相关试卷
- 2017-2018学年九年级下学期科学开学考试模拟卷
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第三章第6节 健康生活 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第5节 遗传与进化 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第5节 生态系统的稳定性 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第三章第5节 人的运动系统和保健 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期 第四章第4节 实现可持续发展 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第4节 生物的进化 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第4节 生态系统的结构和功能 同步练习
- 2017-2018学年浙版科学九年级下学期 第三章第4节 非传染性疾病 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第3节 生物群落 同步练习
-
1、如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
(1)、在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的。 (填字母)(2)、下图中的玉米种子不能长成幼苗的是。 (图中阴影部分表示受损) -
2、如图为某些真菌、细菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题.
(1)、写出图A中各部分结构的名称①是 ， 其中能够从营养物质中吸收有机物的是(填①或②或③)。(2)、图B中①的名称是 ， 它是用于在液体环境中运动的。(3)、与植物细胞相比，图A、B、C三类生物细胞中都没有只能利用现成的有机物生活。(4)、能进行出芽生殖的生物是图所示的微生物， 它与图B相比，结构上最大的区别是图B没有。 -
3、如图所示是部分植物的生殖方式，请据图回答问题：
(1)、图中所示的植物生殖方式中，与其他三种不属于同一类型的是图。(2)、现有A、B两种苹果品种，A品种的果实味道好，但它的根系不发达；B品种的果实味道差一些，但其根系发达。生活中最好采用方式繁殖，并选用品种为接穗。(3)、若将甘蔗的嫩芽细胞直接培养成甘蔗苗，要采用图方式进行。(4)、葡萄一般用图丙所示的方式繁殖，这样做的好处是。 -
4、如图甲为昆虫的发育模式图，图乙是比较归纳昆虫、两栖类、爬行类动物生殖和发育的异同点。据图回答：
(1)、如图甲中，蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为。(2)、为提高蚕丝的产量，则应设法延长图甲中的期(填字母)。(3)、如图乙中若“II”代表昆虫和爬行类动物在受精方式上的共同点 ，则“II”是(“体内”或“体外”)受精。(4)、如图乙中若“IV”代表昆虫、两栖类和爬行类动物生殖和发育的共同特点，则“IV”是(写出一点)。 -
5、如图①-⑤表示的是人体的不同结构层次，下列叙述不正确的是( )
A、①是整个人体发育的起点，则①为受精卵 B、①→②过程中最明显的现象是细胞核内出现了染色体 C、②→③代表细胞分化形成的不同组织 D、植物体没有④这一结构层次 -
6、近年来，在许多国家都发现了“超级细菌”。现有的绝大多数抗生素对这种细菌都不起作用。下列有关这种细菌的说法，错误的是( )
A、“超级细菌”也有遗传物质 B、“超级细菌”没有成形的细胞核 C、“超级细菌”以分裂方式进行繁殖，属于无性生殖 D、“超级细菌”不需要依赖现成的有机物生活 -
7、如果给桃花授梨花花粉，能否结出果实呢?某兴趣小组对此进行探究，步骤如下：
①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平分成A、B两组.
②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子.
③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉.
④将桃花花粉涂在A组花雌蕊的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上.
⑤观察两组能否结出果实.
下列关于该实验的说法不正确的是( )
A、雄蕊和雌蕊是花的主要部分 B、步骤③和④完成的是受精过程 C、④过程完成后应该给两组花套袋 D、最可能的结果是A组结桃，B组不结桃 -
8、下列关于动、植物生殖发育方式的叙述中，不正确的是( )A、豌豆花利用自花传粉的方式进行生殖，棉花利用异花传粉的方式进行生殖 B、卵胎生是指受精卵在母体内发育，但其营养仍主要依靠卵细胞自身的营养物质供给的生殖方式，卵胎生的动物骨鸭嘴兽、蝮蛇等 C、桃花、月季等虫媒花利用昆虫传粉，虫媒花花瓣颜色鲜艳，有香味，易于吸引昆虫 D、植物受精后，子房继续发育，雄蕊和花瓣等结构先后枯萎或凋落
-
9、《齐民要术》记载了桑树的繁殖方法： “以钩弋压下枝，令著地。条叶生高数寸，仍以燥土壅之。土湿则烂。明年正月中，截取而种之。”将桑树枝条埋进土壤进行繁殖，这种繁殖方式叫作( )A、扦插 B、压条 C、嫁接 D、组织培养
-
10、松材线虫病会使松树迅速枯萎坏死，农林工作者通过将药物甲氨基阿维菌素注射入松树体内，依靠树木自身的蒸腾作用将药液输送到树的各个部位，从而环保、高效地防治线虫的侵染。甲氨基阿维菌素应注入植物的( )A、输导组织 B、营养组织 C、保护组织 D、分生组织
-
11、在学校组织的劳动课上，在翻整土地、播种育苗的过程中，同学们在书本上学习到的知识不断地被验证。如果用下图表示各种概念之间的大小及包含和并列关系，则下表选项中与图示相符的是( )
甲
乙
丙
A
玉米种子
环
子叶
B 无性生殖
营养繁殖
孢子繁殖
C
细菌
真菌
酵母菌
D
雌蕊
花药
花丝
A、A B、B C、C D、D -
12、人造子宫(如图)是用特殊材质制成的大塑料袋，其中充满了盐和其它电解质溶液，另外在生物袋外部配置了一个外置机器与早产小羊的脐带连通。下列有关说法错误的是( )
A、小羊通过外置机器获得营养物质和氧气 B、大塑料袋模拟的是羊的子宫 C、在发育过程中，小羊通过自己的肺进行呼吸 D、电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的羊水 -
13、细胞分裂、分化是当今生物科学研究的热点之一，下列关于细胞分裂、分化的叙述正确的是( )A、细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化 B、细胞在分裂过程中，同时进行分化 C、细胞分裂过程中最明显的变化是出现染色体 D、细胞分化形成器官
-
14、与其他星球相比，地球无疑是非常幸运的，因为地球周围有巨大的磁场。在磁场的保护下，地球大气层才没有被猛烈的太阳风吹走，生命才得以存活。
(1)、为了解释地球的磁性，19世纪安培假设：地球的磁场由以地心为圆心的环形电流I引起的。在下列四个图中，能正确表示安培假设中环形电流方向的是____。A、
B、
C、
D、
(2)、科学项目小组设计了一个如图1所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极)，浮在液面上的线圈就能指示方向了。静止时，线圈指南针指向如图所示，则螺线管左端所指示的地理方向是。(3)、改造火星是人类的梦想之一。如果我们想让火星成为第二个地球，缺乏的一件事是强大的磁场。科学家们提出一项大胆的计划，利用带电粒子环可以为火星提供磁场，如图2所示。带电粒子环的任何一点的磁场分布都可以看成是直线电流形成的磁场，请描述该磁场的分布特点（一点) -
15、设计人员要开发一款倒悬的酷悬浮发光月球装饰品，如图甲所示。
【材料组装】如图乙，球内装入磁体，灯泡等元件，底座内装入电磁铁等元件；
(1)、电源的上端应为 极。(2)、【问题呈现】在试验过程中难以找到发光月球的磁悬浮位置。离底座过远，球会掉落；离底座过近，球直接吸附在底座上。【原因分析】球离底座过远时，底座中的电磁铁对球内磁体的引力小于重力，所以球会掉落。过近则引力大于重力，球直接吸附在底座上。
【解决方案】设计人员在电路中加入了开关型霍尔传感器H来检测磁场强弱，并控制电路通断，经简化的电路图如图丙。
当球与底座距离过近，传感器 H 检测到磁场过强时，传感器H应 (填“闭合”或“断开”)电路。
(3)、【产品优化】经调试，成功实现月球悬浮。若需增大悬浮时月球与底座的距离来增强观赏效果，在适当调整传感器H的位置后，对底座电路的处理方式可以是(写出一种即可)。 -
16、现代家庭电器化程度越来越高，用电安全是一个突出问题。如表提供了一组人体电阻数据：已知用电器R为44欧姆，接在电压为220伏的电源上，电路中还有额定电流为10安的熔断丝(俗称保险丝，保险丝电阻忽略不计)。则：
测量项目
完全干燥时
出汗或潮湿时
手与手之间电阻
200 千欧
5 千欧
手与脚之间电阻
300 千欧
8.8千欧
手与塑料鞋底
之间电阻
8000千欧
10 千欧
(1)、保险丝是用熔点 (选填“高”或“低”)的金属材料制成的。(2)、一个潮湿的人，赤脚站在地上，由于不小心手接触火线，请计算说明此时保险丝能否救命?(3)、若同一人拿着测电笔接触火线，没发牛触电事故，试计算测电笔内的电阻多大? (人在潮湿环境下的安全电压不超过12伏)。
-
17、某科技小组开展设计烟感报警器的项目化学习活动。
【明确要求】当监测到烟雾达到一定浓度时警铃响起，喷淋系统开始工作，扑灭火苗，并制定如下验收表：
(1)、【方案设计】经讨论设计如图甲电路图，但工作电路并未完成，请在答卷中将其补充完整。(2)、当控制电路中的电流达到2250mA时，警铃响起，喷淋系统开始工作，若不计电磁铁中线圈的阻值，则此时烟感开关的电阻应不超过多少欧?(3)、烟感开关由光敏电阻制成，其阻值随光照强度(单位：勒克斯，符号 lx)变化而变化。现有两种不同的光敏电阻a和b，其电阻变化与光照强度的关系如乙所示，你认为选择哪种光敏电阻更合适?工作电压/V
工作要求
10
①控制电路中的电流小于250mA 时绿灯亮；②当控制电路电流大于或等于 250mA时 ，警铃响起 ，喷淋系统开始工作
-
18、项目化学习小组用条形磁体、缝衣针、硬卡纸、橡皮、大头针制作简易指南针，过程如下：
①取2枚大号钢质缝衣针，分别将条形磁体沿同一方向摩擦10余次(如图甲)，使缝衣针磁化；
②将1张硬壳卡纸折成直角，将2 枚被磁化的缝衣针对称地穿在卡纸两侧 (如图乙)，用1块橡皮和1枚大头针做成支座；
③确定简易指南针能否指向南北方向；
④在老师的指导下，针对制作指南针的科学性设计了如下评价表。
(1)、将条形磁铁S极靠近图乙中缝衣针针尖，缝衣针被排斥，则针尖指向地理方；(2)、在不添加器材情况下，若要确定简易指南针是否能够指示南北，应如何操作?。(3)、根据评价量表进行测试评价，小科制作的指南针“指标一”被评为“优秀”， “指标二”被评为“合格”，请你对该指南针提出合理的改进建议：。“自制指南针”评价量表
评价指标
优 秀
合 格
待改进
指标一
指针磁性强，且能自由转动
指针磁性强，不能自由转动
指针磁性弱，不能自由转动
指标二
能准确指示南北方向，能保持水平平衡
能指示南北方向，不能保持水平平衡
不能指示南北方向，不能保持水平平衡
-
19、小宇同学参加了学校研究性学习小组，探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。他的实验如下：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下。
(1)、从小宇的实验可得出的初步结论是。(2)、根据这一结论，小宇大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：当温度逐渐升高时，磁铁无法(填： “排斥”或“吸引”)弹簧开关，从而使电铃报警。(3)、同组的同学却认为小宇设计的温度报警器没有如图丙所示的这种设计好。请你比较两种温度报警器，指出小宇设计中的不足之处。 -
20、断路器因方便、安全，被广泛使用。
(1)、如图1所示为断路器的工作原理图，当电流过大时，它的工作顺序是 ____(填字母)。①簧锁装置脱开；
②接触点断开；
③电流过大，双金属片发热就多；
④双金属片弯曲，触动簧锁装置。
A、③④②① B、③④①② C、③①④② D、③②④①(2)、一般固体受热时，在各个方向上的长度都会膨大，在冷却时都会缩小。物体在某一方向上长度的膨胀称为线膨胀。下表是科技小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录，请根据下面的实验记录回答：①比较3、4两组实验记录可以得出物体的伸长量与 有关。
②比较1、4两组实验记录能否得出物体的伸长量与材料有关，并说明理由。
③如图2所示的电热设备中有一个由黄铜片与康铜片双金属合在一起的温控开关，温度升高时，双金属片向上弯曲，使电路断开，根据上面的实验记录确定双金属片上层材料是(填“黄铜”或“康铜”)。
实验序号
材料
升高的温度 (℃)
原长 (m)
伸长量(mm)
1
黄铜
10
1.00000
0.19
2
黄铜
10
2.00000
0.38
3
康铜
10
1.00000
0.15
4
康铜
30
1.00000
0.65