• 1、阅读介绍,选择正确的答案。

    How do learning tools help us learn more?

    Alice:I like to read books. And I have many books. They can help me learn about something.

    John:Pens, pencils and rulers are my friends. They are useful.They help me a lot. I always use them to write and draw. I have two blue pen and four red pencils.

    Sarah:I use my computer to learn. My mother gives it to me as a birthday gift. I can find fun information(信息)with it. I can have classes and listen to English songs with it too.

    (1)、The ____are Alice's learning tools.
    A、computers B、pencils C、books
    (2)、The word"useful"means(意思是) ____in Chinese.
    A、有害的 B、有趣的 C、有帮助的
    (3)、John has____red pencils.
    A、two B、four C、six
    (4)、The computer is from Sarah's____.
    A、Mother B、father C、grandfather
    (5)、What can Sarah do with her computer?
    A、She can write. B、She can have classes. C、She can draw pictures.
  • 2、请选择合适的选项补全对话,并将序号填写在横线上。

    A. Yes, I do.

    B. It's a tree.

    C. What are these?

    D. You're welcome.

    E. Can I use your pencils?

    Mike: Hi, John. What's this?

    John:.

    Mike:Wow! It's tall..

    John:They are birds. Do you like birds?

    Mike:They're cute.

    John: You're right. Let's draw them together!

    Mike: Good idea! But I can't find my pencils. .

    John: Sure. Here you are.

    Mike:Thanks.

    John: .

  • 3、—What are these? 

    —They're flowers. 

  • 4、—Excuse me. Can I use your paper? 

    —No problem. 

  • 5、—What about this? 

    —It's a rabbit. 

  • 6、 I have a new ruler. I can draw a line with it. 
  • 7、 I see the beautiful birds with my eyes. 
  • 8、请根据图片提示,从方框中选择合适的单词填写在四线三格中。

    bag    smell            ruler           see           paper

    (1)、This is my new 
    (2)、I can with my eyes. 
    (3)、I write and draw on my 
    (4)、I fresh air with my nose. 
    (5)、Look at my  I put everything in it. 
  • 9、 选出与句中所给单词画线部分发音相同的一项。
    (1)、The fish has two big eyes.
    A、white B、lip
    (2)、Look! The flowers are very nice.
    A、write B、sit
    (3)、We can plant six trees.
    A、pig B、size
    (4)、Let's draw five cats on the paper.
    A、fine B、fin
    (5)、These trees are tall and beautiful. I like them.
    A、listen B、nine
  • 10、听短文,在对应人物运用的五官下面打"✓"。


    Jack

    Tim

    Sarah

    Amy

    John

  • 11、听同学们在采风活动中的交流,用数字1~5给下列图片排序。

  • 12、 听同学们到达公园时的交流,选出对应的答语。
    (1)、
    A、It's a duck. B、It's blue.
    (2)、
    A、I have a bag too. B、No problem.
    (3)、
    A、Thanks. B、Excuse me.
    (4)、
    A、It's a cat. B、They're cats.
    (5)、
    A、I can touch with my hands. B、I like English very much.
  • 13、听同学们为采风之旅做的准备,选出相应的图片。
    (1)、
    A、 B、
    (2)、
    A、 B、
    (3)、
    A、 B、
    (4)、
    A、 B、
    (5)、
    A、 B、
  • 14、        ①Don't  ②push   (.)
  • 15、        ①jump   ②Don't   (.)
  • 16、 ①Don't  ②run   (.)
  • 17、 有小朋友想在泳池里乱跳,你用英语阻止他,你会说:____
    A、Don't run. B、Don't jump.
  • 18、 教室里有小朋友大喊大叫,你用英语提醒他安静,你会说:____
    A、Don't push. B、Don't shout.
  • 19、 泳池边有小朋友拿着零食要吃,你用英语提醒他这里不可以,你会说:____
    A、Don't eat. B、Don't jump.
  • 20、 看到泳池里有小朋友互相推搡,你用英语制止他,你会说:____
    A、Don't push. B、Don't eat.
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