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6、惯惯在某个时间测得学校旗杆的影长是3.5米,过了一小时后再去测量,此时旗杆的影长是2.5米。这种情况往往发生在( )。A、上午 B、中午 C、下午
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7、下列选项中,( )的运动路线是直线。A、抛出去的铅球 B、旋转木马 C、斜面滑落的木块
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8、习习从课外书上了解到蝗虫和蝴蝶的发育过程,如右图所示。下列说法不正确的是( )。A、蝴蝶的幼虫和成虫外形差别明显 B、蝴蝶与蚕的发育过程相似,叫完全变态发育 C、蝗虫与蚕的发育过程相似,叫不完全变态发育
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9、学习科学不仅在课堂,也要多在课外探究。课外养蚕时,下列做法合理的是( )。A、让蚕自生自灭 B、好好养护,仔细观察并用多种方式记录 C、观察结束后,将蚕扔进垃圾桶
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10、习习的蚕养了一段时间后,不再吃桑叶,而且身体发黄发亮,这时的蚕很可能( )。A、生病了 B、要吐丝结茧了 C、要蜕皮了
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11、下列动物全部是卵生的一组是( )。A、鳄鱼、鲸 B、狗、青蛙 C、蜜蜂、乌龟
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12、习习用秒表测量通过相同距离小球运动所用的时间,测量3次,得到了3个比较接近的数据。下列处理数据的方法中,比较合理的是( )。A、取最小值 B、取中间值 C、取最大值
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13、每年的农历五月初五是我国的传统节日端午节,那天晚上能看到的月相是( )。A、
B、
C、
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14、惯惯在学习《影子的秘密》后,玩起了手影游戏,如果他想让墙上的手影变大,能实现的方法是( )。A、保持手的位置不变,手电筒慢慢远离手 B、保持手电筒的位置不变,手慢慢靠近墙 C、保持手电筒的位置不变,手慢慢靠近手电筒
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15、小红是小学生,正处于生长发育阶段,她不会出现的变化是( )。A、手臂变长 B、身体长高 C、脸上长出皱纹
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16、制作地球主题海报时,下列做法不正确的是( )。A、把实拍照片打印出来,贴到海报上 B、直接从科幻漫画书上剪下图片,贴到海报上 C、从科学书籍上收集文字资料,并判断资料的科学性
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17、太阳是一颗恒星,地球绕着太阳转,因此地球是一颗( )。A、恒星 B、卫星 C、行星
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18、在测量方向和距离时,下列工具最合适的是( )。A、方向盘和软尺 B、风向标和软尺 C、太阳和塑料直尺
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19、月球的研究
为什么在地球上看太阳和月球的大小会差不多呢?小科找来
一些材料进行研究。(如图)
(1)、图中的小圆纸片模拟 , 大圆纸片模拟。A.地球 B.月球 C.太阳
(2)、实验时(如图),当大小圆纸片距离相同时,观察到更大的是圆纸片;当大圆纸片较近,小圆纸片较远时,观察到更大的是圆纸片(填“小”或“大”)。(3)、通过实验,小科知道月球和太阳看上去一样大,是因为月球离地球更。(填“远”或“近”)(4)、月球表面的环形山是怎么形成的?小科找来一些材料进行模拟实验(如图)。小球模拟 , 小球撞击沙盘模拟 , 沙盘里的“坑”模拟。A.环形山 B.陨石 C.陨石撞击月球
(5)、小科发现,小球越大,“坑”的直径越。(填“小”或“大”)(6)、通过模拟实验,小科推测月球上的环形山最有可能是由于( )形成的。A、陨石撞击 B、火山喷发 C、月球地震 -
20、动物的繁殖。(1)、请在图中将熟鸡蛋各部分与对应的名称连起来。(2)、蛋黄上的小白点是 , 它可能会发育成一只小鸡。(3)、下列动物的卵,没有硬壳的是( )。A、鸽子蛋 B、蚕卵 C、鸡蛋(4)、小鸡从鸡蛋中孵化出来大约需要( )天。A、21 B、28 C、56(5)、像鸡这样通过产卵繁殖后代的方式叫;像小猫这样直接生下胎儿的繁殖方式叫 , 熊猫的繁殖方式是。(填“胎生”或“卵生”)(6)、下列动物属于鸟类的是( )。A、鸡 B、蚕蛾 C、蜻蜓