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相关试卷

  • 1、 欢迎仪式过后，同学们一起观看了《魔童降世：哪吒》。

    1.请选择相应的序号，补全短文。

    A．nose    B．eyes    C．three    D．legs    E．six

    Hello! I'm Ne Zha. I have one head, one  and one mouth. But look! I can change(改变). Now, I have  heads and  arms. I have three noses and three mouths. I have six ears, six  and six hands. I still(仍然) have two  and two feet.

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  • 2、句子描述了两校同学友谊交流活动中的各种情景，从给出的图片中选择与句子内容相符的图片。

    A． B． C． D． E．

    (1)、I smile. 
    (2)、I say "Hi!". 
    (3)、I share my toys. 
    (4)、I help my friends. 
    (5)、Let's shake hands. 

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  • 3、图片呈现了两校同学交流活动中的不同画面，如一起唱歌、互相介绍学校等，阅读相关句子，判断句子内容与图片是否相符。
    (1)、Hi. I'm Si Maguang. 
    (2)、We can share.  
    (3)、My name is Li Bai. 
    (4)、Hello! I'm Kong Rong. 
    (5)、Hello! I'm Mike. 

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  • 4、I  (am / is) David.

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  • 5、I ____ my toys with my friend. 
    A、smile B、shake C、share

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  • 6、I am a good friend. I ____ my friends. 
    A、share B、help C、smile

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  • 7、—Hi! What's your name? 
    —____
    A、My name is Chen Jie. B、Nice to meet you. C、This is my father.

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  • 8、—We can share.
    —____
    A、Thank you. B、It's OK. C、Oh no!

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  • 9、根据图片将下列单词补充完整。

    ag

    og

    ed

    sa

    at

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  • 10、同学们在欢迎仪式上展开了非常热情的交流，听录音，根据所听到的句子，选出正确的答语。
    (1)、
    A、Nice to meet you. B、Nice to meet you, too.
    (2)、
    A、Thank you. B、It's OK.
    (3)、
    A、Yes, I am. B、Oh! No! Hi, Mary. This is Bob.
    (4)、
    A、I'm Sarah. B、Hi, I'm Sarah Miller.
    (5)、
    A、She is Lucy. B、My name is Mike Black.

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  • 11、同学们正在总结如何成为很好的朋友，请认真听录音，根据录音顺序，给下面的句子排序，完成思维导图。

    How can we be a good friend?
    I share my toys.
    I smile.
    I listen with care.
    We play together.
    I help my friends.

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  • 12、录音中会介绍交流活动里的具体场景，听录音，判断下列图片与所听内容是否相符。
    (1)、
    (2)、
    (3)、
    (4)、
    (5)、

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  • 13、同学们正在描述友谊明信片，听录音，给下列图片排序。

     

     

     

     

     

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  • 14、听录音，根据录音内容选择正确的图片。
    (1)、
    A、 B、
    (2)、
    A、　　 B、
    (3)、
    A、　 B、
    (4)、
    A、 B、
    (5)、
    A、　　 B、

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  • 15、 第三关："思维大比拼"。阅读材料，完成下列任务
    (1)、任务一：根据图片提示，将材料补充完整。

    (2)、任务二：材料中还有哪些单词含有字母Ii、Jj、Kk、Ll呢？找到它们并写在下面的四线三格中。

    (3)、任务三：阅读材料，选择正确的选项写在括号里。

    Ken has a ____ and a toy____. 

    A、 ； B、 ； C、 ；
    (4)、John likes "____". 
    A、狮子 B、狗 C、风筝

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  • 16、 第二关："劳动小能手"。将画线字母读音相同的单词填在一串糖葫芦上。(只填序号)

    A. job  B. in   C. like   D. listen  E. bit  F. joy  G. Love  H. kind

    I. sit   J. leg   K. Kim   L. juice

    (1)、lion
    (2)、kite
    (3)、jump
    (4)、ill

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  • 17、 第一关："火眼金睛"。圈出动物名称的首字母，并按照它们在字母表中的顺序，用1-4给动物们排序。

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  • 18、 Mike读了一篇关于兔子的中国古典神话故事，读一读他的介绍内容，选择正确答案。

    I'm Mike. I like rabbits. They have big eyes and long　ears. Do you know Chang'e? She has a pet. It's a rabbit. The rabbit is white (白色的). They are good friends. And they are on the moon (月亮). 

    (1)、Mike likes____. 
    A、toys B、rabbits C、the moon
    (2)、The rabbit has____. 
    A、big eyes B、blue eyes C、short ears
    (3)、Chang'e's pet is a____. 
    A、cat B、dog C、rabbit
    (4)、The underlined word "long" means (意思是) "____". 
    A、长的 B、短的 C、圆的

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  • 19、 同学们看到可爱的小动物，就高兴地模仿了起来，请从方框中选择正确选项填在横线上。


        

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  • 20、nbsp; Let's learn ＆ Listen and do

    四、宠物店里张贴了很多动物剪纸，让我们看一看以下剪纸是什么动物呢？请从方框中选择正确选项。

    1. 宠物店里张贴了很多动物剪纸，让我们看一看以下剪纸是什么动物呢？请从方框中选择正确选项。

    A. cat

    B. bird

    C. rabbit

    D. dog

    E. fish

    (1)、
    (2)、
    (3)、
    (4)、
    (5)、

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