• 1、“新时代好少年”樊秋香家境贫寒且特殊,全家五口人,妈妈患有风湿性关节炎、精神失常等综合病症,家庭的重担主要靠爸爸一人承担。她从六岁起就开始学会做饭,每天爸爸劳动回到家,她便高兴地端上热气腾腾的饭菜给爸爸吃。她的事迹启示我们要(     )

    ①孝顺敬重父母②用心体味亲情之爱

    ③增强家庭责任意识④时时刻刻不离开父母

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 2、钱学森每次吃饭都穿戴整齐,钱永刚向父亲学习,至今保留着吃饭要穿戴整齐的习惯;父亲在家时,有空就看书,受家庭影响,钱永刚自幼也很爱读书。从中我们可以看出好的家风(     )

    ①能够促进社会文明进步

    ②能够促进家庭幸福和谐

    ③潜移默化地影响着家庭成员

    ④要求长辈以身作则、树立榜样

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 3、以下是同学们在学习交流会上的分享:

    分享一

    分享二

    参观文字博物馆,我感受到了中华文化源远流长、博大精深

    和家人徒步途中,爸爸分享了一些植物的知识,使我增长了见识

    由此可见(     )

    ①学习并不局限在学校

    ②带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习

    ③初中阶段只有学习才是我们的重要任务

    ④梦想的实现需要我们努力学习、善于学习

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 4、梦想,是习近平总书记和少年儿童交流时常常提及的内容。“自古英雄出少年,长江后浪推前浪,希望你们有志向、有梦想。”习近平总书记之所以常提及梦想是因为(     )

    ①人类的发展和进步需要青少年怀有梦想

    ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气

    ③编织人生梦想,是青少年时期的重要主题

    ④有了梦想就能够改变人生命运、实现个人价值

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 5、爱好写作的小蓉坚持每天练习,并从优秀作品中汲取灵感,提高了自己的文学素养和表达能力。当小蓉意识到自己在数学计算上的粗心问题后,她开始反复练习以改掉这个缺点。最后凭借努力,她在写作和数学上均取得了进步。这启示我们,做更好的自己需要(     )

    ①凡事追求完美

    ②不断调整自己的目标

    ③不断发掘自己的潜能

    ④不断完善自己,及时主动改正自己的缺点

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 6、认识自己是我们每个人的必修课,苏格拉底曾说:“未经审视的人生是不值得过的。”下列行为中属于通过对自我的全面分析来认识自己的有(     )

    ①老师告诉小强他身体素质有点差,于是他坚持锻炼

    ②新转来的小鑫介绍自己性格开朗,期待与大家成为好朋友

    ③小晨觉得自己有身高优势,便积极报名篮球队的选拔

    ④小晴在班级中担任班长的职位,认为自己擅长领导

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 7、进入初中,小飞结合自己的梦想和实际情况,制订了以下的详细规划:

    ☆我的长远目标:

    努力学习,考上大学,未来成为一名优秀的语文教师。

    ☆我的行动计划:

    ①找到适合自己的学习方法,努力提高学习成绩。

    ②每月读一本课外名著,提升阅读能力。

    小飞的规划启示我们中学生要(     )

    ①确定个人发展目标

    ②使行动方案切实可行

    ③持续不断地进行规划,成就美好的未来

    ④劳逸结合,学会科学用脑

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 8、中国工程院院士罗锡文曾说:“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”由此可见,初中阶段(     )

    ①决定着我们每个人的一生

    ②给了每个人自我发展的无限可能

    ③对我们的人生具有独特的价值

    ④比其他任何成长阶段都更有意义

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④
  • 9、

    阅读材料,回答问题

    最近上映的国产动画电影《长安三万里》火爆全网。“心怀锦绣,终有脱口而出的一日”、“只要诗在,书在,长安就在”、“你我身当如此盛世,当为大鹏”等金句频出。

    【怀锦绣】

    材料一   电影从诗人高适的视角出发,讲述了他与李白跨越数十载的深厚情谊。“心怀锦绣,终有脱口而出的一日”,这正是李白对高适的美好祝愿。最终高适在中年厚积薄发,成功施展抱负。

    (1)谈谈李白呵护友谊的方式对你的启示。

    【谈诗书】

    材料二   纵使大唐随历史沉浮,“只要诗在,书在,长安就在”,这就是文化的力量。

    (2)请你写出你最喜欢的一句唐诗。
    (3)你腹有诗书,这是你学习的成果。我们应该如何学会学习呢?

    【为大鹏】

    材料三   “你我身当如此盛世,当为大鹏”、“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”等诗句都出现“大鹏”这一意象。“大鹏”指的是大鹏鸟,古代诗人常用“大鹏”这一意象展现远大的志向或者要做志存高远的人。

    (4)“当为大鹏”,需要我们飞得更高,做更好的自己。具体应该怎么做呢?
  • 10、妈妈表扬了我!

    七年级学生小童的学习成绩一直不甚理想,每天都会受到妈妈的“责问”。这天小童回到家,给妈妈诉说今天在学校的“委屈”。小童说自己上课的时候积极回答了老师的提问,但没回答对,真丢人!在上数学课的时候,与同桌在讨论试题,被老师批评了,但自己想到老师也是为了自己,就没有与老师争辩,而是向老师承认了错误;下课了,老师忙于给学生讲题,他主动给老师打了杯水……

    听了小童的“诉苦”,妈妈反而表扬了小童,这让小童非常不解。

    你知道妈妈为什么会表扬小童吗?

  • 11、【陈母问勇】

    “清澈的爱”只为中国——戍边英雄、一等功臣、年仅19岁的烈士陈祥榕牺牲在保卫祖国的边境线上。陈祥榕牺牲后,部队问陈祥榕妈妈有没有什么困难,英雄母亲说,“我没有什么要求,我只想知道榕儿战斗的时候勇不勇敢。”英雄源自好家教家风。父亲因病去世后,姐弟俩依靠亲戚和社会各界的关心资助完成了学业。母亲从小教育姐弟俩,“……一定要报恩社会和国家,在家尽孝,为国尽忠”。天下之本在国,国之本在家,家之本在身……“教育始于家庭”,作为未成年人,我们也能为家庭的和谐美好作出自己的贡献。

    运用所学知识,结合自己的生活体验,向你的同学介绍一下,为促进家庭的和谐美好你平时是怎样做的?(至少介绍2个方面)

  • 12、世上有三样东西是别人抢不走的:吃进肚子里的食物、藏进心中的梦想、读进大脑的书。那么,你将来的梦想是什么呢?这个梦想对你的成长有何影响?
  • 13、“妈,公公牺牲了,您怎么还舍得让三个儿子当警察,不怕吗?”

    “老张跟我说过没有警察,哪来的安宁?没有安宁,哪来的家?老张没做完的让他们接着做吧。”

    “一家四警察、父子两忠烈”时隔26年,张从顺、张子权父子先后牺牲在了禁毒前线。从二人妻子的对话中,我们可以感受到(     )

    ①家庭的传承不仅仅表现在血脉②家风对家庭成员产生深远影响

    ③良好家风有利于构建和谐社会④有了良好家风,就有和谐家庭

    A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
  • 14、2023年“最美教师”顾亚主动申请到海拔约2400米的海嘎小学任教。为弥补教学资源的匮乏,他发动身边朋友和爱心人士捐赠各类乐器,并根据学生特点,先后组建4支学生乐队,鼓励学生走上舞台,展现自我。顾亚老师的行为生动诠释了(     )

    ①诚实守信的传统美德       ②敬业友善的价值追求

    ③尊敬师长的伦理规范       ④乐教爱生的仁爱之心

    A、①② B、①④ C、②③ D、②④
  • 15、冰心和巴金都是著名的作家,他们从上世纪30年代起就结下了深厚的友情,冰心称巴金是“一位最可爱可佩的作家”,巴金也多次表示感谢冰心一直以来的支持和帮助,他们之间的友谊像雨后的碧荷,又像清晨的露珠。令人动容!你从中感受到(     )
    A、朋友对一个人的影响很大,决定了我们的生命成长 B、朋友见证了我们的成长历程,需要真诚友善对待朋友 C、友谊不是一成不变的,要学会接受一段友谊的淡出 D、与朋友交往总是快乐的,要多结交志同道合的朋友
  • 16、最近,班长发现班级出现了乱扔垃圾、学习用品摆放不整齐等现象,他想制订几条规则,减少这些不良现象。下列方式符合民主要求的是(     )
    A、班主任一人决定 B、借鉴其他班规则 C、同学们商量制订
  • 17、有人说:“合格的家长应懂得如何学习、倾听和言传身教做示范,营造宽松向上、具有良好习惯的家风家规。”这说明(     )

    ①父母的教导对子女的事业发展起决定性作用;

    ②父母用自己的言行影响和教育孩子成长;

    ③父母是教导子女为人处世的第一任老师;

    ④我们的成长离不开家庭的哺育和支持;

    A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④
  • 18、下列关于家庭的说法,正确的是(     )
    A、父母管教我们,是不爱我们的表现 B、中华民族传统家庭美德已经过时了,不能再传承 C、在家庭中,应该平均分配家务,这样才有利于家庭和谐。 D、我们应该做些力所能及的家务活
  • 19、“i人”和“e人”的说法风靡全网。“i人”指内向型人格特征,喜欢独处,不太热衷于社交活动;而“e人”指外向型人格特征,喜欢与他人交流互动。对此,某校七年级(2)班的同学展开了如下讨论,你认同谁的观点(     )

    小莎:在社会生活中,“e人”总是比“i人”更受欢迎。

    小露:在一个人身上,不可能表现出“e人”和“i人”不同的两面。

    小浩:“i人”和“e人”各有优缺点

    小铭:“i人”和“e人”要取长补短,完善自己。

    A、小莎和小铭 B、小露和小浩 C、小莎和小露 D、小浩和小铭
  • 20、面对一张张朝气蓬勃的面孔,习近平总书记总是在历史的坐标上指引青年一代:“你们这批人,生逢盛世,此其时也,你们将成为‘两个一百年’的股肱之臣、栋梁之才。”为了更好地肩负使命,作为初中生的我们应该(     )

    ①把握机遇,从最难的事情做起

    ②在担当中历练,在尽责中成长

    ③积极追求进步,确立更高的发展目标

    ④适应时代发展,要有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
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