• 1、在如图所示的电路中,电源电压为6 V且保持不变,R1、R2为两个相同阻值的电阻,开关S1 闭合后,下列说法中,正确的是(   )

    A、开关S2 断开时,R1两端的电压为6 B、开关S2 断开时,R1两端的电压为3 C、开关S2闭合时,R1两端的电压为3 D、开关S2闭合时,R2两端的电压为6
  • 2、 如图所示, R1=25Ω,灯泡L 的规格为“2.5 V 0.3 A”,电源电压保持不变。(不考虑灯丝电阻的变化)

    (1)、当开关 S1、S2都断开时,灯泡L 正常发光,求电源电压。
    (2)、当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数变为0.6 A,求R2的阻值。
  • 3、在“测量未知电阻 Rx阻值”的实验中,小科和小明设计了如图甲所示的电路,电源电压为3 V,且恒定不变。

    (1)、闭合开关后,小明发现电流表无示数,电压表有示数且示数接近 3 V,电路故障的原因可能是
    (2)、小科排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数为2.4V时,电流表的示数如图乙所示,则Rx 的阻值为Ω。接着通过移动滑动变阻器的滑片位置,多次测得未知电阻两端的电压,及通过未知电阻的电流,其目的是
    (3)、小明用规格相同的另一组器材进行实验,由实验得到的数据作出U-I关系图像如图丙所示。请你分析小明实验中可能存在的问题是
  • 4、在“探究电流与电阻的关系”的实验中,电源电压为 15 V 且保持不变,滑动变阻器上标有“20 Ω 2 A”字样,实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为 5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω。

    (1)、小明按如图所示的电路图连好电路后,在a、b间接入 5 Ω的电阻时,调节滑动变阻器的滑片,读出电流表的示数为1.0A。断开开关,保持滑片的位置不变,用10 Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,要得到正确的实验结论,应将滑片向端移动,使电压表的示数为V时再读出电流表的示数。
    (2)、断开开关,用15 Ω的电阻替换10 Ω的电阻继续实验,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能完成实验,为了使这四个电阻都能为实验所用,应控制a、b间电压不低于
  • 5、某同学测小灯泡电阻的电路如图所示,其中电源电压为4.5V。他按电路图连接好实验电路,闭合开关 S,发现灯泡很亮,且电压表的读数为4.5V。造成该现象的原因可能是①;②

  • 6、如图所示的电路中,电源电压保持不变,三个电表均完好。开关S闭合后,发现只有两个电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是(   )

    A、电压表 V1示数为0,灯L1 开路 B、电压表 V1示数为0,灯L1短路 C、电流表 A示数为0,灯L2 开路 D、电流表 A示数为0,灯L2短路
  • 7、如图所示的电路中,电源电压不变,两只电表均完好,导线连接完好。闭合开关S后,发现两灯L1、L2均不发光,电流表和电压表都没有示数;将两灯位置互换后,发现两灯仍不发光,电流表没有示数,但电压表有示数。该电路的故障可能是    (   )

    A、灯L1短路 B、灯L1开路 C、灯L2短路 D、灯L2开路
  • 8、如图所示,电源电压和灯丝电阻保持不变,电流表和电压表均完好,请回答下列问题:

    (1)、闭合开关,两灯均不发光,电流表无示数,电压表有示数且接近电源电压,电路故障可能是
    (2)、闭合开关,两灯均不发光,电流表和电压表均无示数,电路故障可能是
    (3)、闭合开关,灯L1 发光、L2不发光,电流表和电压表均有示数,电路故障可能是
    (4)、闭合开关,灯L2 发光、L1不发光,电流表有示数,电压表无示数,电路故障可能是
  • 9、小明和父母三人想采用投票的方式决定假期是否外出旅游。小明是必须要去的,如果父母中至少一人同意,那么他们就决定去旅游。为此,小明根据课上所学的电路知识,用三个开关、两节干电池和一个小灯泡制作了一个投票机,他们三人各自控制一个开关(闭合表示同意,断开表示不同意),表决后只要灯亮就决定去旅游。请你按上述要求在如图所示的虚线框内设计此投票机的电路图(请在开关旁注明控制的人)。

  • 10、在生产生活或科学研究中,经常需要我们设计电路。有一种智能锁,需要通过“密码+人脸”双重识别成功才能开锁。密码识别成功时仅开关S1 闭合,灯L 发光,照亮人脸进行识别;人脸识别成功后开关 S2 闭合,电动机M工作,开锁成功。请在方框中画出符合要求的电路图。

  • 11、如图所示为电吹风的简易平面结构图,请按下面的要求将电吹风内部结构连接完整:

    ①开关S2闭合时,吹冷风。

    ②开关S1、S2闭合时,吹热风。

    ③单独闭合开关S1 , 电吹风不工作。

  • 12、某学校有前后两个门,在前后门各有一个开关,学校保卫室有甲、乙两灯和电池组。要求:前门来人时甲灯亮,后门来人时乙灯亮。请设计电路,画出电路图并连接实物图。

  • 13、如图所示为一款取暖器,有多角度摇摆送暖、倾倒断电等功能。取暖器正常放置时开关S是闭合的,再分别闭合开关 S1、S2 , 电动机和发热体分别开始工作,从而摇摆送暖,当正在工作的取暖器倾斜30°以上时开关 S会自动断开,发热体和电动机M同时停止工作。请根据上述情况画出取暖器的电路图。(发热体用电阻符号“-□-”表示)

  • 14、如图所示的电路中有一根导线连接错误,请将该导线用“×”标出,并画出正确的连接方式。要求:改正后,灯泡和电动机并联,开关 S 控制所有用电器,S1 只控制电动机。

  • 15、根据电路图连接实物图。

  • 16、请对照如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将如图乙所示的实物图连接完整。

  • 17、手电筒的构造如图甲所示,请你在图乙的虚线框内画出它的电路图。
  • 18、小明连接了如图甲所示的实物电路,请在图乙的虚线框内画出它的电路图。

  • 19、 根据如图甲所示的实物电路图,请在图乙的虚线框内画出它的电路图。

  • 20、现有一根两端开口的直玻璃管,将其下端蒙上橡皮膜。请回答下列问题:

    (1)、向管内缓缓注水,观察到橡皮膜向外凸,随着加入的水量增多,橡皮膜向外凸的程度会(填“变大”“变小”或“不变”)。
    (2)、将注水后的玻璃管放入装有水的水槽中,慢慢向下移动到如图所示的位置,橡皮膜向外凸的程度会(填“变大”“变小”或“不变”)。
    (3)、当玻璃管移动到管内液面和水槽液面恰好相平时,橡皮膜的形状是(填“凸面”“凹面”或“平面”),请说明理由:
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