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相关试卷

  • 1、 研学间隙，大家通过"你问我答"的形式进一步了解彼此。听录音，选出正确的问句或答句。
    (1)、
    A、I like swimming. B、She likes riding a bike. C、He likes riding a bike.
    (2)、
    A、I like this T-shirt. B、Yes, I wear a shirt. C、I wear a raincoat.
    (3)、
    A、I can hear the wind. B、It's the sound of rain. C、Yes, I can hear the duck.
    (4)、
    A、Yes,I can. B、No,I don't. C、I like it.
    (5)、
    A、I like Xiaoyu's shirt and skirt. B、I wear a coat and trousers. C、I have a pair of shoes.

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  • 2、 为增进了解，大家在介绍自己的穿着、见闻或爱好。听录音，判断图片与录音内容是否相符。
    (1)、
    (2)、
    (3)、
    (4)、
    (5)、

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  • 3、 小明在路上认识了一些新朋友，大家正在聊天。听录音，选出你所听到的句子
    (1)、
    A、What can you do? B、What do you like? C、What do you wear?
    (2)、
    A、It's windy outside. B、It's cloudy outside. C、It's sunny outside.
    (3)、
    A、What do you do for fun? B、What can you hear? C、What do you see?
    (4)、
    A、I like the sweater. B、I like the cows. C、I like the sound of wind.
    (5)、
    A、How's the weather? B、How are you? C、How do you feel?
    (6)、
    A、That's great. B、They look great. C、They look nice.
    (7)、
    A、The wind blows the grass. B、A nice bird in a tree. C、A duck in the lake.
    (8)、
    A、I have a new shirt. B、I have a new blouse. C、I have a new skirt.
    (9)、
    A、I can run. B、I can dance. C、I can skip.

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  • 4、 在途中，导师与同学们亲切地聊天。听录音，选出正确的图片
    (1)、
    A、 B、 C、
    (2)、
    A、 B、 C、
    (3)、
    A、 B、 C、
    (4)、
    A、 B、 C、
    (5)、
    A、 B、 C、

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  • 5、 听录音，选出你听到的句子中包含的单词或短语。
    (1)、
    A、reading B、dancing C、swimming
    (2)、
    A、sing B、see C、skip
    (3)、
    A、hear B、wear C、walk
    (4)、
    A、free B、friend C、fine
    (5)、
    A、play a game B、row a boat C、take a photo

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  • 6、 Lily度过了快乐而充实的一天。读一读她的描述，把对应图片的字母编号填在横线上

       

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  • 7、 小朋友们在翻看"探索营"活动的照片。读一读，根据句子选出正确的图片。
    (1)、We do the lion dance in the club.
    A、 B、
    (2)、We kick shuttlecocks in the club.
    A、 B、
    (3)、I brush my teeth every day.
    A、 B、
    (4)、I'd like some fish balls and dim sum.
    A、 B、
    (5)、We have a drama club.
    A、 B、

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  • 8、 I can play football/ do paper-cutting.

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  • 9、 I wash my face/ wash my hands in the morning.

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  • 10、 I'd like some baozi/ bread.

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  • 11、 I like rice/ congee.

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  • 12、 小朋友们在"探索营"咨询社团报名、美食选择和卫生清洁等问题。听录音，根据情景选出正确答案。
    (1)、
    A、Let's go and wash. B、We need to keep clean every day.
    (2)、
    A、What would you like? B、What's in it?
    (3)、
    A、I like congee and fish balls. B、I like bread and cakes.
    (4)、
    A、Is it a drama club? B、Is it a paper-cutting club?
    (5)、
    A、I can kick a shuttlecock. B、I can do the lion dance.

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  • 13、 小朋友们在互动聊天，增进友谊。听录音，判断图片与录音内容是否相符。
    (1)、
    (2)、
    (3)、
    (4)、
    (5)、

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  • 14、 在"探索营"活动中，小朋友们需要根据指令做出正确的动作。听录音，将人名与对应的图片连线。

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  • 15、 Lily不仅参与了"探索营"的社团活动，还在美食乐园品尝了美食。听录音，按录音顺序用1、2、3、4、5、6给图片排序。

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  • 16、 小朋友们在"探索营"活动中开心地聊天。听录音，选出所听到的句子。
    (1)、
    A、What would you like? B、What do you do in the club?
    (2)、
    A、I like dim sum. B、I like Pen Cai.
    (3)、
    A、I'd like some baozi. B、I'm hungry.
    (4)、
    A、I see bread and cakes. B、I see rice and congee.
    (5)、
    A、They' re mooncakes. B、They' re fish balls.
    (6)、
    A、We have a drama club. B、We have a shuttlecock club.
    (7)、
    A、We do the lion dance in the club. B、We do paper-cutting in the club.
    (8)、
    A、I wash my hands every day. B、I wash my face every day.

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  • 17、 "探索营"的任务卡显示需要根据录音找到对应图片。听录音，选出正确的图片。
    (1)、
    A、 B、
    (2)、
    A、 B、
    (3)、
    A、 B、
    (4)、
    A、 B、
    (5)、
    A、 B、
    (6)、
    A、 B、
    (7)、
    A、 B、
    (8)、
    A、 B、

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  • 18、 在"探索营"小课堂上， Lily听到了很多实用单词。听录音，选出所听到的单词
    (1)、
    A、rice B、congee
    (2)、
    A、cake B、bread
    (3)、
    A、baozi B、dim sum
    (4)、
    A、wash B、brush
    (5)、
    A、face B、teeth
    (6)、
    A、paper-cutting B、lion dance
    (7)、
    A、shuttlecock B、kick
    (8)、
    A、fish ball B、noodles

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  • 19、 "探索营"的第一站是"语音魔法屋"，里面藏着一些发音易混淆的字母组合和单词。
    (1)、
    (2)、
    (3)、
    (4)、
    (5)、
    (6)、

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  • 20、 Amy准备拍摄主题为"快乐是什么"的短视频。下面是 Amy写的文案。请你根据图文提示，从每组括号内选择正确的单词或词组补全文案的内容，并规范书写在四线三格里。

    Mr Li is a (doctor/ nurse). He is a"night owl". He feels

    happy when he saves(拯救) people's life.

    Sam is a student. He (never/ often) helps old people. Look!

    He is (singing a song/ reading a book) for the old people. He is happy now!

    Mr Hu is a police officer. He is good at (running/dancing).

    He can run after the thief(小偷). He is (scared/ angry) when he sees a thief. But he is happy when he keeps the city safe.

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