相关试卷

  • 1、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(     )

    (1)这座城市到处______出一派蓬蓬勃勃的景象。

    (2)物候资料对于______农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值。

    (3)然而,由于原子之间结合得极为______,所以这种反弹变化进行得非常缓慢,从而使斯石英可保持数百万年。

    (4)在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和______过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。

    A、显现       选择       周密       分割 B、呈现       安排       致密       分裂 C、出现       安插       致密       分割 D、显现       安排       周密       分裂
  • 2、结合语境,给句中的拼音加上汉字。

    (1)再过两个月,燕子piān rán归来。

    (2)岩层的年龄为6500万年,因此可以zhuī sù到恐龙灭绝的年代。

    (3)古代动物走过的脚印和天旱时候泥土jūn liè的形象……

  • 3、根据课文默写古诗文。

    (1)挑兮达兮,在城阙兮。!(《诗经·子衿》))

    (2)城阙辅三秦,风烟望五津。。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

    (3)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是:

    (4)龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运,表现崇高的献身精神的句子是:

    (5)我们常见有些房屋取名源自古诗文,如“致远堂”出自诸葛亮《诫子书》中的句子“”;“人境庐”出自陶渊明《饮酒》中的诗句:“”。

  • 4、请阅读下面文字,按要求作文。

    不耻最后,即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向的目标。(鲁迅)

    缓慢就是稳妥。(托·德雷克斯)

    犹豫是时间的盗贼。(谚语)

    速度就造就了成功,没有速度就没有成功。(莎士比亚)

    你对“快”与“慢”有怎样的认识与思考?在你的学习与生活中,你有哪些关于“快”或“慢”的经历和感悟?请阅读以上材料,以“快与慢”为话题,写一篇文章。

    要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实姓名和校名。

  • 5、请以“点滴里的美好”为题,写一篇文章。

    要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于 500 字;(3)文中不得出现真实姓名和校名。

  • 6、文文在班级“《简·爱》读书会”中分享了下面这首诗,她认为它体现的爱情观与简·爱所持的爱情观是一致的,你是否赞成?请结合《简·爱》一书中的具体情节谈谈你的看法。

    致橡树(节选)

    舒婷

    我如果爱你——

    绝不像攀援的凌霄花,

    借你的高枝炫耀自己;

    ……

    我必须是你近旁的一株木棉,

    作为树的形象和你站在一起。

    ……

    我们分担寒潮、风雷、霹雳;

    ……

    看法:

  • 7、阅读下面文字,完成小题。

    “及时雨”小杨师傅

    卢云

    ①每一个城市里都有菜场,大部分老菜场里还会有一些便民服务的小门面,我在这里认识了一位修锁的小杨师傅。

    ②小杨师傅,中等身材,大眼睛,寸头,手脚勤快,人活络。他专在我楼下的一家老菜场里修配门锁。那喧闹熙攘错杂的菜场深处,小杨简陋的小门面就跻身其中。门口醒目地摆了张带配锁机器的旧桌子,木牌子上写着主人的联系方式和若干服务内容,铺子里面还兼卖些日用小杂货。

    ③我是因为家里淋蓬头和灯突然坏了,在菜场里结识小杨的。那天他听完我的介绍,不一会儿就穿着蓝色工作服,戴着灰色纱布手套,拎着工具箱上门了。一番爬上爬下地仔细检查之后,小杨师傅擦擦额头的汗滴,操着一口浓重的南京话说,两个淋蓬头,一个喷头是好的,只是连接管和底座松了,要用螺丝刀紧一紧;另一个喷头坏了要换新喷头,不用换管子。浴室的吸顶灯已烧黑了不能用,这种灯泡容易坏而且耗电,要换个新的环保节能灯。

    ④我询问整体费用,一番讨价还价共需要100元钱,奶奶说这人有点滑头,我悄声跟奶奶说还算合理,毕竟这是城里的上门服务,有的师傅光上门费就要50元了,他只收了30元。

    ⑤这期间小杨师傅的电话响个不停,有出门忘记带钥匙需要紧急开锁的,有新买门锁需要安装的,有家里电器不会用的,还有询问菜场里当天有没有龙虾卖的。我笑着说,师傅您这是百科问答啊!比百度还全能,他呵呵笑着说全是老主顾,喜欢啥事都咨询我。

    ⑥后来又有一次,我家取暖器上的大螺丝钉被孩子弄丢了几颗,缺了钉子,架子就无法挂衣服烘干。我试着拍了照片给小杨师傅发过去,师傅回说:我人在外面修锁,店里有你这种螺丝钉,急的话自己去拿,我跟店里的爱人讲一下。你去,没事。我跑过去拿螺丝钉,他爱人早给我留了一大把钉子,还坚决不肯收钱。

    ⑦这以后我家生活中遇到解决不了的事情总会第一个想到小杨师傅。小杨师傅成了我家的“及时雨”,总能把问题一一解决。

    ⑧疫情期间隔离在家,我家口罩已经所剩无几。药店断货,网上买不到,我抱着试试看的心理给小杨师傅发了微信。没想到隔了几分钟,他说他可以卖两包给我,但是要明天给我答复。当时口罩已经奇货可居了,我做好了“出血”的准备,没想到第二天老公去拿口罩,小杨师傅只按进货价20只收了20元。后来,我才知道这是他自己家买的,分了两包给我。萍水相逢,又一次让我刮目相看。

    ⑨南京疫情渐渐好转,车水马龙,人来人往,因疫情萧条的菜场也渐渐恢复了生机和活力,那熟悉的喧闹声再次传入我的耳中,宛如美丽动听的音符,象征着平安幸福的生活开始了新的起,点。拥挤往来的人群中,我又看到了小杨师傅平凡忙碌的身影。一个老人的汤锅底子坏了,小杨师傅正在帮忙修补锅底,换好后用专门的工具认真仔细地敲打了一遍,再加水测试一遍滴水不漏。叮叮当当的敲打声中旧锅“劫后重生”躲过了废弃的命运,新欢好买哪抵旧物有情,看着陪伴多年的“老伙计”重获新生,老人心满意足万般感谢。

    ⑩物件如此,人也需要时间的打磨。人心的淳朴、透亮、可贵,也是在不断地打磨中才显现出来的,尤其在各种灾难危机面前,显得更加宝贵。我们这个城市里多些像小杨师傅这样的“及时雨”,社会又会是一番更美好的新景象。

    (1)、选文中哪些事体现了小杨师傅是“及时雨”?
    (2)、按要求完成下面的题目。

    (1)请对第②段中画线的句子进行赏析。

    门口醒目地摆了张带配锁机器的旧桌子,木牌子上写着主人的联系方式和若干服务内容,铺子里面还兼卖些日用小杂货。

    (2)体会下面语句中加点词语的表达效果。

    物件如此,人也需要时间的打磨

    (3)、第⑩段主要使用了什么表达方式?在文中有什么作用?请具体分析。
    (4)、文章以“‘及时雨’小杨师傅”为题目,有什么妙处?
  • 8、阅读下面文字,完成下面小题。

    材料一

    运动,是对大脑最好的投资。运动能大大提升孩子的记忆力、注意力和学习效果。儿童心理学家陈默认为,当孩子运动量不够时,他上课很可能无法专心听讲。任何他能接触到的东西,比如书本、橡皮、铅笔等,都有可能成为让他分心的玩具。英国邓迪大学等机构的研究也证明了这一观,点,他们对4755名学生进行调研后发现,孩子平时的运动量,与学习成绩明显相关。以11岁的孩子为例,男孩每天的运动时间增加17分钟,女孩增加12分钟,就有助于提高学习成绩。如果每天坚持运动60分钟,孩子的学习成绩甚至能提高一个等级,如从C提高到B。

    (选自《奥秘〈创新大赛〉》,有删改)

    材料二

    美国纽约大学神经科学教授WendyA.Suzuki(温蒂·铃木)分享了她有关运动的研究结论:第一,运动对大脑有立即的效应。人做的每一次运动,都会立即增加神经递质的量,如多巴胺、血清素、去甲肾上腺素。这会在你运动之后马上提升你的心情。实验室显示,单一次运动就能改善你转移和聚焦的能力,而那专注的改善会持续至少两个小时。第二,在神经科学研究中发现,长期运动的效应,表现为改善注意力功能,而且海马体的容量也会增加。同时,做运动得到的不只是心情上的立即效应,还会有长期的效应。所以,好心情神经递质就能持续增加。第三,运动还会对大脑产生保护效应。你可以把大脑想象成肌肉,运动得越多,海马体和前额叶皮质就会更大、更强壮。

    (选自《潇湘晨报》,有删改)

    材料三

    ①积极性休息,是指通过改变活动方式、内容或性质的办法,消除人体疲惫的休息方式。例如学习了一定时间之后的散步、听音乐、体育锻炼等均属此类。

    ②积极休息的生理机制:人们进行某一活动时,大脑皮层中与之相对应的区域则处于优势兴奋状态,而其他区域则处于相对抑制状态。改变活动的方式、内容或性质,大脑皮层中新的区域产生兴奋,出现新的优势兴奋中心,原来的优势兴奋区域便可通过抑制而得到休息。

    (选自《体育与健康》,有删改)

    材料四

    ①体育锻炼可以缓解眼部疲劳,保护视力。在青少年儿童的运动过程中,其睫状肌不断地收缩与舒张,眼部血液循环加快,从而被输送更多的营养。另外,在户外强光的照射下,青少年儿童的瞳孔缩小,景深增大,离焦导致的模糊减少,这可以有效地预防近视的发生。

    ②孩子多进行户外运动,接受日光、空气和水的沐浴,能经受外界环境变化的刺激,皮肤和呼吸道的黏膜能不断受到锻炼,增强其耐受力,大脑皮层也对冷和热的刺激形成条件反射。当自然因素发生变化时,孩子就能迅速而准确地进行反应,使身体跟外界环境保持平衡,就不易生病。

    ③此外,体育锻炼是青少年儿童重要的社交方式,与同龄人一起进行体育锻炼有助于他们构建良好的人际关系。

    (选自《BOOM青少儿综合运动馆》,有删改)

    (1)、下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是(     )
    A、有关调研显示,每天增加一定量的运动时间,有助于提高孩子的学习成绩。 B、运动对大脑的影响,表现为改善情绪、改善注意力功能和对大脑产生保护效应。 C、户外运动能增强孩子对外界环境的耐受力,使身体更易与外界环境保持平衡。 D、体育锻炼、散步、听音乐等都属于消除人体疲劳的积极性休息方式。
    (2)、任务一:青少年学生运动时间不充足,坚持运动的意识不强,依然是当前较严峻的教育问题。请根据四则材料,就如何改善青少年学生运动现状给学校提出三条合理化建议。
    (3)、任务二:学校网站将辑录一期以“运动好处知多少”为主题的运动宣传专栏。编辑时,对上述四则材料的去留,有同学认为材料三应删除,它侧重说明的是“休息”,与主题无关;有同学认为材料四要删除,它侧重说明的是“体育锻炼”,与前三则材料关联较小。你觉得材料三、材料四该删除还是该保留?为什么?
  • 9、阅读下列的文字,完成小题。

    【甲】

    出师表

    先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

    宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

    侍中、侍郎郭攸之、费袆、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

    将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

    亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之之,则汉室之隆,可计日而待也。

    臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

    先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

    愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、袆、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

    今当远离,临表涕零,不知所言。

    【乙】

    齐桓公见小臣稷

    齐桓公见小臣稷,一日三至弗见。从者曰:“万乘之主,见布衣之士,一日三至而弗得见,亦可以止矣。”桓公曰:“不然。士之骜爵禄者,轻其主;其主骜霸王者,亦轻其士。纵夫子骜禄爵,吾庸敢骜霸王乎?”五往而后得见。天下闻之皆曰桓公犹下布衣之士而况国君乎?于是相率而朝,靡有不至。

    (选自《吕氏春秋·下贤》)》

    【注】①骜:同“傲”。②庸:怎么。

    (1)、下列各项中加点词语意思相同的一项是(     )
    A、危急存亡之秋也/臣知不如徐公美。 B、愿陛下亲之之/小未孚,神弗福也 C、轻其主/国不以山溪之险 D、一日三至弗见/今为所识穷乏者我而为之
    (2)、把下列句子翻译成现代汉语。

    (1)先帝称之曰能,是以众议举宠为督。

    (2)其主骜霸王者,亦轻其士。

    (3)、请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。

    天下闻之皆曰桓公犹下布衣之士而况国君乎

    (4)、古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图?
    (5)、结合文意,说说【甲】文中的先帝和【乙】文中的桓公有何相同之处。
  • 10、阅读下面的文字,完成小题。

    为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“少年正是读书时”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。

    (1)、任务一:请你为学校的这次主题活动设计两种活动形式。

           ②

    (2)、任务二:下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现(写出两条)。

    调查内容

    年份比例

    2020年

    2021年

    2022年

    不喜欢阅读

    42%

    32%

    20%

    喜欢

    阅读纸质书籍

    20%

    23%

    24%

    用手机、电脑阅读

    38%

    45%

    56%

  • 11、阅读下面的文字,完成小题。

    岁月不居,时节如流。不知不觉间,三年初中生活______逝去,临别的忧伤油然而生。

    回首昨日,我们相聚在这花团锦簇的校园,相识在这温馨和谐的集体,收获了zhēn zhì的友谊。师长的谆谆教导,同学的嬉闹欢笑,绿茵场上尽情驰骋,自习课上zī zī bù juàn,真正做到开卷有益。人的一生必然要走过许多“驿站”,每个“驿站”,不是意味着新征程的开始,又是前一段旅途的结束。而今,我们心头不免涌起缕缕chóu chàng。明日,我们将继续______先贤足迹,为中华之崛起而读书,______;逐梦前行,期待在下一个“驿站”,能遇见更好的自己。

    (1)、根据拼音写出相应的词语。

    (1)zhēn zhì       (2)zī zī bù juàn       (3)chóu chàng

    (2)、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(     )
    A、蓦然       追寻       前仆后继 B、悄然       追寻       前赴后继 C、蓦然       追求       前赴后继 D、悄然       追求       前仆后继
    (3)、语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     )
    A、不是意味着新征程的开始,而是前一段旅途的结束。 B、既意味着新征程的开始,又是前一段旅途的结束。 C、既意味着前一段旅途的结束,又是新征程的开始。 D、不是意味着前一段旅途的结束,也是新征程的开始。
  • 12、默写古诗文。

    (1)但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》)

    (2)峰峦如聚,波涛如怒,。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

    (3) , 不知饴阿谁。(《十五从军征》)

    (4) , 愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

    (5)四面歌残终破楚,。(秋瑾《满江红》)

    (6)辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中情不自禁地赞扬孙权:“。”

    (7)辛苦遭逢起一经, , 身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)

    (8) , 直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)

    (9) , 归去,也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》)

    (10)余则缊袍敝衣处其间,。(宋濂《送东阳马生序》)

  • 13、阅读下面的文字,按要求作文。

    生活中,总有一些美好值得我们珍藏,也许是一份真挚的情感,也许是一段难忘的经历,也许是一处美丽的风景…… 这些美好,如同璀璨的星光,照亮我们的心灵,让我们的生活变得更加丰富多彩。

    请以 “珍藏美好” 为题目,写一篇文章。

    要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)不少于 600 字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

  • 14、阅读下面这首诗,完成小题。

    饮酒(其五)

    陶渊明

    结庐在人境,而无车马喧。

    问君何能尔?心远地自偏。

    采菊东篱下,悠然见南山。

    山气日夕佳,飞鸟相与还。

    此中有真意,欲辨已忘言。

    (1)、诗中“结庐在人境,而无车马喧”描绘了怎样的生活场景?
    (2)、请从炼字的角度赏析“采菊东篱下,悠然见南山”中的“悠然”一词。
    (3)、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
    (4)、请结合诗歌内容,谈谈你对“此中有真意,欲辨已忘言”的理解。
  • 15、阅读下面的文言文,完成小题。

    岳阳楼记(节选)

    范仲淹

    若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

    至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

    (1)、解释下列句中加点的词。

    (1)连月不

    (2)暮冥冥

    (3)而或长烟一

    (4)斯人,吾谁与归

    (2)、用现代汉语翻译下列句子。

    (1)日星隐曜,山岳潜形。

    (2)浮光跃金,静影沉璧。

    (3)不以物喜,不以己悲。

    (3)、文中 “古仁人之心” 指的是什么?(用原文回答)
    (4)、作者写 “迁客骚人”“览物之情,得无异乎” 的目的是什么?
    (5)、结合实际,谈谈你对 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 这句话的理解。
  • 16、阅读下面的材料,完成小题。

    材料一

    随着互联网的普及,网络阅读逐渐成为人们阅读的主要方式之一。网络阅读具有便捷、快速、资源丰富等优点,人们可以随时随地通过手机、电脑等设备阅读各种书籍、文章。同时,网络阅读还可以根据读者的兴趣和阅读习惯,为读者推荐个性化的阅读内容,提高阅读的针对性和效率。

    材料二

    然而,网络阅读也存在一些问题。例如,网络阅读内容良莠不齐,一些低俗、暴力、虚假的信息充斥其中,容易对读者的身心健康造成不良影响。此外,网络阅读往往是浅层次的阅读,读者容易受到各种干扰,难以深入思考和理解阅读内容。

    材料三

    为了了解中学生的阅读现状,某学校开展了一次问卷调查。调查结果显示,有60%的学生更喜欢网络阅读,认为网络阅读方便快捷;有30%的学生喜欢纸质阅读,觉得纸质阅读更有质感,能让人静下心来深入阅读;还有10%的学生表示两种阅读方式都可以接受。

    材料四

    专家认为,无论是网络阅读还是纸质阅读,都有其各自的优势和不足。我们应该根据自己的需求和阅读目的,合理选择阅读方式,让阅读更好地为我们的学习和生活服务。同时,我们也应该提高自身的阅读素养,学会辨别和筛选阅读内容,抵制不良信息的影响。

    (1)、请用简洁的语言概括上述材料的主要内容。
    (2)、材料二中提到网络阅读存在哪些问题?请简要概括。
    (3)、材料三中的问卷调查结果说明了什么?
    (4)、结合材料四,谈谈我们应该如何正确对待阅读。
  • 17、阅读下面的文章,完成小题。

    故乡的芦苇

    每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。它长得很快,要不了多少日子,它就可以长到几尺高,快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。

    ②到这时候,我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶,熟练地卷成小小的哨子,放在嘴边,吹出各种悦耳的乐音。孩子们为这美妙的音乐所陶醉,在亮晶晶的小河边,在碧青青的草地上,快乐地奔跑着,忘情地呼喊着……

    ③我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴,还会从旧火柴匣上剪下小片片,当做舵,安在小船的尾部,还用香烟盒里的锡纸做成小小的银色的帆。我们一个个光着小脚丫,蹲伏在河滩上,小心翼翼地把各自的小船移到水面上。“开船啰!开船啰!” 于是,在一片欢呼声中,绿色的 “船队” 便满载着我们纯真的幻想,顺流而去……

    ④在那星月交辉的夏夜,我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明,头上长着两根细长的触须,身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里,怕它们饿,就塞进几朵金红色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上,任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡……

    ⑤啊,故乡的芦苇!每当我想起你,就会沉浸在童年甜蜜的回忆之中……

    ⑥后来,我到了黄河以北的辽阔的平原上,那里也是芦苇丛生。然而,故乡的芦苇却让我梦绕魂牵,因为故乡的芦苇有着独特的韵味,它承载着我童年的欢乐,寄托着我对故乡的思念。

    (1)、文章围绕 “故乡的芦苇” 写了哪些童年趣事?请简要概括。
    (2)、赏析文中画横线的句子。

    每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。

    (3)、文章第⑥段在文中有什么作用?
    (4)、结合全文,说说作者为什么对故乡的芦苇梦绕魂牵。
  • 18、学校将举办 “传统文化节”,请你为这次活动写一则宣传语,要求语言简洁,富有感染力,至少使用一种修辞手法。
  • 19、根据你对《骆驼祥子》的阅读,回答问题。

    祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车,但在经历了三起三落的买车经历后,他的希望一次次破灭,最终沦为了一个自甘堕落的行尸走肉。

    请简要概括祥子第一次买车的经历。

  • 20、“一门父子三词客,千古文章八大家” 这副对联中提到的 “三父子” 是指北宋时期的苏洵、苏轼和苏辙,他们在文学上以词和散文著称,被后人合称为 “三苏”。八大家中除了 “三苏”,还有唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、王安石、
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