相关试卷

  • 1、 听录音,选出所听句子中含有的单词,读两遍
    (1)、
    A、library B、classroom C、computer room
    (2)、
    A、drum B、basketball C、paper-cutting
    (3)、
    A、start B、around C、together
    (4)、
    A、garden B、swimming pool C、sports ground
    (5)、
    A、hobby B、zero C、also
  • 2、 布朗老师是崇光学校的劳动老师,她正在跟同学们讨论早餐的重要性。根据短文内容,判断下列句子的正误。

    Hello, boys and girls. Breakfast is very important to us! Do you know that? It offers(提供) us high energy(高能量). I'd like some eggs and milk for breakfast.They are full of protein(富含蛋白质). And I like bread and noodles too. They are high in carbohydrate(碳水化合物) and low(低的) in fat(脂肪). So, they are healthy food. Please eat some every day.

    (1)、Breakfast is very important to us!
    (2)、Miss Brown would like some eggs and cake for breakfast.
    (3)、Eggs and milk are full of protein.
    (4)、Bread and noodles are high in fat and low in carbohydrate.
    (5)、Eggs, bread and milk are healthy food.
  • 3、早上,陈杰与爸爸到小区附近新开的早餐店就餐。读对话,完成表格,只填序号。

    Chen Jie: Breakfast time!

    Dad: Yes. What's for breakfast?

    Chen Jie: I'd like some bread and milk!

    Dad: OK. I'd like some noodles and eggs.

    Chen Jie: They' re healthy!

    Dad: Yes. And I'd like some juice too.

    Who

    Food

    Drink

    Dad

    Chen Jie

  • 4、—What's for breakfast? 
    —____
    A、Thank you. B、Some bread and juice.
  • 5、—Breakfast time! 
    —I'd like some ____ and ____ .
    A、eggs; bread B、juice; noodle
  • 6、—I'd like some milk and bread. 
    —____
    A、OK. Here you are. B、Thanks.
  • 7、请给迈克提出合理的饮食建议。

    —I' d like some coke and cake. 
    —____

    A、Share your cake! B、OK, but don't eat too much!
  • 8、 ____ your egg.
    A、Eat B、Drink
  • 9、迈克和小伙伴们在劳动教室制作和品尝美食。请将他们的制作过程与对应的句子连线。

    A. Eat your egg.

    B. Cut your bread.

    C. Drink your milk.

    D. Share the cake.

    E. Eat your noodles.

  • 10、根据句意,将句子补充完整。

    表达想吃或想喝某物的句型

     some bread and milk, please.

    我想吃点儿面包和喝点儿牛奶。

    建议别人吃或喝某物的句型

     some milk too. 
    也喝点儿牛奶吧。

  • 11、 根据对话情境,选择对应的图片。
    (1)、— What about you?

    —I' d like some juice, please.

    A、 B、
    (2)、— Lunch(午餐) time!

    —I'd like noodles and juice.

    A、 B、
    (3)、—I would like some bread and two eggs.

    — Here you are.

    A、 B、
    (4)、— Eat less junk food, Kim.

    —OK, Mum.

    A、 B、
    (5)、— Have some noodles, please.

    — Thank you.

    A、 B、
  • 12、 选出每组单词中不同类的一项。
    (1)、
    A、juice B、milk C、bread
    (2)、
    A、menu B、eat C、drink
    (3)、
    A、cut B、egg C、eat
    (4)、
    A、healthy B、good C、meat
    (5)、
    A、juice B、noodles C、vegetables
  • 13、写出对应的英文。

    食物类

    早餐;早饭     
    面包

    (作食物用的)蛋;鸡蛋   
     (牛或羊等的)奶

    (常用复数)面条        
     果汁

    其他

    时间

  • 14、 判断下列句子中画线部分发音是否相同。
    (1)、Mr Jones eats fruit at home.
    (2)、John likes cones very much.
    (3)、I hope Joe eats less junk food. No joke!
    (4)、A fox is in the box.
    (5)、Joe has ten toes.
  • 15、琼斯先生要去超市采购生活用品。请圈出和例词中画线部分发音相同的单词序号,帮助琼斯先生完成采购清单。

  • 16、根据发音规律,将单词补充完整。

    字母组合

    发音

    例词

    o-e

    /əʊ/

    1. Jns琼斯                   
    2. hm家;住所

    3. cn(盛冰淇淋的)锥形蛋卷筒   
    4. hp 希望

    5. jk笑话                     
    6. bn骨头

  • 17、 根据图片,在下面写出英文单词。

     the bread.         

    Eat your .

    Eat your .

     the cake.

  • 18、 根据句意选出相应的图片,并把序号写在括号里。

    A.     B.  C.                   

    (1)、I'd like some fried dough sticks and soya milk. 
    (2)、I'd like some bagels and cream cheese. 
    (3)、I'd like some cappuccino with bread. 
  • 19、 用手写体抄写单词,并写出汉语。
    (1)、eat    
    (2)、drink       
    (3)、cut    
    (4)、share  
    (5)、fruit  
  • 20、读对话,选择合适的选项补全对话,将序号写在横线上。

    Qiqi:Hello, Sarah!

    Sarah:Hi, Qiqi!

    Qiqi:.

    Sarah: I'm in New York. 

    Qiqi: Cool!.

    Sarah: It's 7:20 p. m..

    Qiqi:Wow.Time for breakfast. 

    Sarah: Oh, our dinner's ready now. Sorry, Qiqi. 

    Qiqi: It's OK. See you next time!

    A. What time is it there?

    B. Where are you now?

    C. It's time for dinner. 

    D. It's 7:20 a. m. in Shanghai. 

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