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1、某公司生产出的纯碱产品中经检测只含有氯化钠杂质。为测定产品中碳酸钠的质量分数, 20℃时,称取该产品样品26.5g,加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中,碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应,气体完全逸出,得到不饱和NaCl溶液。反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量(m)与反应时间(t)关系如下图所示。求:
(1)、生成的气体质量是 。(2)、该纯碱样品中Na2CO3的质量分数。(3)、求出反应后NaCl溶液的溶质质量分数。 -
2、将5%的NaOH溶液逐滴加入10g稀盐酸中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的加入,溶液pH的变化如图所示。请回答:
(1)、a点溶液中大量存在的离子有。(2)、当恰好完全反应时,消耗NaOH溶液的质量是。(3)、计算稀盐酸中溶质的质量分数。 -
3、工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得,但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠。某科学小组的同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题,展开了讨论与研究。
【原理思路】利用与稀反应产生 , 通过质量的测定,确定样品中碳酸钠的质量,从而计算样品纯度。
【实验方案】小科同学根据以上思路,设计了如右图的实验方案(固定装置省略)。
(1)、通过测定装置(填字母)前后质量差从而确定生成的质量。(2)、稀硫酸与样品反应前和停止反应后,都要通过量的空气。反应前通空气时打开弹簧夹 a,b、c两个弹簧夹的开闭情况是____。A、“打开弹簧夹b,关闭弹簧夹c” B、“打开弹簧夹c,关闭弹簧夹b”。(3)、装置A的作用是。(4)、【交流与讨论】若撤去图中的C装置,则测得工业烧碱的纯度将(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
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4、小科将稀盐酸逐滴加入到氢氧化钡溶液中(如图甲),无明显现象。为确定反应后溶液的组成,小科进行以下实验探究:
【建立猜想】猜想①:氢氧化钡过量;猜想②:盐酸过量;猜想③:两者恰好完全反应。
【实验设计】
方案一:取少量反应后溶液于试管中,滴入少量无色酚酞溶液不变色,得出猜想①不成立。
方案二:用下表中步骤进行探究,得出猜想②成立
步骤
实验操作
实验现象
Ⅰ
重新取样,滴加少量紫色石蕊试剂;
变红
Ⅱ
继续滴加过量的Na2CO3溶液。
?
(1)、如上图乙描述的是氢氧化钡与盐酸反应的微观过程,请从微观角度分析反应的实质是。(2)、步骤Ⅱ中出现的实验现象有:且溶液由红色变紫色后变蓝色。(3)、【拓展探究】小科在教师引导下用图丙装置进一步探究:已知电源电压恒定不变,弹簧秤下挂着一铁块,烧杯中有磁力搅拌器能使溶液迅速混合均匀。往烧杯中逐滴加入稀硫酸溶液直至过量。
资料1:同种溶液的导电性随自由离子的数量和浓度增大而增强,且电极材料不参与反应,滴加试剂引起的体积变化可忽略不计;
资料2:;
请综合上述信息,判断图丙中的弹簧秤示数的变化情况为 , (填写“先变小后变大”或“先变大后变小”或“一直不变”)实验结束后丙图烧杯中溶液的溶质为。(填化学式)
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5、酸碱反应是放热反应吗?三位同学为探究此问题进行了下列实验:
(1)、甲同学取10毫升10%的溶液于试管中,逐滴加入10%的稀硫酸,随着硫酸的加入,烧杯中溶液温度与加入硫酸体积之间的变化关系如图甲所示。本实验选用10%的溶液而不选用固体的原因是。(2)、乙同学按图乙装置进行实验,发现其中的澄清饱和石灰水变浑浊,得出酸碱反应是放热反应的结论。其理由是。(3)、丙同学按图丙实验,根据现象也能证明酸碱反应是放热的。 -
6、某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时,忘记滴加指示剂,因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶质大胆提出猜想,进行了以下探究,请你和他们一起完成下列实验报告。
【提出问题】该溶液中的溶质含有哪些成分?
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
(1)、 【猜想与假设】猜想Ⅰ:溶液中的溶质只有;猜想Ⅱ:溶液中的溶质有CaCl2、HCl;
猜想Ⅲ:溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2;
猜想Ⅳ:溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。
(2)、经过讨论,同学们直接得出猜想是不正确的,为了验证余下的哪一个猜想是正确的,同学们又做了以下实验。(3)、【进行实验】实验操作
实验现象
实验结论
①取少量反应后的溶液于试管中,滴加酚酞试液
猜想Ⅲ不正确
②再另取少量反应后的溶液于另一支试管中,向里面加入适量CaCO3
有气泡生成
猜想正确
(4)、【拓展】还可以单独用下列哪种物质来证明猜想Ⅱ是正确的____。A、CuO B、AgNO3 C、Cu D、NaOH -
7、(1)、 甲、乙两组配制的无土营养液主要成分如下,请根据下列量表给两组打分,得分较高的是组。
甲:KCl、K2CO3、CaCl2 乙:KNO3、 Ca(NO3)2、KCl
序号
评价标准
分值
1
营养液中含氮、磷、钾元素,每一种可加1分
3分
2
组内物质均能共存,不发生化学反应,发生一个扣1分
2分
(2)、现有一种无色营养液,可能由碳酸钾、硫酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成,为探究其中是否含有碳酸钾,可以加入一种酸性物质进行检验,如。(3)、植物吸收的营养液,甲、乙两组中属于复合肥的是(填化学式)。 -
8、小科对一包固体粉末中的成分进行鉴别,粉末中可能含有 、K2SO4、KOH、CaCl2中的一种或几种,实验操作步骤及现象如图所示。试回答下列问题:
(1)、 仅由步骤Ⅰ可知,固体粉末中不可能含有的物质是(填化学式)。(2)、写出步骤 Ⅳ中生成白色沉淀F的反应化学方程式。(3)、 无色溶液C中一定存在的物质是:。(4)、 结论:固体粉末物质的组成情况可能有 种。 -
9、为了测定某NaOH 固体中混有的Na2CO3质量分数,某同学分别设计了三种实验方案:
(1)、I吸收法:实验装置如图,碱石灰为生石灰和固体NaOH混合物。以下会使Na2CO3质量分数偏大的原因有____。A、装置内原有空气中的二氧化碳气体也被碱石灰吸收 B、加入稀硫酸的量不足 C、反应完成后装置中仍存有二氧化碳没有被碱石灰吸收 D、装置外的空气中的水蒸气和二氧化碳被碱石灰吸收(2)、II沉淀法:称取一定质量的固体,完全溶解于水,加入足量X 产生沉淀,根据沉淀质量计算Na2CO3质量分数。如果X是一种碱,请写出X的化学式 。(3)、III滴定法:称取固体5g配制成100mL 溶液,用3.65%的盐酸滴定,至NaOH完全被反应时消耗盐酸80mL,盐酸的密度为1.0g/mL,利用消耗的盐酸计算出样品中的NaOH含量。①NaOH完全被反应的判断依据是;
②根据以上数据,原固体中Na2CO3的质量分数为。
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10、在溶液中加入足量的溶液至反应完全,反应的微观模型如图所示。
(1)、该反应的实验现象为 , 其基本反应类型为。(2)、如图的“
”“
”“
”表示溶液中由溶质电离产生的不同离子,则“
”表示。(填写离子符号) -
11、小明用如图所示的思维导图总结了稀盐酸的五条化学性质。分析下图并回答问题:
(1)、他向稀盐酸中滴入紫色石蕊试液,发现紫色石蕊试液由紫色变成色;(2)、在完成盐酸除铁锈的实验中,会看到铁钉表面有气泡生成,试用化学方程式解释此现象:;(3)、为验证性质③,该同学可选择的物质是( )(填字母序号);A、Mg B、Na2SO4 C、Na2CO3 D、 -
12、小科按下图所示操作进行酸和碱反应的实验。
(1)、盛放NaOH溶液的试剂瓶应密封储存,原因是;(用化学方程式表示)(2)、步骤③中判断两者恰好完全反应的实验现象是;(3)、加入过量稀硫酸后,溶液中溶质是:(用化学式表示)。 -
13、某水溶液中含有以下离子中的若干种:、、、、、、 , 现取三份100mL溶液进行如下实验:(提示;微溶物质可当成难溶)第一份加入溶液有沉淀产生,第二份加入NaOH溶液并加热仅测得刺激性气味的气体0.68g,第三份加足量溶液后,得沉淀物4.3g,经足量硝酸洗涤,干燥后,沉淀质量为2.33g,在所得滤液中加入溶液有沉淀产生根据上述实验,以下推测正确的是()A、一定存在 B、一定不存在,可能存在 C、一定存在 D、以上结论都不正确
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14、向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,不能用如图所示曲线表示的是()

序号
甲
乙
①
和的混合溶液
KOH溶液
②
Ag-Zn合金
稀
③
久置空气中的铝片
稀盐酸
④
含有的NaOH溶液
稀
⑤
HCl和的混合酸
溶液
A、②⑤ B、①③④ C、②④ D、②③⑤ -
15、下列关于科学实验中“操作—现象—结论”的描述正确的是()
选项
操作
现象
结论
A
在某固体物质中加入稀盐酸
产生大量气泡
该物质一定是碳酸盐
B
在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸
产生白色沉淀
该溶液中一定含硫酸根离子
C
将某溶液滴在红色石蕊试纸上
试纸变蓝色
该溶液一定是碱性
D
取少量实验室用的溶液于试管中,滴加少量稀盐酸
没有产生气泡
说明溶液保存完好
A、A B、B C、C D、D -
16、下列各组物质中,只用试管和胶头滴管不能鉴别的是()A、溶液、溶液、溶液 B、溶液、溶液、稀盐酸 C、溶液、溶液、溶液 D、溶液、溶液、溶液
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17、向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入一定浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是( )
A、a点溶液中含有两种溶质 B、bc段发生反应的类型为化合反应 C、根据图中数据可以计算出氢氧化钠溶液的浓度 D、d点溶液中主要存在的离子为Na+、Cu2+、OH-、S042- -
18、物质性质决定用途,从宏观辨识到微观探析,借助它们有助于理解物质具有性质或发生变化的规律,以下的解释错误的是()
选项
性质或用途
解释
A
氨水呈碱性
NH3·H2O能电离出OH-
B
用稀盐酸辨别氯化钠溶液与碳酸钠溶液
氯离子和钠离子结合生成氯化钠
C
CuSO4溶液呈蓝色
溶液中存在Cu2+
D
浓硫酸可以干燥剂气体
浓硫酸具有吸水性
A、A B、B C、C D、D -
19、“粽子”是中国民间传统小吃,“粽子”制作过程中要用到大米和“灰汤”。“灰汤”制取的传统方法:稻秆烧灰→加水溶解→静置沉淀→过滤取汤汁。现代也有将食用碱(纯碱和小苏打的混合物)与水按一定比例混合成汤汁。下列说法错误的是 ( )A、稻秆烧成的灰,主要成分是 K2CO3 , 它属于盐类物质 B、静置沉淀过程是化学变化 C、现代方法制得的“灰汤”能使石蕊试液变蓝色 D、稻秆燃烧属于化学变化
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20、正确操作是实验成功、保证安全的关键。下列实验操作正确的是()A、闻硫酸气味
B、胶头滴管加稀硫酸
C、测定硫酸的pH
D、稀释浓硫酸