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                            1、①teacher ②is ③my ④This ⑤Mr Li ⑥.
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                            2、①is ②She ③my ④mother ⑤not ⑥.
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                            3、①friend ②Liu Tao ③is ④This ⑤my ⑥.
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                            4、①Mike's ②Helen ③sister ④is ⑤.
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                            5、 给下列句子选择合适的答语。Are you Liu Tao? A. Hello, Yang Ling. Hello, I'm Wang Bing. B. No, I'm not. Good afternoon, Miss Li. C. Good evening, Bobby. Good evening, Sam. D. Hello, I'm Yang Ling. She is my sister Yang Ling. E. Good afternoon, class. 
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                            6、 In the poem Song of the Parting Son, there are two people. They are the ____ and the ____.(在古诗《游子吟》中,出现了两个人物。他们是____和____。)A、mother; son(儿子) B、father; son C、mother; daughter(女儿)
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                            7、 Yuan Longping is the ____ of hybrid rice(杂交水稻之父).A、father B、brother C、grandpa
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                            8、 He's my father's son(儿子). He's my ____.A、grandpa B、father C、brother
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                            9、 ____ my father.A、I'm B、He's C、She's
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                            10、 She ____ my grandma.A、am B、is C、are
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                            11、—Who is she?—She's my  ( sister/ Amy). ( sister/ Amy).
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                            12、 This ( is/ are) Su Hai. ( is/ are) Su Hai.
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                            13、 Is ( he/ she) your brother? ( he/ she) your brother?
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                            14、 Are ( he/ you) Wang Bing? ( he/ you) Wang Bing?
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                            15、 She is my ( father/ mother). ( father/ mother).
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                            16、 阳光明媚,森林巴士司机要载小动物们去旅游,你能根据小动物名字的首字母来给它们排个座位吗? 座位次序表:  
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                            17、 听录音,根据所听内容,选择正确的答语(1)、A、Goodbye, teacher. B、Goodbye, my friend.(2)、A、She is my sister. B、He is my brother.(3)、A、Hello. B、Good morning.(4)、A、He's Wang Bing. B、Yes, I am.(5)、A、Hello, Helen. B、Hello, Mike.
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                            18、 听录音,根据所听内容,给下列图片排序      
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                            19、 听录音,选出与所听内容不相符的一项。(1)、Good(A) morning(B).(2)、This(A) is my family(B).(3)、I love(A) my brother(B).(4)、We(A) are good friends(B).
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                            20、 听录音,写出你所听到的字母组合,注意大小写形式。(1)、大写字母组合:     (2)、小写字母组合: (2)、小写字母组合:    