版本：
全部
人教版（PEP）（新教材）
人教大同版（新教材）
人教精通版（三起）（新教材）
人教版（新起点）
沪教版（深圳1-6年级）（新教材）
牛津上海版（深圳5-6年级）
沪教版（五四制）（新教材）
牛津沪教版（三起）
译林版（三起）（新教材）
牛津译林版
牛津上海版（试用本）
北师大版（一起）
北师大版（三起）（新教材）
外研版（一起）
外研版（三起）（陈琳）
外研版（三起）（孙有中）（新教材）
外研版（三起）（刘兆义）（新教材）
外研剑桥（Join in）版（刘兆义）
外研版（新交际）（罗少茜）（新教材）
冀教版（一起）
冀教版（三起）（新教材）
广东版（开心英语）
闽教版（三起）（新教材）
接力版（三起）（新教材）
粤教沪外教版（新教材）
湘鲁版（新教材）
湘少版（新教材）
教科版（广州）（新教材）
重大版（新教材）
科普版（新教材）
北京版（新教材）
辽师大版（三起）（新教材）
教科版（EEC）
陕旅版（三起）（新教材）
川教版（三起）（新教材）
清华大学版
鲁科版（五四制）（新教材）
深港朗文版
相关试卷
- 牛津上海版（深圳用）小学英语五年级上册Module 4 The natural world模块测试卷（含听力音频）
- 牛津上海版（深圳用）小学英语五年级上册Module 3 Out and about模块测试卷（含听力音频）
- 牛津上海版（深圳用）小学英语五年级上册Module 2 Relationships模块测试卷（含听力音频）
- 牛津上海版（深圳用）小学英语五年级上册Module 1 Getting to know each other模块测试（含听力音频）
- 牛津上海版（深圳）小学英语六年级上册unit 10 air 第一课时同步练习
- 牛津上海版（深圳）小学英语六年级上册unit 10 air 第二课时同步练习
- 牛津上海版（深圳）小学英语六年级上册unit 9 great cities of the world 第一课时同步练习
- 牛津上海版（深圳）小学英语六年级上册unit 9 great cities of the world 第二课时同步练习
- 牛津上海版（深圳）小学英语六年级上册unit 8 visiting museums 第一课时同步练习
- 牛津上海版（深圳）小学英语六年级上册unit 8 visiting museums 第二课时同步练习
-
1、 Lucy is my sister. Lily is my sister ____.A、and B、too C、to
-
2、 Tina and John are ____.A、brothers B、sisters C、friends
-
3、 My aunt is my father's ____.A、mother B、brother C、sister
-
4、 She's ____ grandma.A、Liu Tao and Liu Hao B、Liu Tao and Liu Hao's C、Liu Tao's and Liu Hao's
-
5、 John is my uncle. He's my father's ____.A、father B、brother C、grandpa
-
6、 This is my mother's son, but he isn't my brother. He's ____.A、my cousin B、me C、my brother
-
7、 He's my brother's father. He's my ____ too.A、father B、grandpa C、grandma
-
8、 My mother's father is my ____.A、grandpa B、brother C、father
-
9、—Is this your brother?
—No. This is
! My name is Sam. 
-
10、—It is a picture of my family.
—Wow! You have a
family. 
-
11、 This is my. We are twins.
-
12、— is that woman?
—She's my aunt.
-
13、 —( Is/ Are) you Helen?
—No, I'm not.
-
14、 写出下列单词对应的大写或小写形式。
bring
brother
horse
STICKER
FRIDGE
COUSIN
-
15、 听录音，根据所听内容，将人物与对应名字相匹配
A. Zhang Ming B. Zhang Lin C. Zhang Wei D. Li Jing
-
16、听录音，选出合适的应答句。(1)、A、He's my cousin John. B、He's my father. C、John is my cousin.(2)、A、He's John too. B、Yes, he is. C、Cool!(3)、A、Yes, she is. B、No, it isn't. C、No, he isn't.(4)、A、She's my grandmother. B、Yes, she is. C、He's my father.(5)、A、No. She's my mother. B、Yes. She's my grandmother. C、No, he isn't.
-
17、 听录音，判断下列情景与所听内容是否相符。(1)、 当你向别人介绍这是你的妹妹时，你会说：(2)、 你在晚上散步的时候遇到了博比，你可以对他说：(3)、 你在早上准备离开家上学时，妈妈会对你说：(4)、 当你想问杨玲照片中的人是谁时，你可以说：(5)、 你指着杨玲想告诉爸爸这是你的朋友，你可以说：
-
18、 听录音，给下列图片排序
-
19、 听录音，选出你所听到的内容。(1)、A、Ii B、Ss C、Aa(2)、A、TE B、DT C、TP(3)、A、gcb B、jsd C、bsj(4)、A、love B、baby C、I(5)、A、father B、grandfather C、grandmother(6)、A、we B、are C、family(7)、A、other B、happy C、great
-
20、 请仔细观察图片, 用 There is. . . / There are. . . 句型描述一下图中的公园。
参考句型: There is. . . / There are. . .
参考词汇: nature park, forest, lake, hill, tree, bridge, building, go boating, in front of, between, beside, near, in, on. . .
要求：不少于5句话；语句通顺；书写美观。
写作点拨：
