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1、—____I help you?
— Yes.
A、Would B、Am C、Can -
2、 Don't ____ hot things.A、touches B、touch C、touching
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3、 It's 7:00 p. m. It's time to ____.A、get up B、have breakfast C、have dinner
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4、 I can put back the ____ and chairs.A、desks B、words C、maths
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5、 I have ____ lot of animals.A、an B、a C、/
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6、根据句意及图片提示从方框中选出合适的单词写在四线三格上，完成下列句子。
jacket sunglasses chair sheep lunch cow
(1)、
This is a 
. (2)、
The is black and white. (3)、
Look at the . (4)、
The is new. (5)、
It's time for . (6)、
I like the . -
7、 判断下列句子中划线部分发音是否一致。(1)、The boy with brown hair is on the chair.(2)、The girl buys a pair of shoes.(3)、I have a shirt and a skirt.(4)、There is a card in the nurse's hand.(5)、My father is a farmer.(6)、I work this morning.
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8、 请选出与你所听到的句子相对应的答语。读两遍。(1)、A、Just a minute. B、Use kind words.(2)、A、OK. B、Oh, sorry.(3)、A、It's 7:40 p. m. B、It's 60 yuan.(4)、A、I have 5 sheep. B、Be careful.(5)、A、Cows give us milk. B、I have chickens and cows.
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9、请按你所听到的句子顺序给其相对应的图片标上序号(①——⑤)。读两遍。
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10、 请选出你所听到的单词或短语。读两遍。(1)、A、late B、hat(2)、A、cow B、pig(3)、A、shorts B、study(4)、A、maths B、chicken(5)、A、go home B、turn off
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11、 图书馆的墙上贴了一张告示。请根据告示内容，判断下列句子的正误。
(1)、We can see four rules.(2)、We should(应该) run in the library.(3)、We should talk loudly in the library.(4)、We should eat in the library.(5)、We should keep the desk clean. -
12、请给下列句子排序，使其组成一段完整通顺的对话。首句已给出。
A. I can sweep the floor too!
B. What can you do?
C. I can sweep the floor.
D. Chen Jie, Liu Jia and me.
E. OK. Let's go! Who's on duty today?
F. Hurry up, Jack! Don't be late for class!
F
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13、 根据图片和所给词汇，仿照例句写一写吧！
例:I can clean the door.(clean; door)
(1)、
(clean: blackboard) (2)、 (clean; window) (3)、 (sweep; floor) (4)、 (turn off; light) (5)、 (put back; desks and chairs) -
14、请给下列情境选择合适的句子，将其序号填写在横线上。
A. Excuse me, please?
B. Clean the fan.
C. This is my classroom.
D. Close the door.
E. Don't be late for class!
F. You can't take toys to school.
(1)、你想对陈杰说不能带玩具去学校，可以这样说：(2)、妈妈想提醒你上课别迟到，于是说：(3)、你想向爷爷介绍你的教室，于是说：(4)、上英语课时老师叫你回答问题，你没有听清老师的话，可以这样对老师说：(5)、外面很冷，你想让吴斌斌关门，便说：(6)、班级大扫除，老师想让你擦风扇，会怎么对你说呢? -
15、 Please close the (A. window/ B. desk). It's cold.
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16、 I turn off (A. an/ B. the) lights after school.
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17、 We have some class (A. rules/ B. rule).
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18、 Our classroom (A. are/ B. is) clean and tidy!
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19、 Who's (A. in/ B. on) duty today?
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20、 Don't (A. eat/ B. eating) in class.