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1、在第39个教师节来临之际,中央宣传部、教育部评选出12位全国教书育人楷模,他们既是全国教师的榜样,也是万千好老师的缩影。评选教书育人楷模有助于( )
①教师发展为一种专门职业 ②形成尊师重教的良好社会风尚
③教师形成相同的教学方式 ④建设社会主义现代化教育强国
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
2、古人陆绩怀橘遗亲的故事感人至今,“中国好人”王宇鹏捐肝救母的事迹在社会上引起强烈反响。这些孝行中蕴含的“孝”文化对我们的启示是( )
①要孝顺和敬重父母,孝道在心更在行 ②孝亲敬老是中华民族的传统美德
③建设美好幸福家庭,有利于社会进步 ④孝敬父母要满足父母的一切需求
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
3、“岳母刺字”“孟母三迁”的故事耳熟能详;“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”的治家格言,口口相传。弘扬优良家风旨在( )
①影响家庭成员的道德修养 ②提高公民的道德文化修养
③丰富中华传统美德的内涵 ④引导促进家庭的幸福和谐
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
4、小青所在班级以“榜样人物”为主题开展茶话会。以下是同学们分享的故事:
故事一:刘思涵父母不在身边,她从小患上一种罕见病,渐渐无法正常行走。爷爷奶奶又忙于农活,她上学成了难题。“有一次,奶奶因为忙农活来晚了,匡语轩看我一个人在教室里等,就提出背我回家。”刘思涵说。渐渐地,背刘思涵上下学,成了匡语轩的“举手之劳”。这一背,就是 6年。2023年升入初中后,两人被分到不同班级,匡语轩主动申请调班,学校不仅同意,还改造了校园设施以方便她们。
故事二:2024年12 月20 日下午,七旬老人陈海明在公园里散步,突然听见湖边有人呼救,发现是一名小男孩掉进湖里。当时,只见落水的孩子两手拼命击水挣扎,正在往下沉,陈海明迅速脱掉衣裤,跃入冰冷的湖水中,经过一番艰苦努力,终于将孩子安全救上岸。此时的陈海明已被湖水冻得浑身发麻,但见小男孩处于昏迷状态,便急忙将男孩倒立,头朝下颠了几次,直到孩子慢慢苏醒。危急时刻,陈海明不顾自身安危,一心想的就是救下孩子。他说:“遇到这种事,谁都不会袖手旁观的,何况我受党教育几十年,这是本能反应。”
(1)、结合以上材料,你从匡语轩身上感受到怎样的人性光辉?(2)、结合以上人物故事,请你为陈海明写一段颁奖词。(130字左右) -
5、老师在课堂上为同学们展示了以下材料:
◆湖北省某客运有限公司驾驶员邓兰舟,17年来为沿路村民免费捎带物资10万余件。
◆国网青海省电力公司超高压公司运维检修部变电运维管理专责吴嘉楠,扎根高原,默默守护万家灯火。
下列标题与此材料最符合的是 ( )
A、恪守匠心铸精品,精益求精攀高峰 B、坚定自信勇担当,同心共筑中国梦 C、平凡岗位显担当,无私奉献暖人心 D、扶危纾困护民生,筑牢防线卫家国 -
6、航天员陈中瑞为了提高身体素质,高中三年期间,将业余时间都献给了运动场。每天早起半小时去操场跑步,跟着体育特长生练习体育项目,自学武术强身健体⋯⋯终于,空军来招飞行员了,陈中瑞的体检一路绿灯。以他为榜样,我们应 ( )A、勇于承担责任,不言代价与回报 B、践行传统美德,自觉敬老爱老 C、对自己的成长负责,合理规划时间 D、积极投身实践,尽早步入社会
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7、垫江石磨豆花第五代传承人李涛常念叨这句家训:“豆花的清白,就是做人的底线。”经营豆花事业时,不掺假、不涨价、不欺客是他的自我约束。从中可以看出李涛 ( )
①将诚信作为做人做事的基本准则
②诚信经营,把口碑看得比利益更重要
③因循守旧,拒绝创新经营方式
④为追求利润,降低原料标准以节约成本
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、阅读材料,完成要求。
材料一:在吉林松原,有网友反映车辆碾压路面铁板产生噪声,第二天问题就得到解决;在山西临汾,某网约车公司反映经营许可证办理遇到困难,推动当地出台网约车经营服务管理实施办法,破除不合理准入门槛。从群众有所呼到政府有所应,从办好一件事到解决一类事,“领导留言板”成为民意“晴雨表”、党群“连心桥”。
材料二:在一些社交平台、直播间,人们为了追求刺激和点击率,刻意拍摄飙车视频并故意夸大视觉效果,吸引年轻人观看并模仿。“追焦”摄影师将照片或视频发布到特定 App上,骑手喜欢的话也会付费下载。一些以改装为噱头招揽顾客的销售门店,甚至将这类视频当成“广告”拍摄。
(1)、结合所学知识,谈谈材料一向我们传递了哪些信息。(2)、材料二警示我们作为公民应增强哪些意识? -
9、“兼职拍摄环境治理照片,日结300元。”某高校学生小李在网络平台寻找兼职时收到了陌生人发来的私信。经过交流,对方竟询问小李是否能拍摄所在城市的港口、桥梁等设施。听到这里,小李果断把与对方的聊天记录截图并拨打了国家安全机关举报受理电话12339。接到举报后,国家安全机关经过调查确认,这一账号注册地在境外,披着“兼职”的外衣联系高校学生,要求拍摄军港、桥梁、机场等重要设施照片,涉嫌搜集我国军事涉密敏感信息。
看了以上信息,小凯非常赞同小李同学的做法。请你说明赞同的理由。
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10、2025 年 4 月,在“京港两地共上一堂国安课”活动上,香港培侨中学学生与北京人大附中分校的学生共同学习总体国家安全观;贵州省黔东南州举行“全民国家安全教育日暨国家安全宣传进侗寨”活动,将国家安全元素融入侗族大歌、芦笙舞等传统节目……以上活动有助于 ( )
①推动总体国家安全观深入人心
②增强公众维护国家安全的意识
③完善维护国家安全的法律体系
④营造全民共筑国家安全屏障的氛围
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
11、各地助残设施与残疾人关爱服务体系整体上更加完善,有的地区上线了视障版、轮椅版“无障碍地图”,有的地区开通、升级了政务服务网站及 App 的无障碍模式,还有的地区将无障碍环境建设提升到“无障碍城市”建设层面。这体现了 ( )A、社会发展注重人文关怀与公平正义 B、维护残疾人权益的法律体系不断完善 C、智能化手段确保弱势群体共享社会进步成果 D、对弱势群体的差别对待,违背了平等原则和精神
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12、某中学六名学生因在微信群内辱骂同学成为被告,最终被人民法院判令以书面形式向原告赔礼道歉;同时,六名被告还需赔偿原告维权开支费用6 000 元。该案例对我们的启示有 ( )
①只有在公共场合才会受到法律约束
②网络是虚拟空间,发表不当言论不会承担法律责任
③要在行动上以法律为准则,自觉遵守法律的各项规定
④合法权益受到非法侵害时,要通过法律途径加以解决
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
13、道德与法治课上,小玲同学分享了以下一则新闻:
有人在网上晒出大学保洁阿姨在厕所尽头隔间休息的照片,狭小的空间、拥挤的环境让人心疼。“给保洁人员设立休息室”的话题在社交平台引发讨论,大家呼吁为保洁人员开辟休息空间,配备椅凳、折叠床等休息设施,提供充电、储物、热水、饭菜加热等基本服务,切实改善他们的工间休息条件。
网友们的呼吁带给我们的思考有( )
①学会换位思考,体谅他人的艰辛与不易
②改善保洁人员待遇只能依靠政府出台强制性规定
③主动关心弱势群体,传递温暖与尊重
④尽己所能帮助他人,在道义上予以支持
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
14、某直播间里的“新西兰羊奶初乳高钙粉”,实际上产于江西宜春;打着“进口”旗号的奶粉,营养成分远不如主播吹嘘得那么丰富。对此,我们可以劝诫这些商家( )
①表里如一,诚信经营
②如实宣传,严格执法
③恪守道德,遵守法律
④权衡利弊,追求利润
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、线下无理由退货商家查询平台————“消费查”上线试运行。过去,消费者在实体店购物后,若对无质量问题的商品不满意,产生退货需求,往往面临繁琐的退货流程。如今,越来越多线下商家通过承诺主动开启无理由退货模式,让消费者在合理期限内无需解释理由即可退货退款。这体现了( )A、社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障 B、违反社会规则会受到道德的谴责,甚至会受到法律的制裁 C、规则不是一成不变的,随着社会的发展,需不断完善 D、只有提高按规则办事的自觉性,才能推动社会向着有序的方向发展
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16、2025年中国网络文明大会于 6月 10 日到11 日在安徽合肥举行,本届大会以“汇聚网络正能量 引领时代新风尚”为主题。网络文明是新形势下社会文明的重要内容,是建设网络强国的重要领域。以下做法属于传播网络正能量的有 ( )
①制作并传播“红色党史”专题纪录片
②网络大 V 积极转发抗震救灾暖心故事
③为博取流量,在直播中编造虚假消息
④开设“青少年网络素养”教育网络专栏
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
17、随着线上直播间的蓬勃兴起,越来越多的银发群体选择到直播间购物。这激发了银发经济新动能,让老年人享受到足不出户选购各类商品的便利。这表明 ( )
①网络丰富民主形式,畅通参与渠道
②网络打破时空限制,促进人际交往
③网络直播激活老年人消费,助推经济增长
④网络改变着我们的生活方式
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
18、下图漫画中人物的行为对我们的启示有( )
①履行维护国家安全的义务,增强维护国家安全的意识 ②坚决维护个人利益 ,不放弃任何个人利益 ③自觉维护国家安全,为维护国家安全贡献力量 ④要对威胁国家安全的行为时刻保持警惕
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
19、下图漫画启示公民应该( )A、严厉打击危害国家安全的行为 B、履行监督国家工作人员的义务 C、为国家安全工作提供便利条件 D、及时制止危害国家安全的行为
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20、对下图漫画理解正确的有 ( )
①以友善态度对待他人,能够传递温情与
爱心 ②志愿服务是广大志愿者奉献爱心的重要渠道 ③奉献社会推动社会进步,形成向上向善的强大力量 ④我们只有练就过硬本领,才能以真才实学服务社会
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