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相关试卷

  • 1、 刘涛和 Mike 正在讨论开心农场网页情景设置的细节。请选择正确的选项。
    (1)、—What are _____ over there?
    —_______ pigs.
    A、those; It's B、those; They're C、these; They're
    (2)、—     this?
    —     a chicken.
    A、What's; This is B、What; They're C、What's; It's
    (3)、—What are these on the tree?
    —    
    A、They're pears. B、These are birds. C、They're cats.
    (4)、—         this a home for cows?
    —Yes!
    A、Are B、Is C、Do
    (5)、—Are those        under the tree?

    —Yes, they are.

    A、sheep B、cow C、duck

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  • 2、 Mike在电脑网页上制作了自己心目中的开心农场，他和刘涛正在讨论他设计的图片。根据图片提示，补全下列对话，每空一词。
    (1)、—Are _____ _______?   

    —Yes, they are. 

                                  

    (2)、—______ this?                    

    —It's a ______. It's cute.

    (3)、—What ______ those?                                

    —______ ______. That's a home for them. 

             

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  • 3、 判断下列单词的画线部分发音是否一致。
    (1)、A. rabbit          B. run       

    (2)、A. read           B. rain

    (3)、A. grape          B. rest      

    (4)、A. ready          B. rubber

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  • 4、 杨玲正在和大家介绍她梦想中的农场，听短文，补全空缺内容。

    Hello! I'm Yang Ling. I have a dream. Welcome to my farm. My farm is small but nice. It is clean too. are apple trees. Look!  are under the trees. I like . What are these behind the tree? They are ducks. They are lovely. What are those over there? They are . They are by the river. I like them too.

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  • 5、 班主任对此次调研活动进行了总结，听短文，选择正确的答案。
    (1)、Whose farm is it?
    A、It's Mr Wang's. B、It's Mr Li's. C、It's Liu Tao's.
    (2)、What are these by the trees?
    A、They're cows. B、They're chickens. C、They're sheep.
    (3)、—Where are the chickens? —They're     .
    A、in the tree B、by the garden C、under the tree
    (4)、What can Sam do?
    A、He can draw a picture of the zoo. B、He can make a salad. C、He can draw a picture of the farm.
    (5)、What can Mr Li do at last（最后）?
    A、He can make a cake. B、He can make ice cream. C、He can make a fruit salad.

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  • 6、 佳佳和Nancy正在和农场主聊天，听句子，判断所听内容与下列情境是否合适。
    (1)、她们想知道农场有哪些动物，可以这样问：
    (2)、佳佳想知道这些是不是鸭子，她可以问：     
    (3)、Nancy指着远处问那是不是一头奶牛，农场主可以回答：
    (4)、Nancy想知道远处那个是什么，她可以问：

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  • 7、 苏海正在记录采集到的各项数据，听句子，用数字1-6给图片排序。

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  • 8、 科学老师带学生去农场调研，听句子或对话，判断图片与所听内容是否相符。
    (1)、
    (2)、
    (3)、
    (4)、
    (5)、

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  • 9、根据所给情景，选择合适的句子补全对话。

    A: Let's clean the classroom.

    B: 

    A: Look! The floor is dirty. 

    B: OK. 

    A: I can clean the blackboard.

    B: 

    A. What can you do?  

    B. Good idea.  

    C. Let me sweep the floor.  

    D. All right. Let's do it.

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  • 10、他们分工合作打扫教室。
    They   to clean the classroom.

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  • 11、我可以擦桌子。
    I can  the .

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  • 12、请关上灯。
    Please   the lights.

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  • 13、让我们一起打扫教室吧。
    Let's  the  together.

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  • 14、 They work ____ to clean the classroom.
    A、lonely B、alone C、together

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  • 15、—____ can you do? 
    —I can sweep the floor.
    A、What B、Who C、Where

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  • 16、 Please ____ the window. It's cold (冷的) outside.
    A、open B、close C、turn on

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  • 17、 —Let's clean the classroom! —____
    A、Thank you. B、Good idea. C、You're welcome.

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  • 18、 单词拼写
    (1)、擦黑板：c the b
    (2)、整理书：p a the b
    (3)、扫地：s the f
    (4)、关窗户：c the w

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  • 19、 学校策划了一场"我让文具来发光"的爱心捐赠活动，同学们积极参加，小明以此活动为主题做了一份手账。请根据手账内容，选择正确的答案。

    ①

    It is Charity Day(慈善日). Miss Li and her students(学生) are at school.

    ②

    ④

    The children(孩子们) put all the school things in the box(箱子).They are very happy.

    (1)、They are ____.
    A、at school B、on the farm C、in the library
    (2)、Mary has a red ____ .
    A、schoolbag B、pencil C、pen
    (3)、The woman is____ .
    A、Miss Zhang B、Mr Green C、Miss Li
    (4)、Jane's rubber is           .
    A、green B、blue C、red
    (5)、I can see ____ children.    
    A、five B、six C、seven

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  • 20、 杰克的书包和铅笔盒里都有什么呢?根据图片故事完成思维导图。


        

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