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1、“功崇惟志，业广惟勤。”只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步。 （ ）
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2、通过他人了解自己不失为认识自我的一种有效途径。 （ ）
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3、对待别人的建议我们直接听从就行了，不需要思考。（ ）
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4、“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这告诉我们要重视他人的评价，下列对于他人评价态度正确的是（ ）A、要盲目听取他人的评价 B、对他人的评价不予理会 C、既不能盲从也不能忽视 D、毫不留情拒绝他人评价
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5、2022年北京冬奥会上，多名运动健儿实现了自己的金牌梦，为国争光。“青春校园，豆蔻年华”，我们最美的青春在中学度过，许多奥运健儿的梦想起于中学，成就始于中学。中学时代（ ）A、需要我们坚持锻炼，拥有健康的身体素质 B、能为我们的一生奠定重要基础 C、拉开我们认知外部世界的序幕 D、决定着每个人未来人生的价值
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6、杨振宁从小就对物理学有深厚兴趣，树立了科学家的梦想、后来，经过不懈努力，梦想终于成真，他的成长历程说明（ ）A、梦想是对未来美好生活的愿望 B、少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 C、梦想总是和现实有一定的距离 D、有梦想做任何事情都能成功
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7、胡小桃同学摔跤导致小腿骨折后的两个月里，班上的付雄文、钟明理、岳小璐等同学自发在上学、放学的时间背、扶她上下五楼。小桃向他们道谢，他们只是笑笑说：“我们是朋友。”这告诉我们（ ）
①友谊是一种亲密的关系②友谊是平等的、双向的
③友谊是一种心灵的相遇④友谊都能够经住时间的考验
A、①③ B、②③ C、②④ D、①④ -
8、投我以木瓜，报之以琼琚。这告诉我们友谊是（ ）A、一种亲密的关系 B、双向的 C、一种心灵的相遇 D、不讲究原则的
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9、少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。小雄同学为了提高成绩采取的行动中不可取的是（ ）A、勤学好问 B、认真听讲，做好笔记 C、课前预习，课后复习 D、考试抄袭答案
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10、某校课题组开展“学习任务单的设计和应用”课题研究，为了保障课题能顺利推进，课题组进行明确分工，一组进行理论研究，一组进行实践探索。由于各组密切配合，课题顺利结题。该课题组的成功主要得益于（ ）
①高效的合作学习方式②能正确认识自己的长处
③广泛的学习兴趣④科学的探究学习方式
A、①③ B、①② C、①④ D、②④ -
11、观察漫画《其他的一概看不清楚》，其寓意是（ ）
①应该坚持集体主义原则，发扬集体主义精神
②为了国家利益必须放弃个人利益
③极端个人主义的行为是不可取的
④应把集体利益放在个人利益之上
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
12、下图《时间去哪儿了》启示我们要（ ）
A、互帮互助，掌握多样的学习方法 B、多花时间，培养浓厚的学习兴趣 C、科学规划，合理安排学习时间 D、分清主次，重要事情都要先做 -
13、小贝的梦想是成为一名优秀的航天科技工作者，为祖国蓬勃发展的航天事业贡献自己的力量：小贺的梦想是成为一名优秀的医生，救死扶伤；小南的梦想是成为一名桥梁设计师，设计很多桥梁。专家表示，从孩子们的思考模式、脑洞和想象力中获得了许多启发，鼓励孩子们勇敢编织青春梦想。青少年之所以要编织青春梦想，是因为（ ）A、梦想能不断激发生命热情，指引前行方向 B、青少年的梦想最能推动人类的进步与发展 C、有梦想就一定能成为探月领域专家 D、编织梦想是青少年时期的全部生命主题
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14、习近平总书记寄语南开大学师生：只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。这说明（ ）A、在集体中我们希望被认可和接纳 B、集体生活为我们搭建了与他人交往的平台，涵养品格、发展个性 C、在集体生活中可以学习他人优点，可以让自己变得完美 D、在集体中通过学习可以缩小我们的个性差异，实现个性的统一
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15、下边漫画告诉我们，师生产生矛盾时，作为学生（ ）
A、要对老师言听计从，敬而远之 B、要反思自己的不足并及时改正 C、要承认老师永远是正确的，不可提出质疑 D、无论何时何地我们都要尊重老师 -
16、下列属于学习的有（ ）
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ -
17、某校评选“最美教师”，在宣传栏中张贴了候选老师的事迹。小凡说：“我只喜欢语文老师的幽默风趣，其他老师都比较古板严肃，我不喜欢。我不投票给他们。”小凡的观点（ ）A、片面，我们要承认老师的差异，尊重其不同 B、错误，教师传道解惑，传承文明，教书育人 C、片面，老师在各方面的知识都比我们丰富 D、正确，老师身上有很多值得我们学习的地方
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18、从目睹贫困辍学女生悲剧到心中萌生“让大山女孩有书读”的梦想，一路走来，张桂梅校长不在乎别人的看法，也始终没有放弃梦想，最终把别人眼中的不可能变为了现实。这启示我们（ ）A、人生需要梦想，有了梦想就一定能实现理想 B、只要长期去做一件事情，就能惊艳全世界 C、脚踏实地，全力以赴，才有可能实现理想 D、梦想是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求
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19、“以人为镜，可以知得失。”这提醒我们（ ）A、人不可能形成对自我的正确认识 B、可以通过他人评价认识自己 C、他人评价最完整、最准确 D、人应该有自知之明
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20、在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们（ ）A、学生成长只能依靠老师 B、老师是学生成长的引路人 C、要尊师重教，言听计从 D、学习成绩好才能回报师恩