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1、“我们亚洲，山是高昂的头；我们亚洲，河像热血流；我们亚洲，树都根连……“歌词中描写的大洲东、北、南三面分别濒临（ ）A、北冰洋、太平洋、印度洋 B、大西洋、北冰洋、印度洋 C、太平洋、北冰洋、印度洋 D、太平洋、北冰洋、大西洋
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2、一艘外国巨轮途经地中海、红海、印度洋、中国南海、太平洋抵达上海洋山港，为中国国际进口博览会运送展品。该巨轮途经的运河和海峡有（ ）
A、①② B、①④ C、②③ D、②④ -
3、下图为四大洋面积比较图，图中②表示的大洋是（ ）
A、太平洋 B、印度洋 C、北冰洋 D、大西洋 -
4、1.地位：运河是海洋运输中的重要通道。
2.重要的运河运河名称
地理位置
沟通的海洋
巴拿马运河
南、北美洲之间
和大西洋
苏伊士运河
亚洲与非洲之间
红海与
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5、1.含义：沟通两个海域的狭窄水道。
2.重要性：海峡往往是海上的 ， 具有极其重要的战略地位。
3.重要的海峡重要的海峡 地理位置 沟通的海洋 马六甲海峡 东南亚 太平洋—印度洋 直布罗陀海峡 欧、非之间 地中海—大西洋 白令海峡 亚洲与北美洲之间 北冰洋—太平洋 麦哲伦海峡 南美洲最南端 太平洋—大西洋 台湾海峡 台湾省和福建省之间 东海—南海 霍尔木兹海峡 阿拉伯半岛与伊朗之间 波斯湾—印度洋 曼德海峡 阿拉伯半岛与非洲之间 红海—印度洋 德雷克海峡 南美洲与南极洲之间 太平洋—大西洋 英吉利海峡 英国和法国之间 大西洋—北海 -
6、
影响
具体说明
提供不可缺少的资源
在广阔的洋面上，不断有水汽被蒸发到空中，然后随风输送到陆地上空，再通过降水落到地面
提供生物资源、矿产资源、能量资源
①海洋拥有各种盐类和鱼类②海洋底部蕴藏着丰富的矿产资源，如石油和锰结核③海水运动还能产生巨大的能量
提供旅游资源
浩瀚的海洋及滨海地带，不仅生活着许多珍稀独特的生物，而且还分布着多姿多彩的景观，具有很高的观赏价值
提供资源
人们开辟海上交通航线，修筑运河，建设港口，促进世界各地之间的物资交流
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7、地球表面的海洋被划分为四个大洋，按面积由大到小排列，依次为、、印度洋和。
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8、海洋的主体部分是 ， 海是海洋的部分。
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9、阅读材料，回答问题。
[建立王朝]
材料一：
①秦孝公任商鞅。……(使其)务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。
——《通典·食货一》
②秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》组诗
[创新体制]
材料二：下图是四方古印。
[巩固统一]
材料三：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
(1)、材料一中的①②分别反映了哪一历史事件？两者之间有何关系？(2)、秦朝的四方古印采用哪种文字？结合材料二，指出秦统治者在政治体制上的创新举措。(3)、根据材料二，概括秦朝的国家体制。(4)、根据材料三，指出秦巩固统一的措施。这些措施有怎样共同的作用？ -
10、从图片中提取信息是学习历史的重要方法。下列信息不能从图中直接提取的是（ ）
A、为了防御匈奴的进攻而修建 B、西起临洮，东到辽东 C、反映了我国古代劳动人民的智慧 D、秦朝的都城在咸阳 -
11、 明代才子解缙在一首诗中写道：“石渠南北引湘漓，分水塘深下作堤。若是秦人多二纪，锦帆直是到天涯。”与该诗有关的史实是（ ）A、大禹治水 B、兴修都江堰 C、开凿灵渠 D、修筑长城
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12、龙是中华民族的图腾，“龙”字的演变见证了中华文明的一脉相承。观察下面“龙”字体的演变历程，对其不同阶段的解读不正确的是（ ）
A、甲骨文“龙”字，产生于商朝 B、金文“龙”字，见证了灿烂的青铜文明 C、小篆“龙”字，见证了秦朝的统一 D、楷体“龙”字，是秦统一后通用全国的字体 -
13、图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识框架。下列一组秦始皇措施的图示体现的中心主题是（ ）
A、加强文化控制 B、加强经济管理 C、加速国家统一进程 D、巩固国家统一 -
14、秦《峄山刻石》中说：“追念乱世，分土建邦，以开争理。攻战日作，流血于野……乃今皇帝，一家天下，兵不复起。”秦始皇为使“兵不复起”所采取的措施是（ ）A、灭六国 B、推行郡县制 C、实行分封制 D、北击匈奴，修长城
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15、秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度，其中在中央政府中分管监察的是（ ）A、丞相 B、太尉 C、御史大夫 D、卿大夫
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16、下图反映出秦朝政治制度的特点是（ ）
A、层层分封，权位世袭 B、中央集权，君主专制 C、权分中央，制约平衡 D、重文轻武，削弱相权 -
17、《史记》记载，秦统一后，“元元黎民得免于战国，逢明天子，人人自以为更生”。这说明（ ）A、秦朝统一结束了百家争鸣的局面 B、秦朝建立了一个奴隶制国家 C、秦朝统治者关注百姓的生活状况 D、秦朝统一有利于社会的安定
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18、假如你是旅行社的一名导游，一位游客要去我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家的都城去参观，请你告诉他应该去下列哪个城市（ ）A、西安 B、南京 C、咸阳 D、洛阳
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19、时间轴有助于培养历史学科的时空观念秦朝建立”这一史实在时间轴上的位置是下图中的（ ）
A、A B、B C、C D、D -
20、阅读材料，回答问题。
[变革的时代]
材料一：春秋战国时代，社会处于大变革时期，产生了各种思想流派，如儒、法、道、墨等，他们著书讲学，互相论战，出现了学术上的繁荣景象。
[丰富的思想]
材料二：
资料一：天下兼相爱则治，交相恶则乱。
资料二：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
——郑板桥《墨竹图题诗》
资料三
我无为，而民自化；我好静，而民自正；
我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。
(1)、请列举史实，说明“春秋战国时代，社会处于大变革时期”。“学术上的繁荣景象”是指哪一局面？(2)、材料二中三则资料分别反映了春秋战国时期哪一学派的哪一主张？并说说这些思想的共同影响。(3)、假如你所在的班级有些同学经常乱扔垃圾，班级卫生状况十分糟糕。对此你会．运用“诸子百家”中哪家学派的思想来解决面临的问题？请说说你的具体做法。