相关试卷

  • 1、 观察图片,圈一圈,找出隐藏在我们身边的动物元素。

  • 2、选择单词,帮Lanlan 补全她和动物朋友的故事。

    A. them  B. go   C. ostrich   D. strong   E. zoo   F. small    G. animals   H. elephant

    Hello, my name is Lanlan. I like to  to the . There are many . They're my friends. This is Zhuangzhuang. He is an . He is big and. This is Meimei. She is an . She is fast. This is Youyou. He is achameleon. He is and cute. Animals are our friends. I love !

  • 3、 
    —What are they?

    —They are .

  • 4、

    —What are they?             

    —They are.

  • 5、

    —What are they?

    —They are.

  • 6、 观察下列剪纸,它们分别是什么动物?写出动物的名称。

  • 7、收集你身边的动物元素,做一本动物书,并向大家介绍一下。

    Step 1 Find animals around you, and take some pictures.

    Step 2 Cut them out.

    Step 3 Glue the animal pictures here.

    Step 4 Talk about your animal book.

     

  • 8、 读一读Tiantian 为动物写的介绍语,看看他写的是否正确。
    (1)、It's a lion.                 

    It's black and white.                  

    (2)、They're elephants.

    They are big.

    (3)、It's an ostrich. 

    It's fast.                       

    (4)、They're giraffes.

    They are short.

  • 9、观察图片,在图中出现的动物单词前打"√"。

    □zebra                □panda              □chameleon

    □elephant             □ostrich              □bear

    □lion                □monkey      □tiger         

    □giraffe

  • 10、 同学们在一起阅读故事书。阅读材料,完成任务。

    Once, some blind(失明的) people touched the elephant together.

    One person touched the elephant's nose and said it was thick(粗的) and long, like a snake. Another person touched the elephant's ear and said it was big and flat(扁平的).Someone touched the elephant's body and said it was big and strong, like a wall. Another person touched the elephant's leg and said it was tall and thick. The last person touched the elephant's tail and said it was thin and long, like a rope.

    They all thought the part they touched was the whole elephant, but no one was right.

    (1)、同学们阅读的是哪一本故事书呢?

    (2)、根据材料,补全文中对大象各个身体部位的形容。

        

    (3)、介绍一下你眼中的大象。

    It has got .

  • 11、 几位同学在一起堆起了雪人,根据他们的描述,画出他们一起堆的雪人。

  • 12、 同学们在玩猜动物的游戏。根据同学们对动物们身体部位的描述,连接对应的动物。

  • 13、 You've got a ____snowman.

    A、cool B、hungry
  • 14、He's got ____ arms. 

    A、short B、long
  • 15、 I've got two ____.

    A、feet B、rocks
  • 16、 Good work, ____. 

    A、children B、Mummy
  • 17、 It is a ____day.

    A、sunny B、snowy
  • 18、 Let's make a____. 

    A、snowman B、friend
  • 19、几位同学在玩单词配对游戏,根据所给单词的类别,为它选择对应的搭档。(将序号填在方框内)

    A. snowman   B. cool   C. snowy   D. long   E. children

    (1)、
    (2)、
    (3)、
    (4)、
    (5)、
  • 20、小丑带领大家一起做游戏,选择单词,补全大家说的话。

    A. got       B. feet       C. toes       D. two

       

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