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相关试卷
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1、— Oh no! My can! — (A. Thanks. B. It's OK.) I can share my can.
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2、 I'm (A. nice B. sad) to my friends. I help and smile.
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3、 I wave my arm and say" (A. Listen! B. Bye!)"
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4、 How can we be a good (A. friends B. friend)?
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5、 Hello! (A. my B. My) name is Lucy.
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6、 将下列单词分类。(填序号)
①nice ②ear ③share ④mouth ⑤listen ⑥hand
⑦say ⑧eye ⑨smile ⑩help ⑪arm ⑫good
(1)、身体部位：(2)、动作类:(3)、形容词: -
7、 看图，根据单词发音，填写字母，补全单词。(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
(5)、
(6)、
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8、 听录音，在表格中用"✔"选出人物的行为。
smile
help
listen
share
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9、 听录音，选择正确的应答句。(1)、A、Hi! I'm Black Mike. B、Hi! I'm Mike Black.(2)、A、Let's play together. B、It's OK, Wu Binbin. We can share.(3)、A、OK. B、Thanks.(4)、A、Nice to meet you too. B、Nice to meet you, Sarah.(5)、A、Goodbye! B、Hello!
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10、 听录音，判断下列图片与所听内容是否一致(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
(5)、
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11、 听录音，圈出你所听到的单词或字母。(1)、The （cat/ dog）is sad.(2)、We shake（arms/ hands）.(3)、I say"（Hi!/ Goodbye）!"(4)、I can write Letter（B/D）.(5)、I share and（smile/ listen）.
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12、 听录音，按你所听到的顺序给身体部位标序号。
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13、 听录音，选出你所听到的内容。(1)、A、ear B、eye C、smile(2)、A、no B、nice C、mouth(3)、A、hello B、hand C、help(4)、A、apple B、ant C、arm(5)、A、say B、toy C、bye
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14、 判断句子与图片是否相符。(1)、I wave my arm.
(2)、I smile.
(3)、We play together.
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15、 根据图片选择相匹配的句子。
A. I share my toy. B. I help. C. I say"Hi!" D. I listen with care.
(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
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16、 请仿照示例，用两种方式介绍你的姓名。
例： I'm Rosa. My name is Rosa.
(1)、
(2)、 -
17、— Are you Li Hua? —____A、Yes, I'm. B、No,I am. C、Yes,I am.
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18、— Hello, I'm Sarah Miller. —____A、Goodbye. B、Hello, I'm Chen Jie. C、I'm good.
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19、 Hello, ____ Wu Binbin.A、i' m B、I C、my name is
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20、 【发表感言】Hanhan获得了学校"最美少年"的称号和表彰，她很开心，她怀着激动的心情发表了获奖感言。圈出合适的单词补全感言。
Hello, my name (is/am) Hanhan. I. (are/am) happy (开心的) to receive this title.I.(smile/can) and share. I like (help/helping) people and playing with my friends. I hope we can be good friends in the future(在未来).