版本:
全部
人教版(PEP)(新教材)
人教大同版(新教材)
人教精通版(三起)(新教材)
人教版(新起点)
沪教版(深圳1-6年级)(新教材)
牛津上海版(深圳5-6年级)
沪教版(五四制)(新教材)
牛津沪教版(三起)
译林版(三起)(新教材)
牛津译林版
牛津上海版(试用本)
北师大版(一起)
北师大版(三起)(新教材)
外研版(一起)
外研版(三起)(陈琳)
外研版(三起)(孙有中)(新教材)
外研版(三起)(刘兆义)(新教材)
外研剑桥(Join in)版(刘兆义)
外研版(新交际)(罗少茜)(新教材)
冀教版(一起)
冀教版(三起)(新教材)
广东版(开心英语)
闽教版(三起)(新教材)
接力版(三起)(新教材)
粤教沪外教版(新教材)
湘鲁版(新教材)
湘少版(新教材)
教科版(广州)(新教材)
重大版(新教材)
科普版(新教材)
北京版(新教材)
辽师大版(三起)(新教材)
教科版(EEC)
陕旅版(三起)(新教材)
川教版(三起)(新教材)
清华大学版
鲁科版(五四制)(新教材)
深港朗文版
相关试卷
- 牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Module 4 The natural world模块测试卷(含听力音频)
- 牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Module 3 Out and about模块测试卷(含听力音频)
- 牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Module 2 Relationships模块测试卷(含听力音频)
- 牛津上海版(深圳用)小学英语五年级上册Module 1 Getting to know each other模块测试(含听力音频)
- 牛津上海版(深圳)小学英语六年级上册unit 10 air 第一课时同步练习
- 牛津上海版(深圳)小学英语六年级上册unit 10 air 第二课时同步练习
- 牛津上海版(深圳)小学英语六年级上册unit 9 great cities of the world 第一课时同步练习
- 牛津上海版(深圳)小学英语六年级上册unit 9 great cities of the world 第二课时同步练习
- 牛津上海版(深圳)小学英语六年级上册unit 8 visiting museums 第一课时同步练习
- 牛津上海版(深圳)小学英语六年级上册unit 8 visiting museums 第二课时同步练习
-
1、 We have a music class ____ 10:00____ the morning.A、in; at B、at; in C、at; on
-
2、—I get up ____ 6:30____.
—Oh, it's early.
A、on; a. m. B、at; a. m. C、at; p. m. -
3、 选出下列每组单词中画线部分读音不同的一项。(1)、A、fork B、world C、sport(2)、A、horse B、work C、report(3)、A、short B、morning C、doctor(4)、A、worth B、word C、forty(5)、A、doctor B、homework C、world
-
4、听录音,补全短文。
This is Lily's schedule.
It's 8:30 a. m. It's time for class.
It's 9:40 a. m. It's time for class.
It's a. m. It's time for Chinese class.
It's 2:30 p. m. It's time for class.
It's 3:20 p. m. It's time for PE.
School is . Bye-bye.
-
5、 Mike在英语角分享自己忙碌的一天,请根据他的介绍,连线。

-
6、 听录音,选出正确的答句。(1)、A、It's twelve o' clock. B、It's me. C、Let's go.(2)、A、Yes,I am. B、Yes, I do. C、I like English.(3)、A、I'm in Shanghai. B、I'm John. C、I'm ready.(4)、A、Thank you. B、Just a minute! C、Hurry up.(5)、A、Yes, it is. B、No, I am not. C、OK.
-
7、 听录音,给下列图片排序。





-
8、 听录音,圈出合适的词补全句子。(1)、Amy gets up at (six thirty/ six forty).(2)、I ride my (bike/ horse) to help others.(3)、This is my (weekend/ week) schedule.(4)、It's 3 o' clock. It's time for (music/ art) class.(5)、I go to bed at (9 o'clock/8 o'clock) in the evening.
-
9、写出下列句子的中文意思。(1)、What's your name?(2)、My name's Amy Green.(3)、Where are you from?(4)、I'm from the UK.(5)、 Let me help.(6)、After you!(7)、You' re welcome.(8)、Who's that girl?
-
10、默写下列短语。(1)、两位新朋友(2)、来自英国(3)、做一个蛋糕(4)、你的名字(5)、新来这里(6)、那位男士(7)、我们的新邻居
-
11、默写下列单词。(1)、在哪里;到哪里(2)、关于;大约(3)、今天(4)、教师(5)、学生(6)、在······后面(7)、谁;什么人(8)、很;非常;十分
-
12、阅读材料,判断句子正误。

Hi, friends. Look at me! I have a long nose. It can help me draw.

Hello! I'm a snake.Look at my tongue. It can smell. It helps me a lot.

I'm a bat. My ears are big. They can help me get food.

I'm a camel. My eyes and nose help me find water and food.
(1)、This elephant can use its nose to draw a picture.(2)、The snake can use its tongue to smell.(3)、The bat uses its eyes to get food.(4)、The camel uses its eyes and nose to find water and food. -
13、为下列句子选择合适的答语。
A. No problem.
B. It's my bag.
C. Thank you, Cindy.
D. They' re my new rulers.
E. It's in my pencil box.
(1)、What are these?(2)、Can I use your pencil, Billy?(3)、Here you are.(4)、Where is your pen?(5)、What's this? -
14、 (Touch/Taste) with your hands.
-
15、 (These/This) are my books.
-
16、 Write on the (pen/paper).
-
17、 Please (see/smell)with your nose.
-
18、 I have an (eraser/pen).
-
19、选出与句中画线部分同类的一项。(1)、This is my eraser.A、bag B、these C、see(2)、We touch with our hands.A、what B、taste C、pencil(3)、Can you use books to learn?A、from B、it C、is(4)、I can smell.A、pen B、this C、feel(5)、Can you find your paper?A、they B、our C、that
-
20、听录音,根据所听对话内容,选择正确的答案。(1)、听第一段对话内容,完成第(1)~(2)小题。
Peter has a new ____.A、bag B、book C、computer(2)、The elephant uses its ____ to help people.A、nose B、body C、legs(3)、听第二段对话内容,完成第(3)~(5)小题。
John ____ every day.A、reads books B、writes C、draws a picture(4)、Sarah uses ____ to learn.A、books B、her computer C、A and B(5)、We can also use ____ to learn.A、pencils, books and pens B、pencils, paper and books C、pencils, paper and pens