版本：
全部
人教版（PEP）（2024）
人教精通版（三起）（2024）
人教版（新起点）
沪教版（三起）（2024）
牛津上海版（深圳用）
译林版（三起）（2024）
牛津译林版
牛津上海版（试用本）
北师大版（一起）
北师大版（三起）（2024）
冀教版（一起）
冀教版（三起）（2024）
外研版（一起）
外研版（三起）（陈琳主编）
外研剑桥（Join in）版（刘兆义主编）
广东版（开心英语）
外研版（三起）（孙有中）（2024）
闽教版（三起）（2024）
接力版（三起）（2024）
湘少版（2024）
教科版（广州）（2024）
重大版（2024）
科普版（2024）
北京版（2024）
陕旅版（三起）（2024）
鲁科版（五四制）（2024）
深港朗文版
相关试卷
- 冀教版（三年级起点）小学英语三年级下册Unit 3 Food and meals单元过关检测卷（含听力音频）
- 冀教版（三年级起点）小学英语三年级下册Unit 3 Food and meals单元达标测试卷（含听力音频）
- 冀教版（三年级起点）小学英语三年级下册Unit 4 Lesson 24 A Little Monkey 同步练习（含听力音频）
- 冀教版（三年级起点）小学英语三年级下册Unit 4 Lesson 23 How Much Are They? 同步练习
- 冀教版（三年级起点）小学英语三年级下册Unit 4 Lesson 22 How Much Is It？同步练习
- 冀教版（三年级起点）小学英语三年级下册Unit 4 Lesson 21 In the Restaurant 同步练习
- 冀教版（三年级起点）小学英语三年级下册Unit 4 Lesson 20 Hamburgers and Hot Dogs 同步练习
- 冀教版（三年级起点）小学英语三年级下册Unit 4 Lesson 19 I Like Fruit！同步练习
- 冀教版（三年级起点）小学英语三年级下册Unit 3 Lesson 18 The Magic Stone同步练习（含听力音频）
- 冀教版（三年级起点）小学英语三年级下册Unit 3 Lesson 17 What's for Breakfast? 同步练习
-
1、 Ma Li is Wang Tao's cousin. She's ____Taiwan.A、at B、on C、from
-
2、 It has four legs. It isn't a ____.A、cow B、sheep C、hen
-
3、 —____ is fifteen and twenty?
—It's thirty-five.
A、How old B、How much C、How many -
4、 We can play football in the ____.A、playground B、library C、computer room
-
5、根据上下文，选择合适的选项补全对话、将序号填在横线上。
A. OK.
B. I can't stop.
C. Can you run?
D. I can have a sleep.
A: Good morning, turtle.
B: Good morning, rabbit.
A:
B: Yes, I can.
A: Let's have a race(比赛).
B:
A: He is very slow.
B: It's nine fifty.
A: Oh no, it's late.
B: I'm the winner.
-
6、 读句子，选择与句子相对应的图片，将序号填入括号内。
(1)、She is the winner.(2)、It's eleven forty now.(3)、I have three cows.(4)、Look at the blackboard. -
7、 听短文，根据所听内容连线、短文读3遍
-
8、 听句子，选择正确的答语。每题读2遍。(1)、A、I'm five. B、I'm a fine.(2)、A、It's forty-five. B、It's five forty.(3)、A、That's Tom. B、He's from Zhangzhou.(4)、A、I'm in the classroom B、I'm in Class 4, Grade 3.(5)、A、It's twenty. B、It's twelve.
-
9、 听对话，选择正确的图片，每题读2遍。(1)、A、
B、
(2)、A、
B、
(3)、A、
B、
(4)、A、
B、
-
10、 听句子，判断所听内容与图片是否相符。每题读2遍。(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
(5)、
-
11、 听句子，请你根据听到的内容给下列图片排序。每题读2遍。
-
12、 听单词，选出单词中含有的字母组合。每题读2遍。(1)、A、ar B、ir(2)、A、ee B、ea(3)、A、oo B、or(4)、A、er B、or
-
13、 Look and write. 看看公园里的孩子们正在做什么？请仿照范例，写一写。
例:
they/do taijiquanModel(例): They are doing taijiquan.
(1)、
they /row a dragon boatThey are
(2)、
he /ride a bikeHe is
(3)、
he/run(4)、
he / play football -
14、 Read and order. 阅读对话，选择与对话内容匹配的图片，并将图片序号写在括号内。
(1)、—What are they doing?—They're jumping.
(2)、—What's she doing?—She is drawing a picture.
(3)、—What are they doing?—They're skipping.
(4)、—Can you ride a bike?—Yes, I can.
(5)、—What are they doing?—They are playing chess.
-
15、 Read and choose. 公园里的人们在做什么？请从图中选择与句子相符的图片，并将图片序号填入括号内。
(1)、This man is running.(2)、They are reading books.(3)、The girl is riding a bike.(4)、The boys are playing basketball.(5)、Some girls are rowing a boat.(6)、Some boys are playing football. -
16、Read, choose and write. 根据图片提示，选择正确的单词补全句子，并抄写在四线三格上。
sing train China flower
(1)、
She can 
. (2)、
Where's the ? (3)、
The is five yuan. (4)、
They are reading a book about . -
17、Read and choose. 请根据下列图片提供的故事场景，选择正确的用语，并将序号写在横线上。
A. No, I can't.
B. She is dancing.
C. Can you skip?
D. They are skipping.
-
18、Read and choose. 请根据图片情境，选择正确的答语完成对话，并将序号写在横线上。
A. Yes, I can.
B. Yes, please.
C. It's ten yuan.
D. Yes. We want some eggs.
(1)、—Can you jump high?—
(2)、—Can I help you?—
(3)、—How much is it?—
(4)、—Do you want some noodles?—
-
19、 Listen and tick. 听对话，下列人物想要什么食物，请在相应的表格内打"√"。
Lingling
Daming
17. Amy
18. Sam
-
20、 Listen and circle. 听对话，选择与录音内容相符的图片，并将图片序号圈出来。(1)、A、
B、
(2)、A、
B、
(3)、A、
B、
(4)、A、
B、