• 1、—Are you John? 

    —____, I'm John.

    A、Yes B、No C、Not
  • 2、 选出下列每组单词中相同的字母,并在四线三格中写出该字母的大小写形式
    (1)、hello       he          happy       
    (2)、OK       kitchen       kid         
    (3)、juice       joy          job         
  • 3、 听录音,写出你所听到字母的大小写形式。
    (1)、
    (2)、
    (3)、
    (4)、
    (5)、
  • 4、根据绘本内容,选择正确的答案。

    Good morning, I am Emily. I have many friends.

    This is my friend, Lion. He is strong.

    This is my friend, Mouse. He is short(矮的).

    This is my friend, Dog. He is clever(聪明的).

    This is my friend, Monkey. She is thin(瘦的).

    We are good friends. We study(学习) and play together(一起).

    (1)、It is ____ now.
    A、morning B、afternoon C、evening
    (2)、Emily is a(n) ____.
    A、girl B、boy C、animal
    (3)、Emily has ____ friends in the story.
    A、three(三个) B、four(四个) C、five(五个)
  • 5、请从方框中选择合适的句子,补全对话。

    A. Are you Yang Ling?

    B. Nice to meet you too.

    C. My name is Nancy.

    D. This is my best(最好的) friend.

    E. I'm Helen.

    Nancy: Excuse me.  

    Helen: No, I'm not.  

    Nancy: Hi, Helen. 

    Helen: Hello, Nancy.  She's Lily.

    Nancy: Nice to meet you, Lily.

    Lily: 

  • 6、从方框中给下列图片选择合适的对话,填序号。

    A. —This is Su Hai. She is my friend.

    —Nice to meet you, Su Hai.

    B. —Goodbye, class.

    —Goodbye, Miss Li.

    C. —Good afternoon, boys and girls.

    —Good afternoon, Mr Green.

    D. —Excuse me, are you Su Hai?

    —No, I'm not. I'm Su Yang.

    E.—This is Sam. He is my friend.

    —Good afternoon, Sam.

    (1)、
    (2)、
    (3)、
    (4)、
    (5)、
  • 7、—This is my friend, Su Hai. 
    —_________________
    A、Hi, Su Hai. B、Goodbye, Su Hai. C、She's my sister.
  • 8、 This is ____. She is my friend.
    A、Zhang Hua B、Liu Tao C、Miss White
  • 9、 Hello, ____ is my friend, Nancy.
    A、he B、she's C、this
  • 10、从方框中选择合适的选项补全句子,填序号(可以重复选)。

    A. She's      B. He's      C. He      D. friends      E. is      F. It's

    (1)、He  Liu Tao.  my friend.
    (2)、 my teacher, Miss Li.
    (3)、 is Sam.  my friend.
    (4)、I have many  in my class.
    (5)、This is my new ruler. good.
  • 11、听录音,根据所听内容,给下列图片排序。

       

  • 12、阅读绘本,选择正确的答案。

    (1)、It is in the ____ now. 
    A、morning B、afternoon C、evening
    (2)、Emily is ____. 
    A、a girl B、a boy C、an animal
    (3)、Emily has ____ friends in the story. 
    A、3 B、4 C、5
    (4)、The underlined word(划线单词) "tall" means "____" in Chinese. 
    A、美丽的 B、高的 C、小的
    (5)、The bear is ____. 
    A、short B、fat C、thin
  • 13、从方框中选择合适的句子完成对话,填序号。

    A. Goodbye. 

    B. She's my friend. 

    C. Good morning.

    D. Hi, I'm Windy.

    E. Hello, Miss Wiggles.

        

  • 14、选出句子相对应的答句。

    A. Hello, Wang Bing.

    B. Nice to meet you.

    C. Bye bye.

    D. Hi, I'm John.

    E. No, I'm not.

    (1)、Are you Mike?
    (2)、Hi, I'm Tina.
    (3)、He's Mike. He's my friend.
    (4)、This is Wang Bing.
    (5)、Goodbye, Sam.
  • 15、判断对话与图片是否相符:

    —Good morning, are you Su Hai? 

    —Yes, you are right.
     

  • 16、判断下列句子与图片所给情景是否相符:This is my classmate.  
  • 17、判断下列句子与图片所给情景是否相符:Good evening, Su Hai.
  • 18、判断下列句子与图片所给情景是否相符:He's my friend, Zhang Hua. 
  • 19、判断下列句子与图片所给情景是否相符: Hi, Su Hai. This is my father. 
  • 20、①Li ②This ③. ④is ⑤Miss (填序号)
上一页 115 116 117 118 119 下一页 跳转