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1、弟弟想知道乌龟有什么特征，你会怎么说它的爬行速度很慢呢?A、It has long legs. B、It's very slow. C、It's fast.
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2、陈杰是一名学生，她在介绍自己的身份时，应该说：A、I have a friend. B、I'm a teacher. C、I'm a student.
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3、想知道对方是哪里人时，你会问：A、How old are you? B、Where are you from? C、What's your name?
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4、当邻居遇到困难你想帮助她时，你会对她说：A、Thank you. B、Let me help. C、You're welcome.
-
5、—____ that girl?
— That's my new neighbour.
A、What's B、Who's C、Where's -
6、 I love my cat. It ____a long tail.A、has B、is C、like
-
7、 Dogs can help ____A、my B、us C、we
-
8、 We have two new ____ today.A、friend B、a friend C、friends
-
9、 My father is tall and ____A、short B、fat C、long
-
10、 The ____ is my grandma.A、boy B、 man C、 woman
-
11、 I'm ____ girl from Shaanxi.A、 an B、/ C、 a
-
12、找出与所给单词意思属于同一类的词，将其写在相应的四线三格上。
boy
USA
thin
slow
China
woman
(1)、Canada
(2)、girl (3)、long -
13、判断下面图片与所给单词是否相符。(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
(5)、
(6)、
-
14、请按你所听到的句子顺序给其相对应的图片标上序号(①——⑤)。读两遍。
-
15、请选出你所听到的句子。读两遍。(1)、A、 Where are you from? B、 What about you?(2)、A、 He's very slow. B、 It's big and fat.(3)、A、 How old are you? B、 Who's that woman?(4)、A、 His legs are short. B、 Dogs are friendly.(5)、A、 I'm from Shandong, China. B、 She is my new neighbour.
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16、判断下面单词与你所听到的单词是否一致。读两遍。(1)、man(2)、short(3)、UK(4)、girl(5)、Canada
-
17、阅读下面内容，在横线上填写适当的单词完成表格。
Mike
apples
Mike's grandpa
apples
Mike's grandma
grapes
Mike's dad
bananas
Mike's mum
-
18、请给下列句子重新排序，使其组成一段完整通顺的对话。首句已给出。
1 Good morning, Sarah!
Yes, I do. Look at the garden.
They need air, water and sun.
The garden is big. I see many apple trees.
I like apples too. What do apple trees need?
Good morning, Miss White! Do you have a garden?
I have many apple trees. They can give us apples. I like apples.
-
19、情景选择。
A. This is a garden.
B. Do you like bananas?
C. I have an orange.
D. What do we get from plants?
E. Let's water the flowers.
(1)、你想知道同桌是否喜欢香蕉，于是问道：(2)、你想知道我们能从植物中获得什么，便问爸爸：(3)、爷爷种了很多花，你想和爷爷一起浇花，可以这样说：(4)、你想告诉妈妈你有一个橙子，于是说：(5)、弟弟指着画册上的花园问你是什么，你会这样介绍： -
20、①new trees ②can ③We ④plant
