版本：
全部
人教版（PEP）（2024）
人教大同版（2024）
人教精通版（三起）（2024）
人教版（新起点）
沪教版（一起）（2024）
牛津沪教版（三起）
沪教版（五四制）（2024）
牛津上海版（深圳用）
译林版（三起）（2024）
牛津译林版
牛津上海版（试用本）
北师大版（一起）
北师大版（三起）（2024）
外研版（一起）
外研版（三起）（陈琳）
外研版（三起）（孙有中）（2024）
外研版（三起）（刘兆义）（2024）
外研剑桥（Join in）版（刘兆义）
外研版（新交际）（罗少茜）（2024）
冀教版（一起）
冀教版（三起）（2024）
广东版（开心英语）
闽教版（三起）（2024）
接力版（三起）（2024）
粤教沪外教版（2024）
湘鲁版（2024）
湘少版（2024）
教科版（广州）（2024）
重大版（2024）
科普版（2024）
北京版（2024）
辽师大版（三起）（2024）
教科版（EEC）
陕旅版（三起）（2024）
川教版（三起）（2024）
清华大学版
鲁科版（五四制）（2024）
深港朗文版
相关试卷
- 牛津上海版（深圳用）小学英语五年级上册Module 4 The natural world模块测试卷（含听力音频）
- 牛津上海版（深圳用）小学英语五年级上册Module 3 Out and about模块测试卷（含听力音频）
- 牛津上海版（深圳用）小学英语五年级上册Module 2 Relationships模块测试卷（含听力音频）
- 牛津上海版（深圳用）小学英语五年级上册Module 1 Getting to know each other模块测试（含听力音频）
- 牛津上海版（深圳）小学英语六年级上册unit 10 air 第一课时同步练习
- 牛津上海版（深圳）小学英语六年级上册unit 10 air 第二课时同步练习
- 牛津上海版（深圳）小学英语六年级上册unit 9 great cities of the world 第一课时同步练习
- 牛津上海版（深圳）小学英语六年级上册unit 9 great cities of the world 第二课时同步练习
- 牛津上海版（深圳）小学英语六年级上册unit 8 visiting museums 第一课时同步练习
- 牛津上海版（深圳）小学英语六年级上册unit 8 visiting museums 第二课时同步练习
-
1、 —Let's draw some red and pink flowers.
一____
A、Great! B、Thanks. C、It's OK. -
2、 ____can say"Go!"A、Red B、Green C、Yellow
-
3、古代诗人用色彩词语描绘世界。读一读，给诗句中加点的颜色选择对应单词
A. purple B. red C. green D. yellow E. white
(1)、白日依山尽，黄河人海流。(2)、白毛浮绿水，红掌拨清波。(3)、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。(4)、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(5)、远上寒山石径斜，白云深处有人家。 -
4、 Mike看到了一幅美丽的画，请你帮他找出画中的字母并按顺序写出字母的大小写。
-
5、 颜色能让画作变得生动。听对话，将下面作品与对应的蜡笔连线
-
6、 听同学们对操场上物品颜色的讨论，选出合适的答语(1)、A、It's a yellow flower. B、I like yellow.(2)、A、I like it. B、It's black.(3)、A、Yes,I do. B、Yes,I am.(4)、A、I see green and purple. B、It's red and pink.(5)、A、I like apples and bananas. B、I like blue and yellow.
-
7、 听下列描述校园物品颜色的句子，用1~5给下列图片排序。
-
8、 自然界中的许多动植物都有其独特的颜色。听下列描述，判断图片正误。(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
(5)、
-
9、 Jack和小伙伴们一起制作了以"保护植物"为主题的手抄报。根据图片从方框中选择合适的单词并抄写补全手抄报
water plant sun them give
Let's some fruit trees!We can them.They also need air and All of these help fruit trees grow!
Fruit trees can us fruit.And we can help grow too.
water plant sun them give
-
10、为了促进大家对植物的了解，Miss Smith给大家介绍了一种神奇的植物。阅读介绍，判断下列句子正误
向日葵生长记
This is a sunflower. It needs soil(土壤) and water. It grows in spring.
(1)、The sunflower grows in spring.(2)、Birds like the big yellow flower.(3)、The sunflower has a long body.(4)、The roots can make food for the sunflower.(5)、The sunflower has four parts. -
11、小伙伴们互相分享了自己的花园。选择合适的选项补全他们的对话
A. Yes,I do.
B. I see some apples.
C. We can water them.
D. Do you like bananas?
E. Let's draw some grapes here!
(1)、
(2)、
(3)、
-
12、 小伙伴们在为纸上花园制作卡片。判断下列描述与卡片是否相符(1)、Bananas are long.
(2)、Plants need water,air and sun.
(3)、The flowers are beautiful.I like them!
(4)、—The garden needs help.
—We can water the grass.
(5)、—Do you like trees?
—Yes,I do.They can give us the fresh air.
-
13、 大家的纸上花园里都有些什么呢?读一读，从括号中选择正确选项补全大家的描述(1)、It's (A.a B.an)red panda.(2)、This is my (A.garden B.family).I have many flowers.(3)、I can see red (A.bananas B.apples)and green grapes.(4)、I have an orange tree.It (A.needs B.gives)us oranges.(5)、— (A.What B.How)can we help plants?
—We can plant new trees.
-
14、 同学们为纸上花园的装饰准备了贴纸。看图，选出贴纸对应的单词首字母，并将其大小写填在四线三格内(1)、
p b d
(2)、
g f k (3)、
o f k (4)、
n l m (5)、
a e i -
15、 老师让大家展示了自己的作品。听他们的讨论，选择正确答案(1)、There is a____in the garden.A、all tree B、big sun C、small plant(2)、Jack sees some ____.A、grass B、grapes C、flowers(3)、Mike likes____.A、oranges B、apples C、bananas(4)、We can____.A、water the grass B、plant new trees C、share the fruit(5)、Plants can give us____.A、the fresh air B、fresh fruits C、beautiful gardens
-
16、 听小伙伴们交流对花园的想法，判断图片正误(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
(5)、
-
17、 听小伙伴们介绍自己喜欢的植物，将人物与对应的植物图片连线
Mike
Sam
John
Jack
Sarah
-
18、 听老师介绍制作过程中需要用到的材料，选出你听到的单词(1)、A、garden B、farm C、school(2)、A、cup B、new C、pen(3)、A、trees B、grass C、flowers(4)、A、sun B、air C、water(5)、A、apples B、bananas C、grapes
-
19、 假如右图是你的卧室，仔细观察图片，以"My bedroom"为题，描述一下你的卧室。要求包括以下提示内容，不少于5句话。
提示：1. What's in your bedroom? 2. Where is it/ are they?
-
20、 Our maths teacher is and .(和蔼又有趣)