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1、sing, can, dance, or, we (.)（连词成句）
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2、I have a rabbit. It (A．have B．has) long ears.
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3、We can express (A．we B．ourselves) in many ways.
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4、My new neighbours (A．is B．are) from Canada.
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5、I can see (A．with B．of) my eyes.
-
6、Lucy is nice and (A．friend B．friendly).
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7、The ____ has a long nose.A、monkey B、elephant C、bear
-
8、It has ____ long nose. I taste ____ orange.A、a; a B、a; an C、an; an
-
9、I see ____ my eyes.A、with B、or C、to
-
10、—What are these?
—They ____ grapes.
A、is B、are C、am -
11、I have ____ legs.A、short B、class C、gift
-
12、—Who's that ____?
—She's my classmate, Amy.
A、man B、boy C、girl -
13、It has a long ____.A、eyes B、legs C、tail
-
14、I often make ____ gifts.A、her B、he C、she
-
15、I can ____ with my ears.A、hear B、see C、smell
-
16、The panda ____ a big body.A、is B、has C、have
-
17、 选出每组单词中不同类的一项。(1)、A、smell B、taste C、gift(2)、A、book B、short C、bag(3)、A、right B、woman C、girl(4)、A、nose B、face C、song(5)、A、ruler B、long C、thin
-
18、 为了加深对感觉官能的认识，同学们搜集了绘本故事。根据绘本内容，完成下列任务。
(1)、根据绘本内容，选择正确的选项，完成表格。Senses
See
▲
Smell
▲
Touch
Help
▲
▲
▲
(2)、根据绘本内容，判断下列句子的正误。I can see with my ears.
(3)、I use my ears to hear a bird in the park.(4)、I use my hands to smell food.(5)、I can taste ice cream with my tongue.(6)、I can use all my senses in the park! -
19、 同学们还编排了情景剧。根据上下文语境，补全对话。(有两个多余选项)
A. You are welcome.
B. A pen, a pencil,…
C. I smell with my nose.
D. No problem.
E. Aha! It's a duck!
F. What's this?
G. What are these?
Julia: Hello! Linlin!
Linlin: Hi! Julia! What's in your school bag?
Julia:
Linlin: I can't find my pen. Can I use your pen, Julia?
Julia: Here you are.
Linlin: Thanks.
Julia:
Linlin: Let's play a guessing game. Quack! Quack! What's this?
Julia:
Linlin: Taste!
Julia: They' re grapes.
Linlin: Great! They' re for you!
-
20、同学们进行分组，将创意设计通过图片的形式展示出来。请根据对话情境，选择对应的图片。
(1)、—What are these?
—They' re grapes.(2)、—What helps you learn?—I see and hear in class.
(3)、—What's in your school bag?—I have a pen, a pencil, some books ...
(4)、—Woof! Woof! What's this?—Aha! It's a dog!
(5)、—Excuse me. Can I use your eraser, please?—Sure. Here you are.
—Thanks.