相关试卷
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1、人们普遍认为,地球上最早的生命孕育在海洋中,生命从一开始就离不开水。下列关于水的说法,错误的是( )A、沙漠地区的仙人掌细胞内含量最多的化合物是水 B、细胞内结合水所占比例越大,抵抗寒冷能力越强 C、结合水失去流动性和溶解性,是生物体的构成成分 D、水在细胞中的两种存在形式不能相互转化
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2、下列对有关物质检测所使用的试剂和产生现象的叙述,正确的是( )
选项
待检测的物质
使用试剂
呈现颜色
A
苹果中的还原糖
苏丹Ⅲ染液
橘黄色
B
马铃薯中的淀粉
斐林试剂
砖红色
C
花生种子中的脂肪
碘液
蓝色
D
蛋清中的蛋白质
双缩脲试剂
紫色
A、A B、B C、C D、D -
3、图1是活细胞中元素含量的扇形图,图2是细胞中化合物含量的柱形图。下列说法正确的是( )A、若图1表示组成玉米细胞鲜重的元素的含量,则A、B依次是蛋白质和糖类 B、若图2表示水稻细胞的鲜重,则a、b和c化合物依次是蛋白质、淀粉和脂质 C、若图2表示动物细胞完全脱水后的化合物含量,则a化合物至少含有C、H、O、N D、若图2中a、b和c表示玉米细胞中的三种有机物,则有机物结构都相同,但含量存在差异
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4、生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物,下图中序号代表不同的化合物,面积不同代表含量不同,其中Ⅰ和Ⅱ代表两大类化合物。下列叙述不正确的是( )A、Ⅱ为有机化合物,Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ都含有元素C、H、O、N B、Ⅲ在细胞中有结合水和自由水两种存在形式,且二者能相互转化 C、Ⅴ是生命活动的主要承担者,其基本组成单位含有氨基和羧基 D、植物的根部细胞从土壤中吸收Ⅳ
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5、方便面中脱水料包的主要加工过程如下:原料挑选、切削和烫漂、冷却沥水、烘干。烘干的过程需要注意温度,否则容易烤焦。下列叙述正确的是( )A、蔬菜烘干的过程中主要是失去结合水 B、脱水蔬菜细胞中含量最多的元素为H C、脱水牛肉中含量最多的化合物为蛋白质 D、完全烤焦后剩余的无机盐能给细胞提供能量
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6、下列关于细胞中的元素和化合物的叙述,正确的是( )A、不同生物组织的细胞中各种化合物的含量是有差别的 B、组成细胞的化合物都含有N元素 C、细胞中各种元素相对含量与无机自然界完全相同 D、无机自然界中的元素在细胞中都能找到
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7、某植物和某哺乳动物体内细胞的某些化学元素占细胞干重的百分比(%)如下表。叙述错误的是( )
元素
C
H
O
N
P
Ca
S
植物
43.57
6.24
44.43
1.46
0.20
0.23
0.17
动物
55.99
7.46
14.62
9.33
3.11
4.67
0.78
A、烘干后的细胞的主要成分是有机物,因而C元素的含量较多 B、N、S含量较高说明动物组织含蛋白质较多 C、若动物血钙过高,则可能会出现肌肉抽搐 D、若动物血钠过低,则可能会出现肌肉酸痛、无力 -
8、关于构成细胞的化学元素、大量元素、微量元素的叙述中,不正确的是( )A、C、H、O、N、P、S、K、Ca都是大量元素,C在各种有机物中都存在 B、微量元素虽然含量少,但它们既参与细胞结构组成也参与细胞的代谢调节 C、划分大量元素和微量元素的标准是元素的含量 D、生物界的元素在非生物界都能找到,这说明生物界和非生物界具有差异性
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9、下列各组生物中,具有细胞结构而没有核膜的是( )A、SARS病毒、颤蓝细菌、念珠蓝细菌 B、乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌 C、鱼的红细胞、植物叶肉细胞 D、人的皮肤上皮细胞、噬菌体
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10、“高鸟黄云暮,寒蝉碧树秋”描写了深秋暮景,情景交融。下列有关叙述正确的是( )A、此地所有的树构成一个种群 B、此地所有的鸟、蝉和树构成了一个生物群落 C、叶子在生命系统的结构层次中属于器官层次 D、蝉和树有细胞、器官、系统、个体等结构层次
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11、下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是( )A、病毒是地球上最基本的生命系统 B、生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次 C、乌龟和松树具有完全相同的生命系统结构层次 D、水、空气、阳光不是生命系统的组成成分
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12、细胞学说的建立漫长而曲折,凝聚了多位科学家的不懈努力,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程。下列相关叙述错误的是( )A、罗伯特·胡克通过观察植物的木栓组织发现并命名了细胞 B、列文虎克用自制的显微镜观察到了不同形态的细菌等 C、施莱登通过完全归纳法得出植物细胞都有细胞核这一结论 D、魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”
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13、以下关于细胞学说的建立过程及内容要点,叙述正确的是( )A、细胞是一个有机体,一切生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成 B、细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性 C、所有的细胞都来源于先前存在的细胞 D、细胞学说的建立,标志着生物学研究由细胞水平进入了分子水平
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14、植物细胞悬浮培养技术在生产中已得到应用。某兴趣小组尝试利用该技术培养胡萝卜细胞并获取番茄红素,设计了以下实验流程和培养装置(如图),请同学们进行评议。下列评议不合理的是( )A、实验流程中应该用果胶酶等处理愈伤组织,制备悬浮细胞 B、装置中的充气管应置于液面上方,该管可同时作为排气管 C、装置充气口需要增设无菌滤器,用于防止杂菌污染培养液 D、细胞培养需要适宜的温度,装置需增设温度监测和控制设备
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15、我国拥有悠久的农业文明史。古籍中描述了很多体现劳动人民伟大智慧的农作行为。下列对相关描述所体现的生物与环境关系的分析错误的是( )A、“凡种谷,雨后为佳”描述了要在下雨后种谷,体现了非生物因素对生物的影响 B、“区中草生,茇之”描述了要及时清除田里的杂草,体现了种间竞争对生物的影响 C、“慎勿于大豆地中杂种麻子”描述了大豆和麻子因相互遮光而不能混杂种植,体现了两物种没有共同的生态位 D、“六月雨后种绿豆,八月中,犁䅖杀之……十月中种瓜”描述了可用犁将绿豆植株翻埋到土中肥田后种瓜,体现了对资源的循环利用
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16、下图是甲与其他四种生物β-珠蛋白前 40个氨基酸的序列比对结果,字母代表氨基酸,“.”表示该位点上的氨基酸与甲的相同,相同位点氨基酸的差异是进化过程中β-珠蛋白基因发生突变的结果。下列叙述错误的是( )A、不同生物β-珠蛋白的基因序列差异可能比氨基酸序列差异更大 B、位点上未发生改变的氨基酸对维持β-珠蛋白功能稳定可能更重要 C、分子生物学证据与化石等证据结合能更准确判断物种间进化关系 D、五种生物相互比较,甲与乙的氨基酸序列差异最大,亲缘关系最远
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17、某昆虫的翅型有正常翅和裂翅,体色有灰体和黄体,控制翅型和体色的两对等位基因独立遗传,且均不位于Y染色体上。研究人员选取一只裂翅黄体雌虫与一只裂翅灰体雄虫杂交,F1表型及比例为裂翅灰体雌虫:裂翅黄体雄虫∶正常翅灰体雌虫∶正常翅黄体雄虫=2∶2∶1∶1。让全部F1相同翅型的个体自由交配,F2中裂翅黄体雄虫占F2总数的( )A、1/12 B、1/10 C、1/8 D、1/6
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18、以下是五种不同育种方法示意图,请据图回答:(1)、图中①→②表示的育种方法的原理是 ,⑤→⑦→⑧表示的育种方法与⑤→⑥的育种方法相比较,其优越性在于中。(2)、图中⑦过程常用的方法是 ,⑨过程通常要用到的化学试剂是中。(3)、图中⑤→⑥过程的育种中一般要从F2代选择所需要品种,原因是F2开始出现 ,⑥步骤代表。
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19、科研人员利用化学诱变剂EMS诱发水稻D11基因突变,选育出一种纯合矮秆水稻突变植株(甲)。将该矮秆水稻与正常水稻杂交,F2表现型及比例为正常植株:矮秆植株=3:1,D11基因的作用如图所示。请分析并回答问题:
(1)BR与BR受体结合后,可促进水稻细胞伸长,这体现了细胞膜的功能。
(2)EMS诱发D11基因发生(显性/隐性)突变,从而(促进/抑制)CYP724B1酶的合成,水稻植株内BR含量 , 导致产生矮秆性状。
(3)研究发现,EMS也会诱发D61基因发生突变使BR受体合成受阻。由此说明基因突变具有特点。
(4)科研人员利用EMS又选育出若干株纯合矮秆水稻突变植株(乙)。现将甲、乙水稻植株杂交,以判断乙水稻矮秆性状的产生原因是与甲水稻相同(仅由D11基因突变引起的),还是仅由D61基因发生显性或隐性突变引起的(其它情况不考虑)。
①若杂交子代皆表现为正常植株,则表明乙水稻矮秆性状是由D61基因发生(显性/隐性)突变引起的。
②若杂交子代出现矮秆植株,尚不能确定乙水稻矮秆性状的产生原因。请进一步设计操作较简便的实验方案,预期实验结果及结论。
实验方案:杂交子代矮秆植株苗期喷施BR,分析统计植株的表现型及比例。
预期实验结果及结论:若植株全为植株,则乙水稻矮秆性状的产生原因是与甲水稻相同;若植株全为植株,则乙水稻矮秆性状的产生是仅由D61基因发生显性突变引起的。
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20、如图为溶酶体(内部pH为5左右)在细胞异体吞噬和自体吞噬中的形成过程和部分功能示意图,①~④表示细胞结构.据图分析回答:
(1)图中的初级溶酶体直接来自于[] , 溶酶体具有“消化”作用是因为其内部含有多种 .
(2)异体吞噬过程中,细胞能识别病原体主要依赖于细胞膜上的;自体吞噬可以降解清除图中的[] . 上述过程都体现了生物膜的结构特点是 .
(3)次级溶酶体完成“消化”作用后,一部分物质(如氨基酸)可以借助于其膜上的转运至细胞质基质中供代谢使用;一部分物质形成残体,可通过方式排出细胞.
(4)部分留在细胞内的残体多为脂褐质(一种色素),其数量逐年增多.存在大量脂褐质的细胞不可能具备的特征有(填字母).
a.细胞核体积变大 b.细胞间的黏着性下降
c.细胞内水分减少 d.细胞运输功能降低
(5)溶酶体内的物质少量泄漏到细胞质基质中不会引起该细胞损伤,其主要原因可能是细胞质基质与溶酶体内的不同,导致酶活性降低或失活.