相关试卷
- 2017-2018学年教科版六年级科学上学期期末综合检测卷
- 深圳市罗湖区2016-2017学年四年级抽样性质量检测考试科学试卷
- 深圳市罗湖区2016-2017学年上学期三年级综合素养阳光评价科学
- 深圳市罗湖区2016-2017学年上学期五年级综合素养阳光评价科学
- 深圳市罗湖区2016-2017学年上学期六年级综合素养阳光评价科学
- 教科版科学五年级下册第三单元第六节摆的研究同步训练
- 教科版科学三年级下册第二单元第五课蚕的生命周期同步练习
- 教科版科学六年级下册第一单元第七课用显微镜观察身边的生命世界(三)同步练习
- 教科版科学六年级上册第三单元第四课电磁铁的磁（二）同步练习
- 教科版科学四年级上册第二单元第二节物质在水中是怎样溶解的同步练习
-
1、通过分析天气日历，可以帮助我们更好地描述这段时间的天气变化，我们可以通过等方面描述天气。
-
2、根据的多少，天气可分为、和。
-
3、云的三种基本形态：、、。
-
4、 或浮在空中形成云。
-
5、气象站使用专业的和测定风向和风速。
-
6、我们常用表记录风速。
-
7、风向是风的方向，通常用8个方位来描述。
-
8、制作简易风旗时，我们要选择的布，这样制作出的风旗才能更准确地进行测量。制作简易风向标时，要注意风向标能够灵活转动。
-
9、 观测风的时候，我们主要观测它的和。风是看不见摸不着的，我们可以利用地面的物体、风旗、风向袋等知道风的大小与方向。
-
10、用简易雨量器测降雨量时要将雨量器水平放置，待液面稳定后再读数，读数时视线要与液面平行，记录数据时要以“”为单位。
-
11、我们可以用来测量降水量的多少。
-
12、地球上的水到空气中后，有时会形成降雨，再回到地球表面。
-
13、 的形式很多，常见的有雨、、等。
-
14、百叶箱的作用是防止太阳对仪器的直接辐射和地面对仪器的反射辐射，保护仪器免受强风、雨、雪等的影响。由于其四壁由百叶条组成，百叶箱有适当的通风功能，里面的仪器能够准确地测量外界温度、湿度。为了统一规范，气象站都在离地1.5米高的百叶箱里(背阴、通风)做气温测量，并且每天定时记录。
气象预报通常会报一天(24小时)内的和。一天中气温的最高值一般出现在 ， 最低气温一般出现在。
-
15、要知道气温是多少，或者了解一天中气温是怎么变化的，需要我们利用气温计进行测量。气温计的使用方法：(1)、 放在的地方。
悬挂在空气中。(2)、 保持。(3)、 让和。(4)、示数。气温计模型图
读数记录
12 ℃
7 ℃
-3℃
-8℃
-
16、气温计由、、和四部分组成。温度的单位有和 ， 是温度的常用单位，读作“”。
-
17、常用的液体温度计是利用 的性质制成的。
-
18、物体的叫作。测量温度的仪器叫作。测量气温的仪器叫 ， 又叫。顾名思义，测量体温的叫 ， 测量水温的叫。
-
19、天气日历是对天气变化进行一段时间的观察和记录的表格，以便收集数据并对数据进行分析和研究。在天气日历中，一般要记录日期、天气现象等重要信息。天气现象最好从四个方面进行。
-
20、天气总是在不断地变化，有些天气会给我们带来灾害，如台风、洪水、干旱。我们观察到的各种天气现象都是中的。