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1、 孩子们在统计农场里有哪些动物。选出不同类的一项。(1)、A、horse B、sheep C、animal(2)、A、egg B、cow C、milk(3)、A、chicken B、pig C、run
-
2、从文中找出含有所给例词画线部分且发音相同的单词。
I have a nice kite.
It looks like a fin.
It is so big.
Today is so fine.
Let's go to the park by bike.
So many kites are in the sky.
Let's count. One, two, three, our,five, six, seven, eight, nine.
Please write nine down, Mike.
Oh, no. It is ten.
(1)、lip:(2)、size: -
3、Look! Five
.
-
4、I can
nine.
-
5、My mumrice.
-
6、The nice
is a gift.
-
7、The shark has a big
-
8、判断所给例词与句中单词画线部分发音是否相同。(1)、big
I have a nice friend.
(2)、bikeLet's make a kite.
(3)、fiveI'm nine years old.
(4)、finPlease sit down.
(5)、lipI like my new bag.
-
9、阅读材料，完成下列任务。
Hello!We are your friends.Do you know us?
Please read me I can tell(告诉)you anything.
Write and draw with us.
You can write on me.
(1)、圈出材料中没有提及的物品。A、eraser B、pencil C、bag(2)、判断句子正误。
We can put school things in the bag.(3)、The paper can tell us anything.(4)、The pencil and the pen can help us write. -
10、Let's read ____ together.A、bag B、books C、pen
-
11、 ____ a line with the ruler.A、Dance B、Draw C、Make
-
12、Put everything ____ your bag.A、in B、with C、after
-
13、We can write with the ____.A、eraser B、pencil C、ruler
-
14、The eraser is in my ____.A、pencil B、pen C、pencil box
-
15、This is a .
-
16、Where is my ?
-
17、Can I use your ?
-
18、I have a new .
-
19、The is is a gift from my dad.
-
20、 教室很漂亮，请在四线格上写两条班规，注意书写格式。