-
1、 听录音，选择正确的答语
A. Hello! My name is Alice Brown.
B. Nice to meet you too.
C. Hi!
-
2、 听录音，判断下列图片与所听内容是否相符(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
-
3、 听录音，仿照示例圈出所听单词首字母的大小写
例：
(1)、
(2)、
(3)、
-
4、Bob是新转来的学生，他正在向大家讲述自己与新朋友们相处的日常。看图，完成下列任务。
任务一：〔新考法·补全思维导图〕Bob在与朋友相处时都做了些什么呢?为句子选择相符的图片，将序号填入圆圈内，补全思维导图。
任务二：你认为 Bob是一个好朋友吗?选择正确答案，在方框中画"✔"。
Bob: Am I a good friend?
You: Yes.
No. -
5、Mary和Tom正在公园玩。看图，判断下列对话与图片是否相符。(1)、
Mary: Oh no!
Tom: I can help.
(2)、
Mary: I listen.
Tom: I listen too.
(3)、
Mary: We can share.
Tom: Thank you.
-
6、Tracy是三(2)班的班长，她在下面的场景中会怎么做呢?看图，选择与图片对应的句子序号。
A. I help. B. I share. C. I listen. D. I say" Hi!"
(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
-
7、小猫 Coco是Frank的新朋友，他们日常是怎么相处的呢?看一看，连一连。
-
8、 读一读 Lily的介绍，完成下列任务
ello! My name is Lily.
This is my ather.
This is my mother.
Look! This is my pi.
It is on(在······上) the bd.
任务一：在四线三格内填入合适的字母，补全下列单词。(注意大小写)
ello atherpi
b
d任务二：Lily的小猪在哪里呢?请根据 Lily的介绍，选出正确答案的序号。
A.
B. 
C. 
-
9、 判断句子中画线部分的发音是否相同(1)、They share eggs with me.(2)、My friends love the fish.(3)、Oh no! My hat! Help!(4)、The girl is a good friend.
-
10、 将相应 下列图片分别像哪个字母呢?将相应字母的大小写形式写在四线三格内。(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
-
11、Tommy和朋友借助AI软件设计了本月的班级黑板报。读一读，完成下列任务。
任务一：请选出单词"books"的中文意思。(圈出序号)
A.书 B.铅笔盒 C.书包
任务二：请找出黑板报中缺失的图片，圈出相应的序号。
A.
B. 
C. 
任务三：Tommy需要为黑板报选定一个合适的主题，请你帮帮他吧！(圈出序号)
A.美食缤纷呈，风味万千品
B.同追青春梦，共护友谊花
C.莫忘耕耘苦，珍惜盘中餐
-
12、看图，为下列照片选择相符的句子
A. I am nice to David. B. We listen.
C. I share with David. D. I help David.
(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
-
13、下面是 Tommy在友谊专题的心理健康讲座上记下的笔记。选词填空，补全笔记内容。(只填序号)
A. Hi B. share C. listen D. help
(1)、
I (2)、
I (3)、
I (4)、
I say "!" -
14、Tommy在帮露露制作单词记忆卡。根据所给提示，给下列单词归类，将序号填在横线上。
A. say B. share C. arm D. mouth
E. smile F. eye G. listen H. hand
(1)、ear(2)、help -
15、 下列句子摘自 Nick 的动物园游记。请读一读，写出首字母，把句子中的单词补充完整。
Look! That is an
It's 
It has two 
ears. It has four
I see an
on its nose. -
16、 地域特色 Nick在手机上预订了杭州野生动物园的门票，需要输入验证码。请你找一找验证码中的英文字母，并在四线三格上写出字母的大小写形式。
杭 g 州 D 野 h 生 F 动 i物 k 园 J
-
17、 绘本阅读阅读图文故事，完成下列任务。
(1)、根据英语单词选择动物图片。
lion
(2)、cheetah(3)、flamingo(4)、mouse(5)、给动物身体部位的特征归类，将序号写在横线上。(4分)A. lion's nose B. mouse's nose C. pig's eyes D. cat's eyes
E. dog's legs F. flamingo's legs G. cheetah's ears H. rabbit's ears
big:
(6)、small:(7)、long:(8)、short: -
18、 根据 Bob的家族图谱，判断下列句子正误。
(1)、I'm Bob. Ben is my grandma.(2)、I'm Tom. Kate is my sister.(3)、Alice is Kate's grandmother. Jim is Kate's father.(4)、This is Lucy. She is Bob's sister. -
19、 从方框中选择正确的选项填入相应的对话框中。
A. Let's be friends.
B. Hi! My name is Annie.
C. Good morning, Mum.
D. We can help each other.
E. We can play together too.
F. Goodbye.
-
20、 选择与图片意思相符的句子或对话。(1)、
A、Look! This is my hand. B、Look! This is my arm.(2)、
A、It's a big tiger. I like it. B、I have a cute cat. I like it.(3)、
A、Hi, I'm Menglan. I'm a red panda. B、Hi, I'm Menglan. I'm a panda.(4)、
A、— Oh no! My apple! — It's OK. B、— We can share. — Thank you.(5)、
A、I say"Hi!" and"Hello!" to my friends. B、I point to my mouth. Smile!
版本：
全部
人教版（PEP）（2024）
人教精通版（三起）（2024）
人教版（新起点）
沪教版（三起）（2024）
牛津上海版（深圳用）
译林版（三起）（2024）
牛津译林版
牛津上海版（试用本）
北师大版（一起）
北师大版（三起）（2024）
冀教版（一起）
冀教版（三起）（2024）
外研版（一起）
外研版（三起）（陈琳主编）
外研剑桥（Join in）版（刘兆义主编）
广东版（开心英语）
外研版（三起）（孙有中）（2024）
闽教版（三起）（2024）
接力版（三起）（2024）
湘少版（2024）
教科版（广州）（2024）
重大版（2024）
科普版（2024）
北京版（2024）
陕旅版（三起）（2024）
鲁科版（五四制）（2024）
深港朗文版