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1、
某校开展“创建文明校园，你我皆是主角”系列主题活动，现请你参与其中。
活动一 为发挥文化潜移默化的影响作用，学校修建了系列校园文化墙。
（1）请你为上方文化墙撰写一段解说词。
活动二 初二（1）班全体同学共同制定了班级文明指南。
班级文明指南
交往篇
尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学。
活动篇
课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹。
语言篇
①__________
形象篇
②__________
（2）请你将班级文明指南补充完整。
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2、
调研活动主题：铸牢未成年人网络生活的“防火墙”。
【调研背景】
统计显示，截至2023年6月，我国网民规模已达10.79亿，未成年网民规模突破1.91亿，网络已成为广大未成年人学习生活的重要空间。
为进一步统计本校学生的网络使用情况，需要设计调查问卷。
网络使用情况调查问卷
1．你每周使用网络的天数是多少？
A.7天 B.4-6天 C.1-3天 D．不使用
2.……
（1）结合主题，仿照示例，为“网络使用情况调查问卷”设计一个问题。【发现问题】
案例一邓某在未取得未成年人及其监护人同意的情况下，从他人处购买近百万条未成年人身份信息，并自行组织搭建、运营涉案平台，用以出售并允许他人出售未成年人身份信息。截至案发，注册平台的卖家共200余人，非法买卖未成年人个人信息95万余条。人民法院依据刑法的规定，以侵犯公民个人信息罪，判处邓某有期徒刑四年并处罚金。
案例二原告张某10岁的女儿，在原告不知情的情况下使用其手机，在被告诱导下通过原告账户分4次共支付给被告5949.87元，用于购买玩具。原告认为女儿的行为明显已经超出与其年龄、智力相适宜的程度，遂诉至法院请求被告返还钱款。人民法院依据民法典的规定，判令被告返还原告5949.87元。
（2）任选一个案例，说明其中涉及哪种违法行为，并简述理由。【原因分析】
近年来，随着信息技术的迅猛发展，未成年人在学习和生活中享受着网络带来的便利，同时也面临着不良信息侵害、个人信息泄露、网络欺凌等诸多风险。
即使有防沉迷系统，但部分未成年人仍会想方设法绕过限制，对正常的学习生活造成负面影响，导致自己身心受到伤害，甚至走上犯罪道路。
（3）结合材料，运用所学知识，说明上述现象产生的原因。【提出对策】
材料一 法律利剑回应社会发展需要。《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，条例的一大亮点是与治安管理处罚法、刑法等相衔接，明确违反条例规定、侵犯未成年人合法权益行为的法律责任。
材料二 从源头避免用网误区，需要未成年人增强自控能力，自觉养成规范用网、安全用网、文明用网习惯。同时，未成年人要了解预防网络诈骗等方面的知识，提升自护技能。
（4）结合材料，运用所学知识，说明如何铸牢未成年人网络生活的“防火墙”。 -
3、
柳州某中学九年级学生准备开启为期五天的研学之旅。有的同学认为研学之旅会耽误学习，有的同学直呼太累，有的同学觉得又可以好好玩一趟啦。学生代表小林在动员会上发言，谈到研学的意义：“行是知之始，知是行之成。研学旅行不是游山玩水，而是课堂的延伸。通过这次研学活动，我们可以………”
（1）运用所学知识，补充完成小林的发言稿。
研学旅行中，我们既要保证自己的研学质量，同时又要注意不打扰到其他人的正常生活和出行体验。在出发前，年级开展了“小细节大文明”的讨论，并制定了文明公约。
（2）运用所学知识，请你为研学文明公约提两条建议。
研学文明公约
三、警惕陷阱，依法维权。
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4、某校八年级学生结合道德与法治课学习内容，开展系列辩论活动。以下是部分辩论赛任务单和同学们准备的资料库资源，请按照要求完成以下两项任务。
辩题1
辩题2
正反方观点
正方：
规则制约自由
反方：
规则保障自由
正方：
应对违法犯罪勇气更重要
反方：
应对违法犯罪智慧更重要
论据
结论
资料库
A.同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任，我们要敢于斗争。
B.建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
C.自由不是随心所欲，社会规则划定了自由的边界。
D.鉴于青少年身心发育的特点，我们应该采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争。
(1)、任务一：请在任务单“论据”部分填写对应的资料库材料序号。(2)、任务二：请结合所学，填写完成任务单“结论”部分。 -
5、2023年6月，周某在某公寓32楼楼顶天台向地面人群投掷砖头，砸中楼下行人娄某，致其死亡。经法院审理判决周某死刑，剥夺政治权利终身。此案例启示我们（ ）
①任何人的违法行为都应受到刑罚处罚
②刑罚是最严厉的强制性法律制裁方法
③严重社会危害性是犯罪的必然法律后果
④要认清犯罪危害， 自觉远离违法犯罪
A、①② B、②③ C、②④ D、①④ -
6、2024年7月，联合国教科文组织第46届世界遗产大会将“ ——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。这一文化遗产纵贯北京老城南北，始建于13世纪，形成于16世纪，此后经不断演进发展，形成今天全长7.8公里、世界上最长的城市轴线。（ ）A、长城 B、大运河 C、北京故宫 D、北京中轴线
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7、
某校道法教师在七年级（1）班开展了总议题为“成长的时空”的议题式教学活动，请你结合议学情境，并完成议学任务。
分议题一：知人者智自知者明
进入初中，我们跨入了人生的一个新阶段，我们更加主动地发现和认识自己，生活中总有人这样想：他这方面行，我不行，他哪里都好，我不好，其实你不是最美丽的，但你是最可爱的，你不是最聪明的，但你是最勤奋的。
（1）结合上述情境，回答怎样才能学会做更好的自己？
（2）从年龄、外貌、性格、爱好、特长等方面，用文字给自己画张像。
分议题二：师生情谊引领青春
进入初中，新班主任张老师和蔼可亲，经常利用互联网共同查找学习资料，上课有问题的时候共同讨论，倾听学生发言，下课与学生一起打球，学生有什么情况与家长沟通。
（3）结合情境，回答师生交往理想而美好的状态是什么？
（4）进入中学之后，你心目中好老师应该具备哪些要求？
分议题三：友谊长存，青山不老
进入初中，我认识了新的同学，结交了新的朋友。在新班级，我和我的同桌相处很好，有一次做错了事儿，他一边批评我，一边帮我。渐渐地我们两个成了无话不说的好朋友。
（5）上述议题情境体现友谊的哪些真谛？
（6）假如你与朋友发生矛盾和冲突时，应该怎么办？
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8、阅读漫画和材料，完成下列要求。
家是我们一生读不完的书，小的时候，父母给与我们无尽的温暖和关爱，等我们长大了，我们也要感谢父母生养之恩。
(1)、依据材料，回答中华民族的传统美德是什么？(2)、结合漫画和所学知识，你认为世界再大，我们也要回家的原因？(3)、感谢父母给予温暖的家，为表达对父母的感谢，请你写出父母的生日。并且说两句感恩父母的话。 -
9、初中是人生关键步履中的第一步。迈好它关系到学生的将来，让学生尽快进行自我调整。某校开展以《青春梦想》主题班会活动，请你参与。
班会部分内容
班会任务
活动一跨进中学校园。我们开启中学梦想。全体同学畅想自己的初中生活，做好初中生活规划，成就自己的人生梦想。
任务一梦想是对未来的一种期待，是用心实现的目标，为实现目标，你的梦想是什么呢？
活动二梦想从学习开始，事业从实践起步。当今世界，知识信息快速更新，学习稍有懈怠，就会落伍。有人说，每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。
任务二升入初中后，在学习上应该养成哪些习惯才能实现梦想？
(1)、请完成班会任务.(2)、运用所学知识回答学习对我们实现梦想有什么意义？ -
10、阅读材料，完成下列要求。
古人云，安其学而亲其师。老师是我们学习和成长的引路人，与老师共处的校园生活是我们人生中一段美好的经历。某校组织各班开展以“走近老师”的主题班会，小德发表了自己的看法：
(1)、你赞成小德的看法吗？请运用所学知识说明理由。(2)、师生难忘，教师节当天，请你用文字的形式向老师表达你的感受？ -
11、阅读漫画，完成下列要求。
(1)、漫画对我们有什么启示？(2)、这个启示对我们有什么意义呢？ -
12、下列同学的做法符合漫画寓意的是（ ）
①小雨与朋友发生矛盾时，对朋友不予理睬
②小雪遇到学习难题时，朋友小红耐心讲解
③小敏从不探寻好友的隐私，保持合理界限
④小美帮我向老师隐瞒了去竞技网吧的事情
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
13、小明考试成绩有了明显的提升，老师当着全班同学表扬了他。小明心里乐滋滋的，老师的表扬意味着（ ）
①肯定②鼓励③劝诫④嫉妒
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
14、下面漫画中的场景告诉我们（ ）
①友谊是平等的、双向的
②感受朋友关怀，主动关怀朋友
③好朋友就应该无私地帮助对方
④朋友在交往中有甜蜜也有苦涩
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、“杂交水稻之父袁隆平”，少年立志，一生追梦。他童年志向就是让大家吃饱饭。是袁隆平的人生志向。最后，袁隆平选择了与农业相伴，把发展杂交水稻，造福世界人民作为毕生事业，为中国人民端稳自己的饭碗做出了杰出的贡献。袁隆平的故事启示我们做有梦想的少年（ ）
①应当紧扣时代脉搏
②用心编织人生梦想
③应当树立远大志向
④正确对待他人评价
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
16、进入中学后，小明立志要努力学习提升成绩，但他总是“三天打鱼，两天晒网”。这启示我们（ ）
①努力与目标没有关系
②努力应当持之以恒
③努力是不用讲究方法
④努力落实具体行动
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
17、课外活动课上，同学们开始谈论起自己对老师的看法；语文老师热情幽默，数学老师科学细致，道法老师见解独到，历史老师博古通今。从同学们谈论中可以看出（ ）A、对老师的评价是客观的 B、每位老师都有自己的风格 C、对老师的评价是全面的 D、老师对每个人的影响很大
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18、学生的成长，教育的成效，教师是根本之根本，教师是一个神圣的职业，教师承担的使命是（ ）A、教育教学 B、保家卫国 C、守护健康 D、教书育人
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19、阅读《建设幸福美满家庭》中的生活场景，正确的是（ ）
A、只需要父母承担家务 B、是家庭成员共同责任 C、要学会化解与父母矛盾 D、需要树立共同的价值观 -
20、小芳数学成绩始终不理想，他一上数学课就心烦，对学习数学越来越没有信心。对此，你建议小芳应该（ ）A、放弃数学学科 B、消除学习压力 C、完全自主学习 D、改变学习方法