相关试卷
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1、芦笋（2n=20）通常为雌雄异株，少数XY个体可以形成两性完全花，引起自花或异花传粉，且超雄株（YY）可育。如图为超雄株花粉母细胞减数分裂部分图像。下列相关叙述错误的有（ ）
A、细胞分裂顺序为d→a→b→e→c B、XY个体自花传粉子代的性染色体组成有3种 C、图a细胞DNA含量是图c每个细胞DNA含量的2倍 D、图b细胞有20条染色体，11种形态 -
2、如图表示人体内苯丙氨酸的部分代谢途径。下列叙述错误的是（ ）
A、基因与性状不是一一对应的关系 B、苯丙酮尿症可能由酶2缺乏引起的 C、基因通过控制酶的合成间接控制性状 D、苯丙酮尿症（苯丙酮酸过多导致）由于酶1缺乏引起的 -
3、中心法则揭示了生物遗传信息传递的一般规律，如下图所示。下列叙述正确的是（ ）
A、②过程中RNA聚合酶可催化氢键的断裂与形成 B、过程③④都需要模板，只能发生在逆转录病毒体内 C、生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中 D、过程⑤中，tRNA从mRNA的5'端到3'端读取全部碱基序列信息 -
4、如图所示为某基因表达的过程示意图，①～⑦代表不同的结构或物质，Ⅰ和Ⅱ代表过程。下列说法错误的是（ ）
A、图中④上结合多个⑤，利于迅速合成出大量的蛋白质 B、图示显示转录Ⅰ和翻译Ⅱ同时进行，在人体细胞内也会存在该现象 C、DNA转录时mRNA链的延伸方向与核糖体沿mRNA移动的方向均为3'→5' D、图示③RNA聚合酶处具有3条核苷酸链，即2条DNA单链、1条RNA单链 -
5、下图为某真核细胞中DNA复制过程模式图，下列分析正确的是（ ）
A、酶①和酶②均作用于氢键 B、该过程的模板链为a，d链 C、该过程中的c、d链碱基排列顺序相同 D、子链合成的方向是一定的，即只能从5'端→3'端 -
6、如图DNA分子片段结构示意图。下列关于DNA分子的结构与特点的叙述，正确的是（ ）
A、④为胞嘧啶脱氧核苷酸 B、每个脱氧核糖均与两个磷酸基团相连 C、②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架 D、若一条单链中G和C共占1/2，则DNA分子中G占1/4 -
7、下列关于遗传物质发现过程中各个科学家的叙述，正确的是（ ）A、摩尔根果蝇杂交实验证明了基因在染色体上呈线性排列 B、沃森和克里克根据DNA衍射图谱推算出了DNA呈规则的双螺旋结构 C、米西尔森和斯塔尔运用同位素标记法与差速离心技术证明了DNA的半保留复制 D、尼伦伯格等人在无细胞体系下破译了第一个密码子——UUU
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8、下列有关遗传物质探索历程的叙述，正确的是（ ）A、格里菲思实验中，加热致死的S型菌DNA使R型活菌从无致病性转化为有致病性 B、用未标记的T2噬菌体侵染32P标记的大肠杆菌，放射性集中分布在沉淀中 C、艾弗里在肺炎链球菌的转化实验中运用了自变量控制的加法原理 D、噬菌体侵染细菌的实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA
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9、下图是摩尔根和他的学生们绘出的雄果蝇X染色体上一些基因的示意图，相关叙述正确的是（ ）
A、所示基因在该果蝇细胞中均成对存在 B、图中所示基因控制性状不都与性别相关联 C、所示基因在遗传时均遵循孟德尔遗传规律 D、红宝石眼和棒状眼基因互为等位基因 -
10、番茄的红果色（R）对黄果色（r）为显性。可通过杂交实验鉴定一株结红果的番茄植株是纯合子还是杂合子。下列植株不可用来做杂交鉴定的是（ ）A、该红果植株 B、黄果纯合子 C、红果纯合子 D、红果杂合子
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11、人的褐眼对蓝眼为显性，某家庭的双亲皆为褐眼(B_)，其甲、乙、丙三个孩子中，有一人是收养的(非亲生孩子)。甲和丙为蓝眼(bb)，乙为褐眼。由此得出的正确结论是（ ）A、控制双亲眼睛颜色的遗传因子是杂合的 B、控制孩子乙眼睛颜色的遗传因子是杂合的 C、该夫妇生一个蓝眼男孩的概率是1/4 D、孩子乙是亲生的，孩子甲或孩子丙是收养的
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12、如图一为豌豆一对相对性状的杂交实验示意图，图二是玉米植株的示意图。下列相关说法错误的是（ ）
A、图一中红花是母本，白花是父本 B、若用玉米做杂交实验，不需要操作① C、豌豆的传粉方式是自花传粉，豌豆在自然条件下一般都是纯种 D、玉米和豌豆都是雌雄同株植物，它们的性别由性染色体决定 -
13、在孟德尔杂交实验的模拟实验中，从下图所示的松紧袋中随机抓取一个小球并做相关记录，每次将抓取的小球分别放回原松紧袋中，重复多次。下列叙述错误的是（ ）
A、松紧袋①②③代表雌、雄个体的生殖器官，袋中小球代表雌、雄配子 B、一个松紧袋中两种小球的数量可以不相等，但各松紧袋间小球的总数量要相等 C、利用①和②，模拟杂合子产生配子的过程中等位基因分离及雌雄配子随机结合 D、模拟自由组合定律时，可以将从①和③中各随机抓取的一个小球组合 -
14、假说—演绎法是孟德尔豌豆杂交实验得以成功的关键科学方法。下列相关说法不符合实际的是（ ）A、提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交的实验基础上的 B、“形成配子时，成对的等位基因分离”是孟德尔所作的假设内容之一 C、“若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代两种性状比接近1：1”属于演绎推理内容 D、为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
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15、下列关于孟德尔豌豆的遗传实验的叙述，错误的是（ ）A、在豌豆人工杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理 B、杂交实验过程中进行了正反交实验，其结果一致说明不是细胞质遗传 C、两亲本杂交所得F1 ， F1再自交所得F2 ， 这一结果可验证基因的分离定律 D、孟德尔定律适用于所有真核生物基因的遗传
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16、下列对高等动物减数分裂以及受精作用的叙述，正确的是（ ）A、人类的次级精母细胞中Y染色体的数量只能是0或1条 B、受精作用的过程体现了细胞膜的流动性和进行细胞间信息交流的功能 C、受精作用实现了基因重组，从而导致有性生殖后代的多样性 D、等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
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17、假设如图所示为某动物（2n=4）体内一个分裂细胞的局部示意图，其中另一极的结构未绘出。已知该动物的基因型为GgXEY，下列叙述正确的是（ ）
A、图示细胞为初级精母细胞，应进行均等分裂 B、图示完整细胞内应有6条染色单体 C、图示细胞经过分裂得到2种配子 D、图示表示该细胞未发生等位基因的分离 -
18、下列关于减数分裂的有关说法，错误的是（ ）A、等位基因的分离不仅发生在减数分裂Ⅰ B、真核生物生殖过程中才会发生减数分裂 C、减数分裂过程中有两次染色体数目减半的时期 D、形态大小相同的一定是同源染色体
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19、 我国研究人员发明了生产维生素C的两步发酵法，流程如图甲。为了减少氧化葡糖杆菌竞争性消耗山梨糖，需要进行灭菌以结束第一步发酵。
在两步发酵法的基础上，我国研究人员进一步尝试用三菌混菌体系建立一步发酵法。在氧化葡糖杆菌（原始菌MCS）中利用基因工程技术导入大肠杆菌基因ccdB，得到工程菌IR3C。MCS和IR3C单菌培养时，活菌数变化曲线如图乙，MCS、IR3C分别与普通生酮基古龙酸菌和巨大芽孢杆菌进行三菌混菌发酵时，产物含量变化曲线如图丙。
回答下列问题：
(1)、要使基因ccdB在IR3C中稳定遗传、表达并发挥作用，构建的基因表达载体除启动子外，还必须有。(2)、绘制图乙需统计活菌数，常用方法是。当活菌达到一定数量时，基因ccdB编码的蛋白质开始发挥作用，推测该蛋白质的作用是 ， 开始发挥作用的时间是 ， 判断理由是。(3)、基于图丙，利用IR3C三菌混菌发酵的产量（填“高于”或“低于”）MCS三菌混菌发酵的产量，其原因是。 -
20、 云南某地苹果糖度高、香味浓，果农为打造高原生态苹果，可在生态苹果林中种植大豆，并在果树侧枝悬挂黄色粘虫板引诱捕杀害虫。回答下列问题：(1)、种植大豆后，可以降低含（填“氮”“磷”或“钾”）化肥的使用，原因是。(2)、悬挂黄色粘虫板是利用信息引诱捕杀害虫，从而减少害虫数量；与化学防治相比，其优点是（答出2点即可）；从能量流动的角度分析，防治害虫的意义是。(3)、生物多样性的间接价值在该生态果林中的体现有（答出2点即可）。