相关试卷

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在2024年巴黎奥运会上，中国选手以40金的佳绩再创辉煌，奥运健儿努力拼搏，为国争光。其中，乒乓球选手陈梦、孙颖莎，游泳运动员潘展乐，跳水运动员全红婵等都给我们留下深刻印象。2024年9月开学后七年级（1）班开展“学习榜样超越自我”的班会活动，同学们就以下话题展开热烈讨论。

材料一   退役冠军邓亚萍对孙颖莎的评价：有灵气，脑子灵、球技好、敢打敢拼，但有时候心态不够稳定，有点浮躁，缺少耐心和忍耐力，需要在反手技术和打周旋球上面再加强一些。孙颖莎眼中的自己：我个子不高，天赋不足，但是我的性格开朗，心态积极，正手比较强，今后会多听听教练意见，多练习反手技术。

材料二   潘展乐10岁那年说出了那句“我只要游得比孙杨快就可以了”。“拿到世界冠军！这个目标和梦想，一直在我心底驱动着我前进。”正是这股强大的执行力，促使他一路完成了追随偶像，成为偶像，超越偶像的“三级跳”。获得奥运冠军后，潘展乐的感言是，“努力训练的意义，就是要为国争光，实现五星红旗在世界大赛上升起、国歌响彻全世界的梦想。”

14岁时身高才1.7米，潘展乐陷入纠结和痛苦中，流露出退役的念头，教练帮助他及时发现自己游泳的技术优势，他继续努力训练，一年后不仅技术进步，身高也长了进20厘米；

为了实现零点几秒的突破，他逐帧分析自己的录像动作，多次反复练习；

奥运夺冠前，他经历过多次低谷，但他性格开朗，为人低调更加沉稳，不断学习队友及各国游泳运动员的优势；

潘展乐夺冠回国后，马上参与到浙江游泳队的公益助学活动中。

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成长是缓缓流淌的溪流，悄然地，我们就长大了，学会了勇敢、坚强，也学会了理解和包容。下面是小宁的成长故事。

故事一：刚开学时，我不喜欢不苟言笑的数学老师。有一次，因为上课走神被数学老师批评，我愤愤不平……没想到下课后，数学老师担心我没有听懂就耐心细致地给我又讲了一遍。后来，我经常在课下向数学老师请教自己学习中的疑惑，与老师讨论新的解题方法。最终，我改变了对数学老师的态度。

故事二：因为都喜欢踢足球，我和东东、浩浩成为了好朋友，我们三个都是班级足球队的主力队员。在“喜迎国庆，‘足’梦未来”的校园足球赛初赛中，我们三个配合默契，屡次得分，收获全场欢呼声。半决赛时，救练调整战术，让班里的小宇顶替东东的位置。小宇发挥出色，成为赛场上的“得分王”，大家都称赞他。中场休息时，东东让我和浩浩不要传球给小宇，孤立他。但我和浩浩拒绝了东东，东东很生气，和我们吵了一架。比赛结束后，我和浩浩主动找到东东，耐心和他解释了拒绝的原因，我们三个和好如初。后来，我和东东、浩浩的关系更紧密了。

巴黎奥运会，中国体育代表团的运动员们跃上舞台，集体亮相，惊艳世界。小冀所在班级以“共建美好集体”为主题进行探究性活动，请你参与其中。

异日图将好景观

2024巴黎奥运会，＂中国红＂和＂世界蓝＂交相辉映，中国健儿在各项比赛中全力以赴，展现奥运风采，他们为国出征，为争得荣誉而战，用汗水绘就金色梦想，共聚一心向荣耀出发，为世界展现出了＂中国范＂。

合作先生社稷身

男子4x100米混合接力比赛，中国队打破了美国此项目长达四十年的垄断。他们的成功更是团队的成果。在确定参加奥运会后，无数个日日夜夜努力拼搏，不断突破着自己的极限；相互学习，尽可能的完善好自己的技术点，发挥好自己的优势；不断磨合、提高默契，尊重彼此，友好相处，因为每一棒都有不同的职责和要求，他们有针对性的训练，使得比赛稳定发挥。最终，他们共同成长，比赛中既展示了自己的能力，又夺得了奥运金牌，四个人完美配合，交出了一份对自己、对集体、对祖国的满意答卷！

少年心事当拏云

青年如晨曦初露，映照着未来无限可能。巴黎奥运会中国体育代表队展现了真正的青春风采。赢，是团队中每个参赛运动员的共同奋斗目标；是源于他们内心为国争光的责任感。从长城脚下到塞纳河畔，中国健儿以自身“小我”之力，铸就体育强国的“大我”之梦。