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1、请给下列句子重新排序，使其组成一段完整通顺的对话。首句已给出。
Me too!
I'm from Canada.
Where are you from?
My name's Sarah. I'm new here.
I'm from China. What about you?
Hi! I'm Zhang Peng. What's your name? -
2、①she ②is ③from ④Where
-
3、①English ②She's ③teacher ④an
-
4、①from ②the ③I'm ④UK
-
5、①you ②about ③What
-
6、①me ②Let ③help
-
7、给下列句子选出相应的答语。
A. Thank you.
B. My name's Amy.
C. You' re welcome.
D. I'm from the USA.
E. That's our new neighbour.
(1)、Thank you.(2)、After you!(3)、Who's that girl?(4)、What's your name?(5)、Where are you from? -
8、 The boy is Mike.
(He/ She) is my classmate. -
9、What's(you/ your) name?
-
10、 Zhang Peng is a(student/ neighbour) in our school.
-
11、 We have two new(friend/ friends) today.
-
12、 This is(Miss/ Mr) White. He is my English teacher.
-
13、— Who's that(man/ woman)?
—He is my grandpa.
-
14、 My name(is/ are) Amy Green.
-
15、—(Who/ Where) are you from?
—I'm from Shaanxi, China.
-
16、 根据汉语意思在横线上填写字母，补全单词。
U(英国) irl(女孩) Chin (中国)
w man(妇女) st dent(学生) eacher(教师)
-
17、判断下面每组单词画线部分发音是否相同。(1)、cat mate(2)、cake name(3)、hat dad(4)、bag game(5)、Jake Dave(6)、date Canada
-
18、根据你所听到的单词，选择相对应的图片。读两遍。(1)、A、
B、
(2)、A、
B、
(3)、A、
B、
(4)、A、
B、
(5)、A、
B、
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19、吴斌斌有一些旧东西，看看他如何处理这些旧东西。阅读下面内容，根据其中内容判断下列句子的正误。
I have two old dolls.My mum can use them as(作为) cushions(抱枕).
I have some old books. I can give them to Lu Yao. He's my classmate.
I have an old box(盒子). It's big. My dad can use it as a house(房子) for my dog.
(1)、Wu Binbin is a student.(2)、Wu Binbin has two old dolls.(3)、Wu Binbin can give the dolls to Lu Yao.(4)、Lu Yao is Wu Binbin's neighbour.(5)、Wu Binbin's old box is small. -
20、请给下列句子重新排序，使其组成一段完整通顺的对话。(首句已给出)
Here you are.
1 Good morning, Mum.
Yes, please. I love milk.
OK, Mum. I'd like some bread, please.
Good morning, John. Breakfast time!
Thanks. Would you like some milk, Mum?