版本：
全部 人教版（PEP）（新教材） 人教大同版（新教材） 人教精通版（三起）（新教材） 人教版（新起点） 沪教版（深圳1-6年级）（新教材） 牛津上海版（深圳5-6年级） 沪教版（五四制）（新教材） 牛津沪教版（三起） 译林版（三起）（新教材） 牛津译林版 牛津上海版（试用本） 北师大版（一起） 北师大版（三起）（新教材） 外研版（一起） 外研版（三起）（陈琳） 外研版（三起）（孙有中）（新教材） 外研版（三起）（刘兆义）（新教材） 外研剑桥（Join in）版（刘兆义） 外研版（新交际）（罗少茜）（新教材） 冀教版（一起） 冀教版（三起）（新教材） 广东版（开心英语） 闽教版（三起）（新教材） 接力版（三起）（新教材） 粤教沪外教版（新教材） 湘鲁版（新教材） 湘少版（新教材） 教科版（广州）（新教材） 重大版（新教材） 科普版（新教材） 北京版（新教材） 辽师大版（三起）（新教材） 教科版（EEC） 陕旅版（三起）（新教材） 川教版（三起）（新教材） 清华大学版 鲁科版（五四制）（新教材） 深港朗文版

相关试卷

  • 1、 Xiaoya makes a paper-cut ____a quarter to ten ____ the morning. 
    A、at; in B、on; at C、at; on

    查看解析

  • 2、 Xiaoya制作了《十岁·成长时光册》。请你帮她找到匹配的照片说明（有一个多余项）

    A. I am running in the sports ground at six o' clock. 

    B. We have a PE class every day. I am skipping now. 

    C. I want to be a cook. I can make nice vegetable soup. 

    D. It's my first day of school. I am very happy. 

    E. The headmaster（校长）is putting a big Red Scarf on me. 

    (1)、
    (2)、
    (3)、
    (4)、

    查看解析

  • 3、 Xiaoya正在创作十岁礼赞诗歌Shine at Ten，请你根据划线部分的发音，帮她选出合适的词补全 诗歌，使每两句的开头发音相同

    Shine at Ten

    Play every day, run and run, ____a little wish under the sun. 

    Sport with friends, jump and leap, ____ comes softly while we sleep. 

    Star so bright, shining far, ____ up tall-that's who we are. 

    Friends together, hand in hand, ____ to grow across the land. 

    (1)、Play 
    A、Blow B、Plant C、Clean
    (2)、Sport 
    A、Spring B、Steam C、Plane
    (3)、Star 
    A、Spell B、Fast C、Stand
    (4)、Friend 
    A、Free B、Dream C、Great

    查看解析

  • 4、校园广播站正在播报各班"十"言心声活动来稿。听录音，填入所缺单词（每空一词）

    I am ten years old now. I want to be a police . I want to help people. 

    — by Alex

    I am in the  Kitchen. My friend makes a milkshake for me. I like  it. 

    — by Mary

    Dear Mum and Dad, You look after me in the day and night. I love you!

    —by Xiaoya

    Dear Miss Fang, Thank you for teaching me. You are a great  . 

    —by Xiaolong

    查看解析

  • 5、 学校邀请家长在成长礼上分享职业故事。听录音，判断下列句子与录音内容是否相符

    (1)、Mrs Guo is a nurse. 
    (2)、Mrs Guo looks after sick people and makes them feel better. 
    (3)、Mr Chen has breakfast at 7:00 in the morning. 
    (4)、Mr Chen uses water to put out the fire. 
    (5)、Mrs Guo and Mr Chen like their jobs. 

    查看解析

  • 6、 校园小记者正在采访参与活动的同学。听录音，根据对话内容选出正确的答案
    (1)、What time does Mary get up today?
    A、 B、 C、
    (2)、What subjects does Lily like?
    A、Maths and Music. B、Maths and Art. C、Chinese and PE.
    (3)、What musical instrument can Nancy play?
    A、The piano. B、The flute. C、The erhu.
    (4)、What does Alex put in the ice cream?
    A、Milk, sugar and cream. B、Water, sugar and cream. C、Milk, sugar and salt.
    (5)、What is Peter doing?
    A、Playing the flute. B、Drawing a circle. C、Making a" Thank You" card.

    查看解析

  • 7、 Xiaoya和同学们在游园区体验项目并做了记录。听录音，用A、B、C、D、E给下列图片排序。

    A 

    B 

    C 

    D 

    E 

        

    查看解析

  • 8、 Xiaoya和同学们在观看"十"秀风采表演。听录音，判断节目照片与对话内容是否相符。
    (1)、
    (2)、
    (3)、
    (4)、
    (5)、

    查看解析

  • 9、 在成长礼活动现场，志愿者正带领家长们参观。听录音，选出相应的问句或答句
    (1)、
    A、It's at a quarter to nine. B、She is playing the piano. C、Yes, it does.
    (2)、
    A、He plays the guitar. B、No, he isn't. He is playing the violin. C、He likes music.
    (3)、
    A、She is a farmer. B、She is making a paper-cut. C、She goes to work at seven.
    (4)、
    A、What are they doing? B、What do they like? C、Where are they?
    (5)、
    A、What time do you play games? B、Do you like games? C、How do you play together?

    查看解析

  • 10、 Xiaoya和同学们正在布置成长礼当天的班级教室。听录音，选出与句子内容相符的图片。
    (1)、
    A、 B、 C、
    (2)、
    A、 B、 C、
    (3)、
    A、 B、 C、
    (4)、
    A、 B、 C、
    (5)、
    A、 B、 C、

    查看解析

  • 11、 成长礼活动开始前，校园广播正在播放活动指南。听录音，选出句子中包含的单词或短语。
    (1)、
    A、hour B、quarter C、second
    (2)、
    A、polite B、kind C、helpful
    (3)、
    A、piano B、guitar C、erhu
    (4)、
    A、photo B、painting C、paper-cut
    (5)、
    A、farmer B、doctor C、firefighter
    (6)、
    A、IT B、Chinese C、Maths
    (7)、
    A、sugar B、melt C、salt
    (8)、
    A、brush my teeth B、wash my face C、put out fires
    (9)、
    A、take turns B、look after C、wait in line
    (10)、
    A、get up B、go home C、go to school

    查看解析

  • 12、 明天是你的好朋友 Li Ming的生日， 你想给他写一张简单的生日卡片， 告诉他你准备的礼物是什么， 并送上生日祝福， 让他感受到你的心意！

    Dear▲,

    ▲!

    I have a▲for you.

    It is a ▲.

    I hope you like it.

    Your friend,

    ▲

    查看解析

  • 13、 读一读，分别为每幅图选择合适的句子

    A. She is happy today.

    B. This is my brother.

    C.Ihave two bright(闪亮的)eyes.

    D. He can run fast.

    E. There is some fish on the table.

    F. It rains.

    (1)、
    (2)、
    (3)、
    (4)、
    (5)、
    (6)、

    查看解析

  • 14、 读句子，选择方框中的单词填空

    A. happy    B. grandmother    C.nose    D. skip

    (1)、My  often makes noodles for me at the weekend.
    (2)、The little boy has a small  and two big eyes.
    (3)、Let's together after school. It's fun.
    (4)、She looks  because she gets a new book.

    查看解析

  • 15、收到别人送的礼物时， 我们要礼貌感谢。如果你收到一个玩具飞机， 想表达"谢谢你的礼物"，你会说：
    A、Thank you for your gift. B、I don't like the toy plane. C、This is my gift.

    查看解析

  • 16、 在中国， 家人过生日时常会吃面条， 象征长寿。如果你想表达"我生日时吃面条"，你会说：____
    A、I eat noodles on my birthday. B、I eat a cake on my birthday. C、I eat fish on my birthday.

    查看解析

  • 17、 
    A、She can skip. B、I run with my mother. C、He rides a bike.

    查看解析

  • 18、 
    A、It's sunny today. B、It's rainy. I take an umbrella (雨 伞 ) . C、It's windy. Let's fly a kite.

    查看解析

  • 19、 
    A、We eat noodles together. B、They like eating fish. C、I have a cake.

    查看解析

  • 20、 
    A、I have short hair. B、She has long hair. C、He has a big head.

    查看解析

上一页 182 183 184 185 186 下一页 跳转