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相关试卷

  • 1、 Alice的弟弟正在分享自己一天的作息时间安排。听录音三次，写出句子所缺的单词。

    Hello, I'm Ken. This is my daily plan. 

    I go to s at seven thirty in the morning. I play sports at nine twenty.  I have lat twelve ten in the afternoon.  I go to the school  club from four ten to five fifty.

    Then, I go back h. I have dinner at half p six. 

    After that, I read books from s thirty to eight thirty. I go to bed at nine o'clock.

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  • 2、 第一天放学后，Alice根据实际情况，更改了自己的活动安排。听录音三活动对应的时间写在方框内。
    (1)、：
    (2)、：
    (3)、：
    (4)、：
    (5)、：

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  • 3、 Alice 向同桌Sophia请教她的日程活动安排。听录音三次，根据内容选择正确的答案，把大写字母编号写在括号内。
    (1)、—What time does Sophia get up?  
    —At ____.
    A、6:40 B、6:50 C、7:00
    (2)、—What time does Sophia read books?   
    —From ____to 5:00.
    A、3:10 B、4:00 C、4:10
    (3)、After reading books, Sophia goes home and ____.   
    A、Watches TV B、has dinner C、plays sports
    (4)、—What time does Sophia go to bed ?   
    —At ____.
    A、eight fifty B、twelve five C、eight thirty
    (5)、Sophia can sleep for ____ hours a day.
    A、eight B、nine C、ten

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  • 4、 课间，Alice和同学们正在聊天。听录音，选择正确的答语，并把其大写字母编号写在括号内。
    (1)、
    A、I get up late. B、I wash my face C、It's time to go to school.
    (2)、
    A、It's time for class. B、OK! C、It's half past seven.
    (3)、
    A、No, thanks! B、I like blue. C、It's six thirty.
    (4)、
    A、I play sports at 4:20. B、Great! C、I watch TV.
    (5)、
    A、Sure! B、It's a face. C、Yes, I do!

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  • 5、 Alice为了更好地适应学校生活，做了充足的准备。听录音两次，判断是否与图片意思相符。
    (1)、
    (2)、
    (3)、
    (4)、
    (5)、
    (6)、
    (7)、
    (8)、
    (9)、
    (10)、

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  • 6、 单词大闯关——听录音两次，选出相应的内容并把其大写字母编号写在括号内。
    (1)、
    A、late B、take
    (2)、
    A、thirty B、ten
    (3)、
    A、put B、look
    (4)、
    A、day B、play
    (5)、
    A、home B、school
    (6)、
    A、lunch B、breakfast
    (7)、
    A、comb B、come
    (8)、
    A、join B、jump
    (9)、
    A、read B、watch
    (10)、
    A、brush B、wash

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  • 7、 制定你的时间表，补全句子。
    Time

    Activity

    7:00 a.m.

    get up

    7:30 a.m.

    8:00 a.m.

    go to school

    4:00 p.m.

    6:30 p.m.

    have dinner

    9:00 p.m.

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  • 8、 读故事，判断句子正误。

    It's 6:30 a.m.

    Lily: Mum, is it time to get up?

    Mum: Yes! Hurry up! It's time for breakfast.

    Lily: Oh no! My schoolbag is heavy...

    At 7:20:

    Mum: Lily, it's seven twenty. It's time to go to school!

    Lily: Wait! I need to comb my hair!

    (1)、Lily gets up at 6:30. 
    (2)、Lily's schoolbag is light. 
    (3)、Lily goes to school at 7:30. 
    (4)、Lily combs her hair before going to school. 
    (5)、Mum asks Lily to hurry up. 

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  • 9、 补全对话，选择恰当的句子。

    Mum: Wake up, Lucy! 

    Lucy: Uh... What time is it?

    Mum It's time to brush your teeth.

    Lucy: OK, Mum. 

    Mum: After that, 

    A. It's seven o'clock.

    B. Don't be late for school!

    C. I'll wash my face first.

    D. Let's have breakfast together.

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  • 10、 以下是Tom一天的作息安排，按时间顺序用数字排序。

    It's half past seven. It's time to go to school.

    It's six forty-five. It's time to get up.

    It's nine o'clock. It's time for bed.

    It's four thirty. It's time to go home.

    It's seven fifteen. It's time to have breakfast.

    It's twelve o'clock. It's time for lunch.

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  • 11、根据图片提示，将句子的大写字母编号写在相应的横线上。
    7:00
    7:20
    7:30
    7:45
    8:00    		A. I brush my teeth. 
    B. I comb my hair.
    C. I get dressed.
    D. I have breakfast.
    E. I wash my face.
    (1)、
    (2)、
    (3)、
    (4)、
    (5)、

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  • 12、听对话三次，补全Sam的时间表。
    TimeActivity
    6:30
    7:15
    go to school
    4:45
    9:30

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  • 13、Amy正在介绍她的周末安排。听句子三次，将她做的事情与对应的时间连线。

    A. 7:00
     

    B. 7:30
     

    C. 8:15
     

    D. 4:50
     

    E. 9:00
     

    get up

    have breakfast

    read books

    play football

    go to bed

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  • 14、 听句子三次，判断所听内容与图片是否相符。
    (1)、
    (2)、
    (3)、
    (4)、

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  • 15、 阅读，根据短文内容判断正误。

    I'm Xiaoming. Today is a school day. I'm glad to see my classmates and teachers. I meet my friend Xiaohong at the school gate. We say hello to each other. Then we go to the classroom together.

    (1)、Xiaoming is not happy to go to school. 
    (2)、Xiaoming meets Xiaohong at school. 
    (3)、They don't talk to each other. 
    (4)、They go to the playground first. 
    (5)、It's a school day. 

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  • 16、 在右栏中选出与左栏中相匹配的句子。

    How are you? 

    A. I'm Li Hua.

    Nice to meet you! 

    B. I'm great.

    Where are you from? 

    C. Nice to meet you too!

    Is this your brother? 

    D. I'm from China.

    What's your name? 

    E. Yes, he is.

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  • 17、 给下列句子排序，将正确序号填在方框内。

    I say hello.
    We start class.
    I meet my friend at school.
    We go to the classroom together.
    We talk about our holidays. 

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  • 18、 选出不同类的单词。
    (1)、
    A、school B、park C、good
    (2)、
    A、see B、sister C、brother
    (3)、
    A、fine B、morning C、great
    (4)、
    A、glad B、happy C、play
    (5)、
    A、today B、good C、tomorrow

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  • 19、 ____ are you? I'm great.
    A、What B、Who C、How

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  • 20、 I'm ____ to see you.
    A、glad B、sad C、angry

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