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相关试卷

  • 1、参观动物园时，你向莎拉介绍我国国宝的特点，你这样说：
    A、The elephant is big! B、Pandas are black and white.

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  • 2、你向新朋友迈克介绍你的父亲，你这样说：         
    A、This is my father. B、I have an uncle.

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  • 3、妈妈想知道你和朋友们是怎么相处的，你这样说：
    A、I have a good friend. B、I help my friends.

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  • 4、早上和同学见面时打招呼，你会说：
    A、Good morning! B、It's OK.

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  • 5、 选出每组中不同类的单词
    (1)、
    A、eye B、nice C、mouth
    (2)、
    A、some B、dad C、mum
    (3)、
    A、say B、tall C、smile
    (4)、
    A、fast B、tiger C、giraffe
    (5)、
    A、big B、small C、me

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  • 6、 根据中文释义，选择对应的英文
    (1)、名字            
    A、good B、name
    (2)、朋友            
    A、friend B、say
    (3)、我的家庭        
    A、my family B、your aunt
    (4)、进来吧。         
    A、Come in. B、Oh no!
    (5)、我倾听。         
    A、I share my toys. B、I listen with care.

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  • 7、 判断下列各组字母的大小写是否一致。
    (1)、Ii
    (2)、Hi 
    (3)、Jj 
    (4)、Fe 
    (5)、Gg
    (6)、Bd
    (7)、Aa 
    (8)、Db
    (9)、Ef 
    (10)、Cc

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  • 8、按字母表的顺序，默写出Aa到Jj的大小写（使用英文手写体）

    ​​

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  • 9、抄写下列字母（使用英文手写体）。
    英文印刷体示例：Aa  Bb  C c  Dd  
    英文手写体： ​​    ​​ ​
    ​

    Ll ​​ Ee  ​​ Hh  ​​   Gg  ​​   Kk  ​​

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  • 10、 在图片下面圈出你所听到的单词。
    (1)、 bed   Bob
    (2)、 egg   nest           
    (3)、 hot   hat            
    (4)、 ill   kid            
    (5)、 Kim   kite

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  • 11、 听音，给下列句子编写序号。

    It's a red panda.

    Look! What's this?

    It's cute.

    It's a fox.

    Miss White, what's that?

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  • 12、 听音，选出正确的答语，将其代号填在括号里。
    (1)、
    A、Great! B、Thanks.
    (2)、
    A、How are you? B、Good morning!
    (3)、
    A、No, I don't. B、No, it isn't.
    (4)、
    A、Yes, it is. B、Yes, I do.
    (5)、
    A、It's a panda. B、It's big.

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  • 13、 听音，选出你所听到的句子，将其代号填在括号里。
    (1)、
    A、Hello! I'm Mike Black. B、Hi! My name is Wu Binbin.
    (2)、
    A、This is my grandpa. B、This is my grandfather.
    (3)、
    A、Good morning, Sarah! B、Good morning! Come in.
    (4)、
    A、We can share. B、I listen with care.
    (5)、
    A、It's a fox. B、I have a cat.

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  • 14、 听音，选择与所听内容相符的图片，将其代号填在括号里。
    (1)、I have a brother. 
    A、 B、
    (2)、I help. 
    A、 B、
    (3)、Good morning,Mike!      
    A、 B、
    (4)、I like birds.
    A、 B、
    (5)、Look! This is my family.     
    A、 B、

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  • 15、 听音，在图片下面，圈出所听单词的首字母。
    (1)、s     l     
    (2)、m     g      
    (3)、d     P        
    (4)、a     h      
    (5)、r     t

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  • 16、 听音，将正确答案的代号填在括号里。
    (1)、
    A、a B、b C、c
    (2)、
    A、F B、E C、G
    (3)、
    A、PRC B、CHN C、PLA
    (4)、
    A、nice B、dad C、pet
    (5)、
    A、ear B、big C、dog
    (6)、
    A、hand B、cat C、baby
    (7)、
    A、me B、eye C、zoo
    (8)、
    A、fish B、sister C、mouth
    (9)、
    A、monkey B、family C、listen
    (10)、
    A、name B、mum C、like

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  • 17、要求：1. 认真观察图片，选择一幅图，展开想象，写成通顺的语篇。
    2. 作文内容逻辑合理，语篇完整，关联性强。不少于5句话，注意书写规范。

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  • 18、根据上下文将句子补充完整，使对话合理、流畅。
    (1)、A: It's time for breakfast. ?

    B: I'd like some milk and bread. 

    (2)、 A: You have a new music teacher. ?

    B: Miss Ye. She's young and pretty. 

    (3)、A: You're helpful. ?

    B: Yes, I often wash my clothes on the weekend. 

    (4)、A: ?

    B: I like bananas. They are sweet. 

    (5)、A: Today is Wednesday. ?

    B: We have math, English, music and art on Wednesdays. 

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  • 19、 听录音，根据短文内容判断句子对错.
    (1)、Tom likes science very much. 
    (2)、Beef and tofu are not Tom's favourite food. 
    (3)、Tom is helpful, he can do many things. 
    (4)、Tom can Sing Chinese Songs and dance well. 
    (5)、Tom likes sports. 

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  • 20、 听录音，根据句子内容填入所缺的单词，使句子的内容合理完整，每空只填一词。
    (1)、A: Do you often   in the library?

    B: Yes, I love reading. 

    (2)、John is a  boy. We are good .
    (3)、I like . They are .
    (4)、We have English on . It's my favourite .
    (5)、A: Would you like vegetable ?

    B: Great! Some , too, please. 

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