初中政治思品人教版-试题列表-第106页

1、2022年6月7日，张某因在网络上发表及转发不当言论，侵害袁隆平院士名誉、荣誉，被天津市第二人民法院判决在《人民法院报》上公开赔礼道歉。这一案例警示我们青少年要（）

A、文明上网，遵守网络规则 B、强化管理，依法惩处 C、依法自律，远离网络 D、加快立法，完善法律

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2、对于中学生积极参与社会生活，参加社会实践活动，不同的同学有不同的观点。你认为下列观点正确的是（）

①同学甲：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践只会影响学习”

②同学乙：“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的”

③同学丙：“中学生参加社会实践会让我们开拓视野，增长见识，培养能力”

④同学丁：“社会实践应该因材施教，开展一些对中学生有益的、适合的活动”

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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3、2023年6月7日至11日，第十九届中国国际文化产业博览交易会在深圳举行，有3596家政府组团、文化机构和企业线上线下参展，108个国家和地区超2.5万名海外采购商和专业观众线上线下观展、采购，有力推动中国文化产品走向世界。这说明借助网络能够（）

A、为文化传播搭建新平台 B、让生活变得更加的便利 C、让全球人际交往无障碍 D、为生态建设提供新途径

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4、利用电脑、摄像头等就能实现省级医院专家与偏远地区患者远程连线，患者不出远门就能享受到优质的医疗服务。近年来，这种“远程医疗”方式开始在全国推广。该方式的推广（）

①能缓解我国医疗资源分布不均的状况

②从根本上提高了偏远地区医生医疗技术水平

③能保证所有人享受到优质的医疗服务

④体现了互联网超越时空的独特优势

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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5、有人这样比喻：社会是一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无际的草原，我就是草原上的一棵小草。对这段话的正确理解是（）

A、人在社会中形成各种关系 B、每个人都是社会中的一员 C、个人在社会中获得精神滋养 D、我们越来越深刻地认识社会

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6、2023年6月15日，长征二号丁遥八十八运载火箭，在太原卫星发射中心成功将41颗卫星准确送入预定轨道，这次“一箭多星”发射在世界范围内引起了广泛关注和称赞。小强在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪。这说明（）

A、看新闻关注社会，能更好明确我们的社会身份和地位 B、社会生活丰富多彩，能让我们感受到生活的无限可能 C、人的成长离不开社会，观看新闻能获得社会物质支持 D、我们要关心国家发展，并为祖国取得的成就感到自豪

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7、

阅读材料，回答问题。

2024年10月1日，中华人民共和国迎来75周年华诞。为庆祝祖国母亲的生日，全国各界举办了形式多样的庆祝活动，某校也开展了“关心国家，扬帆起航”的主题活动。

【展示成就】学校为让学生充分感受祖国发展变化的过程，组织了一次图片展，以下是其中的三幅。

小江同学对上述图展做出了如下总结：中国人民迎来了从“站起来、富起来”到“① ”的伟大飞跃，为实现中华民族的伟大复兴，我国应该。

（1）请完成上述①内容，并续写小江的总结。

【书写浪漫】量子计算机“本源悟空”上线运行、天舟七号货运飞船发射成功、神舟十八号发射成功、嫦娥六号探月成功返回、可规模制造的光子芯片材的开发……2024年我国一系列突破性、标志性科技成书写着我国的科技力量。

（2）我国的航天人向世界展示中国的科技力量说明了什么？

【奏响华章】75载波澜壮阔，75载长歌奋进，无数的青年为祖国的繁荣昌盛书写着青春誓言，在国土上奏响强国一代的青春华章。

（3）请你以“奏响自己的青春华章”为题，写一篇誓言稿。

（要求：价值观正确；紧扣主题；不少于40字）

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8、

阅读材料，回答问题。

某校道德与法治时政社团开展议题式的探究活动，搜集了相关材料，请你参与活动并完成任务。

【议题一：点赞成就】上半年，经济进步彰显“中国速度”，人民至上彰显“中国温度”，同学们从中国速度、中国温度等两个方面搜集2024上半年我国所取得的成就，如下表所示：

成绩	材料内容	教材知识
中国温度	①	党和政府坚持以人民为中心的发展思想
中国速度	上半年我国国内生产总值 61.7万亿元，同比增长5.0%	②

（1）请按要求完成上述表格内容。

【议题二：观点评析】同学们围绕如何推进中国式现代化展开了讨论。

（2）你更赞同谁的观点，请运用所学知识简述理由。

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9、阅读材料，完成答题。

▲《中华人民共和国学前教育法》为了保障适龄儿童接受学前教育的权利，促进学前教育事业普及普惠安全优质发展，规范学前教育实施，提高全民素质，根据宪法和教育法，制定本法。

▲2024年6月25日，学前教育法草案提请全国人大常委会会议二次审议。

▲2024年6月28日至7月27日，《中华人民共和国国家公园法（草案）》公开征求意见。

(1)、拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。

(2)、评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。

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10、

阅读下列材料，回答问题。

材料一 2024年9月28日，中国登月服外观首次公开亮相（如下图），它的设计灵感来源于中国古代的飞天飘带和传统铠甲，上肢装饰带设计成优雅飘逸的“飞天”飘带造型，下肢装饰带设计成火箭升空尾焰造型，上下呼应，形成一飞冲天的态势。

（1）运用“守望精神家园”的知识，谈谈中国登月服的设计告诉我们哪些道理？

材料二中国载人航天工程办公室启动登月服征名活动，向社会征集登月服的名称及创意说明，所有热爱中国载人航天事业的自然人、法人及组织均可参与。

（2）你们学校发起了@我来给登月服取名字的活动，请你仿照例子，完成下方表格的内容。

@我来给登月服取名字

名字：星铠。

理由：星，天空中发光的星星，铠有铠甲的意思，铠字寓指我国登月人果断、骁勇。

@我来给登月服取名字

名字：。

理由：。

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11、

阅读材料，回答问题。

2024年国庆节期间，江西某中学组织了研学旅行活动，下面是其中的两站研学点。

【第一站：南昌】为了了解红色文化的魅力，为此，他们分别去了 A、B、C三处当地景点：

（1）请运用所学完成上述B的答案。（写一处即可）

【第二站：井冈山】该中学设计了以井冈山为依托的红色研学活动，结合讲座、考察与实践教学，让学生们亲身体验“井冈精神”，感知中国革命历史与文化魅力。

（2）运用所学知识谈谈，假如你也随队参加了此次活动，你将会有哪些收获？

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12、《中华人民共和国治安管理处罚法》第34条，增加了以下内容，原文表述里出现了“在公共场所或者强制他人在公共场所穿着、佩戴有损中华民族精神、伤害中华民族感情的服饰、标志的”的言行，将被拘留和罚款。从道德的角度，增加上述条款是因为违法者（）

①损害了民族的情感 ②没有履行法定义务

③没有弘扬民族精神 ④要受到民众的谩骂

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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13、防汛巡查中勇救落水车上人的乡镇干部朱如新；手臂挡刀为人民，30多年忠诚铸警魂的民警忻军；用爱帮助残障学生打开心扉，点燃希望之灯的特教老师吴君梅……这些“中国好人”践行了社会主义核心价值观个人层面的价值要求。（）

A、敬业 B、法治 C、文明 D、诚信

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14、古文蕴含了丰富的传统美德。下列对古文解读正确的是（）

	古文	古文解读
①	己所不欲，勿施于人	与世不争的宽容态度
②	天行健，君子以自强不息	律己宽人的处世准则
③	国将兴，必贵师而重傅	尊敬师长的伦理规范
④	天下兴亡，匹夫有责	道济天下的爱国情怀