相关试卷
-
1、 Lingling正在向其他同学介绍自己的朋友，阅读短文，判断正误。
Hi! I'm Lingling. I'm ten years old. I have two new friends. This is my friend, Tim. He's tall. He is nine years old. Amy is my new friend too. She's cute. She is ten years old. We share and listen with care. Tim, Amy and I are good friends.
(1)、Lingling is nine years old.(2)、Lingling has one new friend.(3)、Tim isn't tall.(4)、Amy is cute.(5)、Tim, Amy and Lingling are good friends. -
2、 欢迎仪式过后，同学们一起观看了《魔童降世：哪吒》。
1.请选择相应的序号，补全短文。
A．nose B．eyes C．three D．legs E．six
Hello! I'm Ne Zha. I have one head, one and one mouth. But look! I can change(改变). Now, I have heads and arms. I have three noses and three mouths. I have six ears, six and six hands. I still(仍然) have two and two feet.
-
3、句子描述了两校同学友谊交流活动中的各种情景，从给出的图片中选择与句子内容相符的图片。
A．
B．
C．
D．
E．
(1)、I smile.(2)、I say "Hi!".(3)、I share my toys.(4)、I help my friends.(5)、Let's shake hands. -
4、图片呈现了两校同学交流活动中的不同画面，如一起唱歌、互相介绍学校等，阅读相关句子，判断句子内容与图片是否相符。(1)、Hi. I'm Si Maguang.
(2)、We can share.
(3)、My name is Li Bai.
(4)、Hello! I'm Kong Rong.
(5)、Hello! I'm Mike.
-
5、I (am / is) David.
-
6、I ____ my toys with my friend.A、smile B、shake C、share
-
7、I am a good friend. I ____ my friends.A、share B、help C、smile
-
8、—Hi! What's your name?
—____A、My name is Chen Jie. B、Nice to meet you. C、This is my father. -
9、—We can share.
—____A、Thank you. B、It's OK. C、Oh no! -
10、根据图片将下列单词补充完整。
ag
og
ed
sa
at -
11、同学们在欢迎仪式上展开了非常热情的交流，听录音，根据所听到的句子，选出正确的答语。(1)、A、Nice to meet you. B、Nice to meet you, too.(2)、A、Thank you. B、It's OK.(3)、A、Yes, I am. B、Oh! No! Hi, Mary. This is Bob.(4)、A、I'm Sarah. B、Hi, I'm Sarah Miller.(5)、A、She is Lucy. B、My name is Mike Black.
-
12、同学们正在总结如何成为很好的朋友，请认真听录音，根据录音顺序，给下面的句子排序，完成思维导图。
How can we be a good friend?
I share my toys.
I smile.
I listen with care.
We play together.
I help my friends. -
13、录音中会介绍交流活动里的具体场景，听录音，判断下列图片与所听内容是否相符。(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
(5)、
-
14、同学们正在描述友谊明信片，听录音，给下列图片排序。
-
15、听录音，根据录音内容选择正确的图片。(1)、A、
B、
(2)、A、
B、
(3)、A、
B、
(4)、A、
B、
(5)、A、
B、
-
16、 第三关："思维大比拼"。阅读材料，完成下列任务(1)、任务一：根据图片提示，将材料补充完整。
(2)、任务二：材料中还有哪些单词含有字母Ii、Jj、Kk、Ll呢？找到它们并写在下面的四线三格中。
(3)、任务三：阅读材料，选择正确的选项写在括号里。Ken has a ____ and a toy____.
A、
；
B、
；
C、 ；
(4)、John likes "____".A、狮子 B、狗 C、风筝 -
17、 第二关："劳动小能手"。将画线字母读音相同的单词填在一串糖葫芦上。(只填序号)
A. job B. in C. like D. listen E. bit F. joy G. Love H. kind
I. sit J. leg K. Kim L. juice
(1)、lion(2)、kite(3)、jump(4)、ill -
18、 第一关："火眼金睛"。圈出动物名称的首字母，并按照它们在字母表中的顺序，用1-4给动物们排序。
-
19、 Mike读了一篇关于兔子的中国古典神话故事，读一读他的介绍内容，选择正确答案。
I'm Mike. I like rabbits. They have big eyes and long ears. Do you know Chang'e? She has a pet. It's a rabbit. The rabbit is white (白色的). They are good friends. And they are on the moon (月亮).
(1)、Mike likes____.A、toys B、rabbits C、the moon(2)、The rabbit has____.A、big eyes B、blue eyes C、short ears(3)、Chang'e's pet is a____.A、cat B、dog C、rabbit(4)、The underlined word "long" means (意思是) "____".A、长的 B、短的 C、圆的 -
20、 同学们看到可爱的小动物，就高兴地模仿了起来，请从方框中选择正确选项填在横线上。
