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1、 从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答句。
Ⅰ
Are you twins?
Excuse me, are you Bobby?
Good morning, boys and girls.
What's your name?
What class are you in?
Ⅱ
A. My name is Anna.
B. I'm in Class 2.
C. Yes, we are.
D. No, I'm not. I'm Jake.
E. Good morning, Miss Li.
-
2、
— Hello, Sam!
— Hello. But I'm not Sam. I'm Bobby.
-
3、
— Ah! You' re twins!
— Yes, we are! -
4、
— What class are you in, Su Hai?
— I'm in Class 1 with you.
-
5、
— Nice to meet you, Su Yang.
— Nice to meet you too.
-
6、
— Are you Liu Tao?
— No, I'm not. I am Wang Bing.
-
7、 选出下列每组单词中不同类的一项。(1)、A、Su Hai B、same C、Su Yang(2)、A、I'm B、we C、you' re(3)、A、my B、your C、class(4)、A、is B、am C、not(5)、A、different B、morning C、afternoon
-
8、听录音，选出你听到的句子。(1)、A、Are you Su Yang? B、Are you Su Hai?(2)、A、I'm in Class I with you. B、I'm in Class 2.(3)、A、Hi, I'm Mike. B、Hi. Are you Mike?(4)、A、What's your name? B、What class are you in?(5)、A、Yes, we are. B、No, I'm not.
-
9、听录音，圈出与所听内容相符的图片。(1)、A、
B、
(2)、A、
B、
(3)、A、
B、
(4)、A、
B、
-
10、看图，阅读对话，选择正确的答案。
(1)、Maybe(可能) it's ____.A、
B、
(2)、The girl is ____.A、Su Hai B、Su Yang(3)、____ is Wang Bing.A、
B、
-
11、将下列句子排成一段通顺的对话。
A Hello, Su Hai.
B Is this(这是) your sister? You look the same(看上去一样).
C Nice to meet you, Su Yang.
D Hi, Yang Ling.
E Yes, she's my sister Su Yang.
F Nice to meet you too.
-
12、当你不小心踩了对方的脚时，你应该说：____A、Oh, I'm sorry. B、Excuse me.
-
13、当你想告诉对方你和他不是一个班的时，你可以说：____A、I'm not in Class 1 with you. B、I'm in Class 1 with you.
-
14、当老师想知道面前的学生是哪个班的时，他可以问：____A、What class are you in? B、Are you all right?
-
15、当迈克想知道对方是不是杨玲时，他可以问：____A、You are Yang Ling. B、Are you Yang Ling?
-
16、当新老师走进教室上课时，他发现两个长相一模一样的孩子，会发出感叹：____A、Oh, you're twins! B、Oh, we are twins!
-
17、 ——Are you ____?
——Yes, I'm John.
A、John B、Sam C、Bobby -
18、 ——I'm in Class 1. What class are you in, Sam?
——____
A、I'm not in Class 2. B、I'm in Class 1 with you. C、Nice to meet you. -
19、 I'm ____ Wang Bing.A、not B、no C、yes
-
20、—Are you Mike?
——____
A、No, I am. B、Yes, I am. C、Yes, I'm not.