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1、—Can you draw?
—____, I can.
A、No B、Yes C、Not -
2、 Can you jump?A、Yes, I can. B、No, I can. C、I can jump.
-
3、 I can swim.A、Great! B、No. C、Oh, no.
-
4、 Can you play football?A、Yes, I can. B、No, I can. C、I can play football.
-
5、 We can do it together.A、OK. B、Thank you. C、Yes.
-
6、 —Can I help you?
—____
A、Yes, please. B、Sorry. C、Here I am. -
7、 听录音，写出你所听到字母的大小写形式。(1)、
(2)、 (3)、 (4)、 (5)、 -
8、 听录音，判断所听内容是否与下列句子相符。(1)、Hello, I'm Mr Green.(2)、I'm Mike Brown.(3)、Good afternoon, boys and girls.(4)、Hello, my name is Wang Bing.(5)、Nice to meet you.
-
9、 听录音，给下列图片用1、2、3……排序。
-
10、 听录音，选出你所听到的句子。(1)、A、I'm Mike Brown. B、My name is Mike Brown.(2)、A、Good afternoon, boys and girls. B、Good afternoon, class.(3)、A、Goodbye, Yang Ling. B、Hello, Yang Ling.(4)、A、Nice to meet you. B、Nice to meet you too.(5)、A、What's your name? B、My name is Liu Tao.
-
11、 小练笔。 画一张你的全家福，然后试着介绍一下你的家庭成员吧。
My family
This is my family photo. Look! This is my
-
12、 阅读对话，判断正误。
Sam: Hello, Bobby!
Bobby: Hello, Sam!
Sam: This is my new friend David.
David: Good morning. I'm David.
Bobby: Good afternoon. I'm Bobby!
Sam: Afternoon?
Bobby: Yes. I am in Beijing now. But you are in London (伦敦).
Sam & David: Ha! Ha! That is great fun.
(1)、David is Sam's new friend.(2)、Sam and Bobby are in London now.(3)、It is afternoon in Beijing now.(4)、It is morning in London now.(5)、Bobby and David are good friends. -
13、 看图，写出人物对应的称呼。(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
(5)、
-
14、选择对应的中英文意思。
A. 我爱我家。
B. 他是你的爸爸吗？
C. 她是我的姑母。
D. 你有一个幸福的家庭。
E. 这个男孩是谁？
(1)、Is he your father?(2)、She is my aunt.(3)、Who's the boy?(4)、You have a happy family.(5)、I love my family. -
15、 Is (he / she) your grandpa?
-
16、 (who's / Who's) he?
-
17、 He's my (grandpa / grandma).
-
18、 Who (is / this) the boy?
-
19、 This is (I / me).
-
20、 (Me / My) name is Sam.