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-
1、 选择与图片内容相符的句子。(1)、
( ) A、We have two new teachers. B、We have two new students. C、We have two neighbours today.(2)、
( ) A、They are grapes. B、They're bananas. C、It's a duck.(3)、
( ) A、It has a long tail and big ears. B、It has a long tail and small ears. C、It has a short tail and small ears.(4)、
( ) A、I see with my eyes. B、I taste with my mouth. C、I hear with my ears.(5)、
( ) A、Can I use your pencil, please? B、Can I use your book, please? C、Can I use your paper, please? -
2、I
(smell/ touch/ hear) with my nose. -
3、 Can I use your
(eraser / pencil / paper)? -
4、 I often say
(love you/ sing and dance/ cook the food). -
5、 The panda
has a (short / fat / long) body. -
6、I'm from
(China / Canada / the UK). -
7、 根据所给例词划线部分的读音，从句中圈出含有相同发音的单词。(1)、man My dad is tall.(2)、fin I have a gift.(3)、nine She is very nice.(4)、she He has a pencil.(5)、name Let's make a card.
-
8、 听录音，选择正确的选项。
Hello! I'm Sarah! I'm from (A. the UK B. the USA). This is my father. He is a (A. farmer B. teacher). This is my (A. mother B. doctor). She's (A. tall B. short). I often (A. sing a song B. cook) for her. We love each other.
-
9、 听对话，选择对应的图片。(1)、A、
B、
(2)、A、
B、
(3)、A、
B、
(4)、A、
B、
(5)、A、
B、
-
10、 听录音，选择对应的图片，将序号写在横线上。
A.
B. 
C. 
D. 
E. 
-
11、 听录音，圈出对应的字母或字母组合，并写出单词。(1)、
a a-e 
(2)、
e -e (3)、
i i-e (4)、
a a-e (5)、 e -e (6)、
i i-e -
12、 free, in, time, my, painting, like, I (.)
-
13、 they, tai chi, doing, like (.)
-
14、 like, I, taking, photos (.)
-
15、 mum, writing, likes, my (.)
-
16、 dad, running, likes, my (.)
-
17、—What are these?
—____
A、They like running. B、They are photos of my family. -
18、 I like ____.A、writing B、swim
-
19、 After class, we often ____ tai chi together.A、doing B、do
-
20、—Who is this?
—____
A、It's a photo. B、That's my dad.