相关试卷
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1、阅读下面的文言文，完成下面小题。
太丘使元方、季方炊
宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议。二人进火，俱委而窃听。炊忘著箅① ， 饭落釜中。太丘问：“炊何不馏②？”元方季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听。炊忘著箅，饭今成糜。”太丘曰：“尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志之。”二子俱说，更相易夺，言无遗失。太丘曰：“如此，但糜自可，何必饭也！”
（选自《世说新语·夙惠》）
【注】①箅（bì）：蒸饭的工具，使米不至于落入水中。著箅，放竹箅。②馏：把食物蒸熟。
(1)、下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）A、大人与客语 说话 B、尔颇有所识不 同“否” C、仿佛志之 记载 D、更相易夺 互相(2)、将文中画线句子翻译为现代汉语。（1）二人进火，俱委而窃听。
（2）太丘曰：“如此，但糜自可，何必饭也！”
(3)、陈元方作为魏晋名士，垂范后世。本文表现了他的什么特点？请结合文章简要分析。 -
2、阅读下面的唐诗，完成下面小题。
送窦七
王昌龄
清江月色傍林秋，波上荧荧望一舟。
鄂渚①轻帆须早发，江边明月为君留。
（选自《全唐诗》第143卷）
【注】①鄂渚：在今湖北武昌。
(1)、本诗开篇写“月色”，有什么作用？请概括作答。(2)、诗人送别友人，为何催促轻帆“须早发”？请结合全诗简要分析 -
3、在落雨的庭院里观赏红莲与荷叶，本是平常，却让人联想到母爱的伟大：在故乡的百草园中自由玩乐，本是平常，却成为无法忘怀的童年经历；国文教师入情入理地讲解诗词，本是平常，却在我心上雕镂下不可磨灭的印象……
生活中，我们会经历太多本是平常的小事，但这些小事却可能带给我们思潮的起伏和情感的波动。请你以“本是平常”为题，写一篇作文。
要求：①要有真情实感；②自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
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4、济南的冬天（节选）
最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
(1)、请依照示例概括选文所描绘的三幅画面。示例：青松擎花、、、
(2)、请从修辞角度赏析文中画线的句子。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
(3)、选文写景层次清晰，请结合内容简要分析。 -
5、默写
（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）
① ， 不舍昼夜。（《论语·子罕》）
②秋风萧瑟，。（曹操《观沧海》）
③ ， 归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）
（2）请在李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和杜甫的《江南逢李龟年》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。
， 。
， 。
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6、阅读下面的选文，完成下面小题。
甲
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（选自《陈太丘与友期行》）
乙
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
⑤子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
⑥子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）
⑦子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）
⑧子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）
⑨子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
⑩子在川上曰：“__________________，不舍昼夜。”（《子罕》）
⑪子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）
⑫子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）
（选自《<论语>十二章》）
(1)、下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）A、陈太丘与友期行 期：约定 B、元方入门不顾 顾：回头看 C、学而不思则罔 罔：迷惑 D、好之者不如乐之者 乐：快乐(2)、下列选项与例句中“而”的意义和用法相同的一项是（ ）例句：温故而知新
A、三十而立 B、相委而去 C、为人谋而不忠乎 D、人不知而不愠(3)、对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
A、全力学习且能树立志向，恳切地发问求教，多思考将近的事，仁就在其中了。 B、广泛学习且能坚定志向，恳切地发问求教，多思考当前的事，仁就在其中了。 C、全力学习且能树立志向，急切地发问求教，多思考将近的事，仁就在其中了。 D、广泛学习且能坚定志向，急切地发问求教，多思考当前的事，仁就在其中了。(4)、下列选项甲乙两文内容都涉及的一项是（ ）A、勤奋好学 B、坚定志向 C、诚信守礼 D、安贫乐道 -
7、下列语句中没有语病的一项是（ ）A、为了避免学生在校园内不再追逐打闹，学校制定了严格的规章制度。 B、川剧艺术独具特色，我们青年一代应发扬和继承其深厚的文化内涵。 C、为满足不同群体的学习需求，市教育局大力建设全龄教育服务平台。 D、成都之所以能够吸引众多游客，是因为它有独特的自然风光造成的。
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8、下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）A、国庆期间，人们打扮得花枝招展 ， 身着华服穿梭在成都的大街小巷。 B、下课铃一响，安静的校园顿时人声鼎沸 ， 同学们都欢快地奔向食堂。 C、管乐团根据同学们的特长分配演出任务，每个人各展其能，各得其所。 D、初赛成绩靠后的他在决赛中超常发挥，最终夺得第一，让人喜出望外。
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9、下列语句中书写正确的一项是（ ）A、“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。 B、但这时候，雨已经化了装，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。 C、肥胖的黄峰伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。 D、我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竞是永远的诀别。
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10、下面加点字注音有误的一项是（ ）A、匿笑（nì） 棱镜（léng） 人迹罕至（hǎn） B、侍弄（shì） 应和（hè） 咄咄逼人（duō） C、贮蓄（chǔ） 粗犷（guǎng） 绿草茵茵（yīn） D、倜傥（tǎng） 酝酿（niàng） 谆谆教导（zhūn）
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11、阅读下面的文字，按要求作文。
成长是一本书，翻开它，里面有欢乐有自豪，有感动，也有悲伤和无奈。
请以“那一页回忆很美”为题，写一篇文章。
要求：
（1）文体自选（诗歌除外）；
（2）不少于500字；
（3）文中不得出现真实姓名和校名。
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12、按要求完成下面小题。(1)、下列关于《朝花夕拾》的表述，不正确的一项是（ ）A、《狗·猫·鼠》中鲁迅深情回忆了童年时期拥有过的一只小隐鼠，表达了对弱小者的同情，同时揭露了现实中那些像极了“猫”的一类人的真实面目。 B、《二十四孝图》中鲁迅忆述了自己儿时阅读“二十四孝图”的感受，揭示了封建孝道的虚伪与残酷，对当时反对白话文、提倡复古的倾向也予以了尖锐的抨击。 C、《五猖会》记述了鲁迅儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋，以及被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴与痛苦，从中也透露出对“正人君子”辛辣的嘲讽。 D、《琐记》中鲁迅回忆了自己离开绍兴去南京求学的一段生活，批判了洋务派办学的“乌烟瘴气”，同时表达了自己追求新知识的决心。(2)、鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群，名为“《朝花夕拾》之温馨的回忆”。你认为以下哪些人物可以加入微信群，请从中选出两个人物并说明理由。
阿长 范爱农 衍太太 藤野先生 陈莲河
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13、阅读下面的文字，完成下面小题。
让我学着心疼你
阿杜
①妈妈生病了，很严重的脑萎缩。
②她蜷缩在床上，一脸蜡黄，她最得意的飘逸长发此时像海藻一样纠缠在一起，整个人看起来特别憔悴。
③看着无精打采的她，我的心虫噬般难受。妈妈的眼神很无助，她不愿意最惨淡的一面被我窥见。我握起她的手，她扭过头不理我。我搀扶她起来，站在她身后，眼泪猝不及防地悄然滑落。
④一直以来，我和妈妈水火不容。她爱漂亮，整天要求我要这样那样，烦都烦死了。我粗枝大叶，对穿着也不讲究，妈妈不允许。她说：“女孩子要温柔、细腻，要漂亮、干净。”
⑤妈妈以前是舞蹈演员，作为一名舞蹈演员，妈妈每天都吃很少。怀上我后，妊娠反应强烈，为了让我得到足够的营养，她拼命地吃东西，吃了吐，吐过后再吃。我逐渐长大，妈妈的体形却再也没有恢复。变胖的妈妈再也没有机会重新登上舞台。
⑥妈妈希望我能继续她的梦想，我身上却没有一点她的影子。我不爱跳舞，不爱小提琴，不爱穿裙子，不爱长头发，所有妈妈喜欢的，我都坚决不喜欢。看她生气时，我就偷着乐。
⑦上小学时，学校要文艺汇演，妈妈央求老师让我参演。妈妈的热忱打动了老师，老师让我演一棵树，我不想，但妈妈却一脸感激。妈妈帮我设计了很多动作，我都不接受，我说：“我演的是树，树只要一动不动就可以了。”妈妈并不这样认为，她觉得树也是千姿百态的，风起时，枝叶婆娑起舞也有独特的美。
⑧臃肿的妈妈扭起腰时，我笑趴在沙发上，嘲笑她的腰像大水桶。我是故意的，谁叫她什么都不懂，还爱在我面前逞能？妈妈果然在我的笑声里僵住了，嘴唇颤抖，脸色苍白。
⑨妈妈是被我气病的，她所有放在我身上的希望都落空了。我伶牙俐齿顶撞她，把她气得哑口无言……我真是妈妈的好女儿！
⑩想起一件件我做过的事，想起一次次我深深地伤害过爱我的妈妈，我的眼泪就控制不住。
⑪妈妈的病时轻时重，有时在床上躺了一整天都没醒。有一天晚上，她突然醒了，嘴一直在动，很虚弱地说：“女儿放学了，该去做饭了……”我瞬间泪流满面。妈妈是不熄的篝火，一直在为我燃烧。
⑫我不能原谅自己竟然粗心到从来没有发现妈妈的状况是那么糟糕，把气她当成自己的乐事……
⑬我把妈妈搀扶起来，拿起木梳，轻轻替她打理长发，就像小时候她替我梳头一样。我的动作很轻，怕不小心弄痛了妈妈，泪水依旧在眼眶打转。这是我第一次心疼妈妈，还好，还来得及，我还能为妈妈做很多事情。
⑭我再也不想违背妈妈的心意了，她对我的好，我要全盘皆收。她要我留长头发，我准备留了；她要我穿裙子，我不会再拒绝；我的小提琴已经拉得很好。我很期待能够在妈妈面前展现出我淑女的一面，我知道这是妈妈希望看见的。现在，我真是妈妈的好女儿！
⑮妈妈，换我来学着心疼你，就像你爱我那样。只愿我还能给，只要你还肯要。
（选自《青年文摘》有删改）
(1)、第⑩段中说：“想起一件件我做过的事……”，请用简洁的语句概括我做过哪些伤害妈妈的事。(2)、结合语境，按要求赏析下列句子。（1）她蜷缩在床上，一脸蜡黄，她最得意的飘逸长发此时像海藻一样纠缠在一起，整个人看起来特别憔悴。（从人物描写角度赏析句子）
（2）我不能原谅自己竟然粗心到从来没有发现妈妈的状况是那么糟糕，把气她当成自己的乐事……（赏析加点词）
(3)、文中两次说：“我真是妈妈的好女儿”含义有何不同？(4)、本文与《秋天的怀念》都运用了细节描写刻画母亲。请从本文中找出与链接材料内容相类似的句子，并结合这两处细节描写谈谈你对母爱的理解。【链接材料】
她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
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14、阅读下面的文字，完成下面小题。
秋
①踩着满径的黄叶，裹着一路的菊香，秋姗姗而来，叩响了季节的门。
②它从一片绿里带黄的落叶中潜入，驱散夏季的酷热。它是那高远澄净的天空，它是那纤尘不染的池水，它是那缠绵俳恻的雨丝，它是那皎洁无比的满月。
③九月的初秋，仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了，只有寒蝉依然在鼓噪着它的乐章。水面残荷点点，成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玫瑰和月季仍然吐着芬芳，在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了，在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。
④南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空，在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来，卷起干枯的黄叶，蝴蝶般地飞旋着，仿佛纷纷坠落的音符，装点着清冷的秋晨。阳光照在枯草上，倦倦的，添了几分秋的寒意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来，屋顶上，草地上，到处白花花的，窗户上蒙着一层白雾，为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨，“一场秋雨一场凉”，一天天地，秋向季节的深处走去，奏响了冬的序曲。
⑤菊花却在这寒风中笑着，闹着，舞动着绚丽的花瓣，有的若绿波微微，有的像玉指纤纤，清淡疏朗，仪态万方……它们各展其貌，热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬，层林尽染，漫山红遍，那火热的色彩点燃了生命，也点燃了秋天。松柏翠绿依旧，沉稳地微笑着，注视着这并不缺少色彩的秋。
⑥似乎离秋最远的是春了，然而春天也派来了使者，参加秋的盛会。瞧，春天播种下的希望如今都已成为收获。那沉甸甸的金穗，那饱满硕大的果实，无一不在向人们炫耀着这个流光溢彩的季节。在秋风里，丰收是金色的，喜悦也是金色的。
⑦秋天，对于充满热情的人来说，是个美丽可爱的时节。它兼容四季，又有着自己的个性，它深沉中透露着成熟，冷峻中洋溢着热情。随着落叶飘逝，每一个秋天都为热爱它的人们留下一份金色的礼物。
(1)、学校朗诵社团将要举行朗诵比赛，小语想朗读《秋》这篇文章，但在朗读第一段时，她对第一段哪些词语需要读出重音，有点把握不准，请你告诉她第一段哪几个词语需要读出重音，并说明理由。(2)、第⑤段中说：“这并不缺少色彩的秋”，在作者笔下，秋都有哪些色彩？请你找出两种色彩并结合文本加以分析。(3)、文章最后一段有何作用？请结合内容和结构加以分析。 -
15、阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【乙】
郭伋始行部① ， 至西河美稷② ， 有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君至，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋请别驾从事③ ， 计日告之。行部既还先期一日伋恐违信于诸儿遂止于野亭④ ， 须期乃入。其为人若此。
（选自《后汉书·郭伋传》，略有改动）
【注释】①郭伋（jí）始行部：郭伋（担任并州牧）首次出巡。行部，出巡。②西河美稷：地名。③别驾从事：部下官吏。④野亭：郊野外的亭子。
(1)、解释下列加点词语。（1）期日中（2）尊君在不（3）相委而去
(2)、把文中画线句子翻译成现代汉语。（1）待君久不至，已去。
（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。
(3)、下列加点词语的解释不正确的一项是（ ）A、诸儿复送至郭外（复习） B、使君何日当还（什么） C、儿曹何自远来（从） D、闻使君到 （听闻）(4)、请用“/”给文中划线的句子断句。行 部 既 还 先 期 一 日 伋 恐 违 信 于 诸 儿 遂 止 于 野 亭
(5)、请结合文本分析，【乙】文中的郭伋是一个怎样的人？他与【甲】文中的友人在待人处事方面有何不同？ -
16、下列句子是小南从“病句诊所”回收所得，其中没有语病的一项是（ ）A、爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德情操的重要标准。 B、通过这次野外研学，使我对自然科学的兴趣更大了。 C、为了防止交通事故不再发生，市交警部门提醒驾驶员雨天开车要注意慢行，保持车距。 D、我们要养成良好的阅读习惯，永葆一颗热爱阅读的心，把阅读落实在日常生活中。
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17、晓东用最近学的词语写了几个句子，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A、天气太热，我躺在床上翻来覆去 ， 怎么也睡不着。 B、白云机场候机大厅好像水晶宫，灯火辉煌，宽敞明亮。 C、学校组织的辩论会上，小航同学辩论时咄咄逼人、妙语连珠，同学们都很佩服他的口才。 D、徜徉在油菜花丛中，浓浓的菜花香夹杂着馨香的泥土气息让人心旷神怡。
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18、下面是小文写进日记的一段文字，请你根据情境补充词语。
文字，能帮我们留住逝去的时光，留住那些让人难以忘怀的记忆。
老舍用文字记录了济南冬天的温暖安适，那里有终年zhù xù绿色的水藻，有薄雪覆盖下穿带水纹花衣的小山。双腿tān huàn的史铁生，用深情的文字回忆了与母亲相处的点点滴滴，透露出当初不明白母亲苦心的懊悔。鲁迅永远都不会忘记冬天在rén jì hǎn zhì的百草园捕鸟的乐趣，也不会忘记三味书屋寿镜吾先生的谆谆教诲。文字的记录，使一切变得清晰可触。这就是文字的力量。
（1）zhù xù（2）tān huàn（3）rén jì hǎn zhì
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19、默写古诗文。
（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）
（2） ， 思而不学则殆。（《<论语>十二章》）
（3）兄女曰：“”。（《咏雪》）
（4） ， 小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
（5）不知何处吹芦管，。（李益《夜上受降城闻笛》）
（6）江心寺中有一副对联借用了王湾《次北固山下》中的一句诗，请你根据诗歌内容写出上联。
上联：
下联：江白数峰青。
（7）浅显的诗句里蕴含着深深的感情。千百年来，这些诗句感动了无数人。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“ ， ”两句传递着对友人不幸遭遇的深切同情。杜甫《江南逢李龟年》中“ ， ”两句抒发了与友人久别重逢的感慨。
（8）小奕总是不认真学习，请你用《<论语>十二章》中的“ ， ”告诉他时光易逝，提醒他珍惜时间，认真学习。
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20、按要求作文。
请以“有一种力量，从未消失”为题目，写一篇文章。
要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；③不得抄袭；④不少于700字。